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在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文

時(shí)間:2023-01-27 12:58:00 經(jīng)歷 我要投稿

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文,希望對大家有所幫助。

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文5篇

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文1

  在我成長的過程中,有一個(gè)老師為我們這些調(diào)皮的孩子傷透了心,遭受了校長的批評。但是在我們面前,她從來沒有表現(xiàn)出來,而是用堅(jiān)強(qiáng)的面具催促我們。

  在三年的困難中,我們勇往直前,因?yàn)槭Y先生不怕。看著我們跑在前面,老師很安慰。直到我們都飛上了自己的藍(lán)天,老師才摘下戴了三年的口罩,會(huì)意地笑了。誰會(huì)忘記10班的每個(gè)學(xué)生。

  一年級(jí)軍訓(xùn),老師嚴(yán)格控制這個(gè)控制那個(gè)。雖然我們每個(gè)人都不喜歡這樣被約束,但我們還是服從了。我們站在烈日下。姜先生沒有像其他老師一樣找一個(gè)陰涼的地方站著,而是陪我們一起體驗(yàn)陽光。經(jīng)過三天的鍛煉,我們盡了最大的努力,以汗水取勝。記得江老師看著我們曬黑的皮膚,興奮的笑了。從此,老師對我們有了信心,有了信心帶領(lǐng)好我們。

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛開始的時(shí)候,我們信心滿滿的走著,表現(xiàn)出了10班的不凡。比賽期間,蔣先生為參賽的同學(xué)加油,為他們吶喊助威,給長跑的同學(xué)遞水,問他們怎么樣,能不能堅(jiān)持下去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們穿著白色上衣和黑色褲子,江老師給我們穿上運(yùn)動(dòng)鞋只是為了配合我們。最后,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們創(chuàng)造了新的學(xué)校記錄。我們開心的喊著,老師驚喜的笑著,我們一步一步的長大。

  隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了二年級(jí)。我們搬進(jìn)了太平小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校要重建教學(xué)樓。在陌生的環(huán)境中,我們更加團(tuán)結(jié)。老教師,老桌椅,江老師為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,花錢給我們安排教室。在太平小學(xué),10班一起經(jīng)歷了很多事情,有悲傷,有失落,也有快樂。我們的歌唱比賽,男生足球比賽,女生跳繩比賽,毽球比賽,拔河比賽,在這些比賽中,我們失敗了,成功了,因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木瘛S捎谖覀兊墓餐Γ覀冏罱K贏得了許多獎(jiǎng)杯。

  我記得因?yàn)槲覀兊臒o知,我們班的成績急劇下降,老師氣得熱淚盈眶。每天課前和課中,老師都鼓勵(lì)我們。雖然她的心也很難,很難,但還是和我們一起去克服。在那個(gè)不平凡的地方,我們在最后一刻再次起飛,繼續(xù)寫得精彩。

  時(shí)間還在流逝,我們在成長,在走向初三。初三的視頻課是開放的,我們有自信的答案,有自信的面孔。初三下半學(xué)期,卷子把我們都煩了,但蔣先生還是鼓勵(lì)我們。我們追到最后,因?yàn)槔蠋熥兊酶渥懔恕?/p>

  記得當(dāng)時(shí)加了運(yùn)動(dòng)測試,我們給同學(xué)加油,800米長跑,1000米長跑。我們歡呼的啦啦隊(duì)員中有誰在中途停止了叫喊?為了取得好成績,很多人都失聲了,老師連續(xù)兩天鼓勵(lì)學(xué)生。我記得最后一天,老師真的喊不出來。我們讓她休息了一下,但她吃藥后還是又喊了一聲。

  中考那天,老師在兩個(gè)考場來回?fù)Q。記得考試時(shí)進(jìn)考場的老師的`鼓勵(lì)和祝福。那天,她沒有看到班上的幾個(gè)學(xué)生,她說她想在那個(gè)考場見我們。沒看到的同學(xué)記得那天她一直在外面等我們,出來問怎么樣。考完試我們解放了,還沒等成績下來,就去學(xué)校了,覺得有問題。老師說她想我們了,看看我們有沒有改變。我們離開的時(shí)候很聰明,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還不知道離開校門就意味著要分開了。

  真的舍不得,輝煌10班,敬業(yè)的老師,雖然老師對我們的發(fā)型衣服要求很嚴(yán)格。小時(shí)候覺得是嘮叨。我們以前不喜歡天天聽老師講,現(xiàn)在真想再聽一遍。沒有你我真的不習(xí)慣進(jìn)入高中…

