難忘的經歷作文

難忘的經歷作文3篇[優秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的經歷作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的經歷作文 篇1

　　在我成長過程中，經歷過許多事，最令我難忘的要數20xx年的暑假練字的經歷。

　　那年我三年級畢業，媽媽覺得我的字太丑，于是開始“瘋狂搜索”：這家書法學校人太多，那家老師沒耐心……最后，我們在小學路的“青竹堂書畫室”落了腳。

　　剛到那里，我有點不適應。太安靜了，整個教室只有“沙沙”的書寫聲。每個孩子都端坐在那兒，一筆一劃寫，是那樣的全神貫注。我左瞅右看，他們的字比我寫得不知要好多少倍。我暗暗發誓：要像他們一樣認真練習，成為小小書法家。

　　剛開始，新鮮感讓我覺得書法很有趣。只要稍稍用點兒心，一個漂亮的字就在我筆下誕生了。還記得寫“一”時，入筆時頓了一下，中間稍快，收筆時再頓一下，有形有力的“一”字就寫好了。老師看了我寫的，直夸我寫得好。慢慢的，我的興趣沒有了，感覺太枯燥了。每天都在重復著這些筆畫，進行不同的組合，太沒意思了。我心中萌生了逃課的想法，連老師布置的.作業也不愿寫了。

　　老師發現了我的變化，把我領到他的書房。看著書房里的一幅幅作品，聽著老師冬練三九夏練三伏的故事，想起媽媽費盡心思為我挑選最好的書法學校。我為自己逃課的想法臉紅。不能丟媽媽的臉，不能辜負老師的期望，我要堅持到底。

　　從此，我開始了刻苦練習書法之路。我堅持一筆一劃地寫，謹記老師的教誨：一看二寫三對照。有時為了寫好一個筆畫，要反復練上幾十遍。從運筆到偏旁部首的組合，從單一的筆畫到復雜的漢字，我都不馬虎。練字已成為我生活中的一部分。四年級的班主任沈老師看中了我的字，夸我是“小小書法家”呢。

　　這次學習書法的經歷，提高了我的書法知識和技能，更重要的是使我明白了做好一件事的關鍵是興趣和堅持。我一定會堅持下去，成為人們仰慕的書法高手。

難忘的經歷作文 篇2

　　每個人都有屬于自己難忘的經歷，這些經歷促進者我們的成長，而那一次的經歷如

　　烙印般地印在我的心底。

　　那是一個假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到這個消息的我既開心又緊張，怕自己得不到獎，知道消息后，我的集訓課就開始了。

　　終于，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機后，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了我們下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，我們開始彩排了，按著順序，一個接一個的過節目。這是，我已經緊張的不行了，畢竟這是我第一次比賽，到了我的.節目，我跳著，跳到一半的時候，“啊！，痛！”我摔了下來，由于天氣太冷，所以地板變得很潮濕，我忍著痛堅持著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要立足尖鞋了，萬一比賽的時候滑到了，那我的努力不就全白費了！老師似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩對我說：“沒關系，放松點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好這樣了”我小聲的嘀咕著。

　　到了比賽當天，我好緊張，可能因為冷和緊張，我的全身都在發抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，時間一分一秒地過去，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場。

　　這時，老師走過來對我說“放輕松點，像平時練的那樣跳就行了，加油！你是最棒的！”聽了老師的話我放松了很多，主持人報了我的節目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我隨著

　　音樂的旋律歡快的跳著，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得自己是全場的焦點，最后

　　一個動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道自己成功了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。

　　這一次的經歷，為我以后的路作了鋪墊，讓我現在更加的自信。我相信，只要努力

　　就會有回報。所以，我要更自信的跳下去，這個經歷，我永生難忘！

難忘的經歷作文 篇3

　　你們都經歷過一個人走夜路的吧！我也有這樣的經歷，如今還深深地印在我的.腦海里。

　　有一次，我和小朋友一起玩，玩到了深夜十點鐘，我家離朋友家很遠，我只能摸著黑回去。走在路上，我的心兒怦怦跳，好像懷里揣了一只兔子，心都提到嗓子眼兒。突然，草叢里冒出了一只黑黑的家伙，嚇完我又跑了回去，我一看，原來是一只小貓，嚇我一跳。我鼓起勇氣又返回走，我想：最好快點走。便跑了起來，還不知道前面有大坑，（當時我也摸著黑的），結果摔了一跤，弄得我汗毛都豎了起來。

　　“撲通，撲通”，我的心兒急速地跳動著，又跑了起來，總覺得有什么東西悄悄地跟著我。

　　家，終于到家了，心里的大石頭總算落了地。

　　這一次走夜路，令我提心吊膽，膽戰心驚，但也讓我知道了做什么事情不要自己嚇自己，事情并不像你想象得那么糟糕。