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在回不去了。我想說很多,但不知道從何說起。因?yàn)槲覀冊谝黄鸾?jīng)歷的不容易,人生三年多,我覺得以后不會(huì)有十班這樣的團(tuán)結(jié)班了。如果人生是一次旅行,學(xué)生們現(xiàn)在已經(jīng)走到了一個(gè)岔路口。我相信如果我們繼續(xù)走下去,會(huì)有一個(gè)相遇的路口。

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文2

  在我成長的過程中,有一個(gè)老師為我們這些調(diào)皮的孩子傷透了心,遭受了校長的批評。但是在我們面前,她從來沒有表現(xiàn)出來,而是用堅(jiān)強(qiáng)的面具催促我們。

  在三年的困難中,我們勇往直前,因?yàn)槭Y先生不怕。看著我們跑在前面,老師很安慰。直到我們都飛上了自己的藍(lán)天,老師才摘下戴了三年的口罩,會(huì)意地笑了。誰會(huì)忘記10班的每個(gè)學(xué)生。

  一年級(jí)軍訓(xùn),老師嚴(yán)格控制這個(gè)控制那個(gè)。雖然我們每個(gè)人都不喜歡這樣被約束,但我們還是服從了。我們站在烈日下。姜先生沒有像其他老師一樣找一個(gè)陰涼的地方站著,而是陪我們一起體驗(yàn)陽光。經(jīng)過三天的鍛煉,我們盡了最大的努力,以汗水取勝。記得江老師看著我們曬黑的皮膚,興奮的笑了。從此,老師對我們有了信心,有了信心帶領(lǐng)好我們。

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛開始的時(shí)候,我們信心滿滿的走著,表現(xiàn)出了10班的不凡。比賽期間,蔣先生為參賽的同學(xué)加油,為他們吶喊助威,給長跑的同學(xué)遞水,問他們怎么樣,能不能堅(jiān)持下去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們穿的是白上衣黑褲子,江老師給我們穿的是運(yùn)動(dòng)鞋,就是為了配合我們。最后,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們創(chuàng)造了新的學(xué)校記錄。我們開心的喊著,老師驚喜的笑著,我們一步一步的長大。

  隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了二年級(jí)。我們搬進(jìn)了太平小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校不得不重建教學(xué)樓。在陌生的`環(huán)境中,我們更加團(tuán)結(jié)。老教師,老桌椅,江老師為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,花錢給我們安排教室。在太平小學(xué),10班一起經(jīng)歷了很多事情,有悲傷,有失落,也有快樂。我們的歌唱比賽,男生足球比賽,女生跳繩比賽,毽球比賽,拔河比賽,在這些比賽中,我們失敗了,成功了,因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木瘛S捎谖覀兊墓餐Γ覀冏罱K贏得了許多獎(jiǎng)杯。

  我記得因?yàn)槲覀兊臒o知,我們班的成績急劇下降,老師氣得熱淚盈眶。每天課前和課中,老師都鼓勵(lì)我們。雖然她的心也很難,很難,但還是和我們一起去克服。在那個(gè)不平凡的地方,我們在最后一刻再次起飛,繼續(xù)寫得精彩。

  時(shí)間還在流逝,我們在成長,在走向初三。初三的視頻課是開放的,我們有自信的答案,有自信的面孔。初三下半學(xué)期,卷子把我們都煩了,但蔣先生還是鼓勵(lì)我們。我們追到最后,因?yàn)槔蠋熥兊酶渥懔恕?/p>

  記得當(dāng)時(shí)加了運(yùn)動(dòng)測試,我們給同學(xué)加油,800米長跑,1000米長跑。我們歡呼的啦啦隊(duì)員中有誰在中途停止了叫喊?為了取得好成績,很多人都失聲了,老師連續(xù)兩天鼓勵(lì)學(xué)生。我記得最后一天,老師真的喊不出來。我們讓她休息了一下,但她吃藥后還是又喊了一聲。

  中考那天,老師在兩個(gè)考場來回?fù)Q。記得考試時(shí)進(jìn)考場的老師的鼓勵(lì)和祝福。那天,她沒有看到班上的幾個(gè)學(xué)生,她說她想在那個(gè)考場見我們。沒看到的同學(xué)記得那天她一直在外面等我們,出來問怎么樣。考完試我們解放了,還沒等成績下來,就去學(xué)校了,覺得有問題。老師說她想我們了,看看我們有沒有改變。我們離開的時(shí)候很聰明,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還不知道離開校門就意味著要分開了。

  真的舍不得,輝煌10班,敬業(yè)的老師,雖然老師對我們的發(fā)型衣服要求很嚴(yán)格。小時(shí)候覺得是嘮叨。我們以前不喜歡天天聽老師講,現(xiàn)在真想再聽一遍。沒有你我真的不習(xí)慣進(jìn)入高中…

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在回不去了。我想說很多,但不知道從何說起。因?yàn)槲覀冊谝黄鸾?jīng)歷的不容易,人生三年多,我覺得以后不會(huì)有十班這樣的團(tuán)結(jié)班了。如果人生是一次旅行,學(xué)生們現(xiàn)在已經(jīng)走到了一個(gè)岔路口。我相信如果我們繼續(xù)走下去,會(huì)有一個(gè)相遇的路口。

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文3

  在我成長的過程中,有一個(gè)老師為我們這些調(diào)皮的孩子傷透了心,遭受了校長的批評。但是在我們面前,她從來沒有表現(xiàn)出來,而是用堅(jiān)強(qiáng)的面具催促我們。

  在三年的困難中,我們勇往直前,因?yàn)槭Y先生不怕。看著我們跑在前面,老師很安慰。直到我們都飛上了自己的藍(lán)天,老師才摘下戴了三年的口罩,會(huì)意地笑了。誰會(huì)忘記10班的每個(gè)學(xué)生。

  一年級(jí)軍訓(xùn),老師嚴(yán)格控制這個(gè)控制那個(gè)。雖然我們每個(gè)人都不喜歡這樣被約束,但我們還是服從了。我們站在烈日下。姜先生沒有像其他老師一樣找一個(gè)陰涼的地方站著,而是陪我們一起體驗(yàn)陽光。經(jīng)過三天的鍛煉,我們盡了最大的努力,以汗水取勝。記得江老師看著我們曬黑的皮膚,興奮的笑了。從此,老師對我們有了信心,有了信心帶領(lǐng)好我們。

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛開始的時(shí)候,我們信心滿滿的走著,表現(xiàn)出了10班的不凡。比賽期間,蔣先生為參賽的同學(xué)加油,為他們吶喊助威,給長跑的同學(xué)遞水,問他們怎么樣,能不能堅(jiān)持下去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們穿著白色上衣和黑色褲子,江老師給我們穿上運(yùn)動(dòng)鞋只是為了配合我們。最后,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們創(chuàng)造了新的'學(xué)校記錄。我們開心的喊著,老師驚喜的笑著,我們一步一步的長大。

  隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了二年級(jí)。我們搬進(jìn)了太平小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校要重建教學(xué)樓。在陌生的環(huán)境中,我們更加團(tuán)結(jié)。老教師,老桌椅,江老師為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,花錢給我們安排教室。在太平小學(xué),10班一起經(jīng)歷了很多事情,有悲傷,有失落,也有快樂。我們的歌唱比賽,男生足球比賽,女生跳繩比賽,毽球比賽,拔河比賽,在這些比賽中,我們失敗了,成功了,因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木瘛S捎谖覀兊墓餐Γ覀冏罱K贏得了許多獎(jiǎng)杯。

  我記得因?yàn)槲覀兊臒o知,我們班的成績急劇下降,老師氣得熱淚盈眶。每天課前和課中,老師都鼓勵(lì)我們。雖然她的心也很難,很難,但還是和我們一起去克服。在那個(gè)不平凡的地方,我們在最后一刻再次起飛,繼續(xù)寫得精彩。

  時(shí)間還在流逝,我們在成長,在走向初三。初三的視頻課是開放的,我們有自信的答案,有自信的面孔。初三下半學(xué)期,卷子把我們都煩了,但蔣先生還是鼓勵(lì)我們。我們追到最后,因?yàn)槔蠋熥兊酶渥懔恕?/p>

  記得當(dāng)時(shí)加了運(yùn)動(dòng)測試,我們給同學(xué)加油,800米長跑,1000米長跑。我們歡呼的啦啦隊(duì)員中有誰在中途停止了叫喊?為了取得好成績,很多人都失聲了,老師連續(xù)兩天鼓勵(lì)學(xué)生。我記得最后一天,老師真的喊不出來。我們讓她休息了一下,但她吃藥后還是又喊了一聲。

  中考那天,老師在兩個(gè)考場來回?fù)Q。記得考試時(shí)進(jìn)考場的老師的鼓勵(lì)和祝福。那天,她沒有看到班上的幾個(gè)學(xué)生,她說她想在那個(gè)考場見我們。沒看到的同學(xué)記得那天她一直在外面等我們,出來問怎么樣。考完試我們解放了,還沒等成績下來,就去學(xué)校了,覺得有問題。老師說她想我們了,看看我們有沒有改變。我們離開的時(shí)候很聰明,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還不知道離開校門就意味著要分開了。

  真的舍不得,輝煌10班,敬業(yè)的老師,雖然老師對我們的發(fā)型衣服要求很嚴(yán)格。小時(shí)候覺得是嘮叨。我們以前不喜歡天天聽老師講,現(xiàn)在真想再聽一遍。沒有你我真的不習(xí)慣進(jìn)入高中…

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在回不去了。我想說很多,但不知道從何說起。因?yàn)槲覀冊谝黄鸾?jīng)歷的不容易,人生三年多,我覺得以后不會(huì)有十班這樣的團(tuán)結(jié)班了。如果人生是一次旅行,學(xué)生們現(xiàn)在已經(jīng)走到了一個(gè)岔路口。我相信如果我們繼續(xù)走下去,會(huì)有一個(gè)相遇的路口。

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文4

  在我成長的過程中,有一個(gè)老師為我們這些調(diào)皮的孩子傷透了心,遭受了校長的批評。但是在我們面前,她從來沒有表現(xiàn)出來,而是用堅(jiān)強(qiáng)的面具催促我們。

  在三年的困難中,我們勇往直前,因?yàn)槭Y先生不怕。看著我們跑在前面,老師很安慰。直到我們都飛上了自己的藍(lán)天,老師才摘下戴了三年的口罩,會(huì)意地笑了。誰會(huì)忘記10班的每個(gè)學(xué)生。

  一年級(jí)軍訓(xùn),老師嚴(yán)格控制這個(gè)控制那個(gè)。雖然我們每個(gè)人都不喜歡這樣被約束,但我們還是服從了。我們站在烈日下。姜先生沒有像其他老師一樣找一個(gè)陰涼的地方站著,而是陪我們一起體驗(yàn)陽光。經(jīng)過三天的鍛煉,我們盡了最大的努力,以汗水取勝。記得江老師看著我們曬黑的皮膚,興奮的笑了。從此,老師對我們有了信心,有了信心帶領(lǐng)好我們。

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛開始的時(shí)候,我們信心滿滿的走著,表現(xiàn)出了10班的不凡。比賽期間,蔣先生為參賽的同學(xué)加油,為他們吶喊助威,給長跑的同學(xué)遞水,問他們怎么樣,能不能堅(jiān)持下去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們穿著白色上衣和黑色褲子,江老師給我們穿上運(yùn)動(dòng)鞋只是為了配合我們。最后,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們創(chuàng)造了新的學(xué)校記錄。我們開心的喊著,老師驚喜的笑著,我們一步一步的長大。

  隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了二年級(jí)。我們搬進(jìn)了太平小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校要重建教學(xué)樓。在陌生的環(huán)境中,我們更加團(tuán)結(jié)。老教師,老桌椅,江老師為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,花錢給我們安排教室。在太平小學(xué),10班一起經(jīng)歷了很多事情,有悲傷,有失落,也有快樂。我們的歌唱比賽,男生足球比賽,女生跳繩比賽,毽球比賽,拔河比賽,在這些比賽中,我們失敗了,成功了,因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木瘛S捎谖覀兊墓餐Γ覀冏罱K贏得了許多獎(jiǎng)杯。

  我記得因?yàn)槲覀兊臒o知,我們班的成績急劇下降,老師氣得熱淚盈眶。每天課前和課中,老師都鼓勵(lì)我們。雖然她的心也很難,很難,但還是和我們一起去克服。在那個(gè)不平凡的地方,我們在最后一刻再次起飛,繼續(xù)寫得精彩。

  時(shí)間還在流逝,我們在成長,在走向初三。初三的視頻課是開放的`,我們有自信的答案,有自信的面孔。初三下半學(xué)期,卷子把我們都煩了,但蔣先生還是鼓勵(lì)我們。我們追到最后,因?yàn)槔蠋熥兊酶渥懔恕?/p>

  記得當(dāng)時(shí)加了運(yùn)動(dòng)測試,我們給同學(xué)加油,800米長跑,1000米長跑。我們歡呼的啦啦隊(duì)員中有誰在中途停止了叫喊?為了取得好成績,很多人都失聲了,老師連續(xù)兩天鼓勵(lì)學(xué)生。我記得最后一天,老師真的喊不出來。我們讓她休息了一下,但她吃藥后還是又喊了一聲。

  中考那天,老師在兩個(gè)考場來回?fù)Q。記得考試時(shí)進(jìn)考場的老師的鼓勵(lì)和祝福。那天,她沒有看到班上的幾個(gè)學(xué)生,她說她想在那個(gè)考場見我們。沒看到的同學(xué)記得那天她一直在外面等我們,出來問怎么樣。考完試我們解放了,還沒等成績下來,就去學(xué)校了,覺得有問題。老師說她想我們了,看看我們有沒有改變。我們離開的時(shí)候很聰明,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還不知道離開校門就意味著要分開了。

  真的舍不得,輝煌10班,敬業(yè)的老師,雖然老師對我們的發(fā)型衣服要求很嚴(yán)格。小時(shí)候覺得是嘮叨。我們以前不喜歡天天聽老師講,現(xiàn)在真想再聽一遍。沒有你我真的不習(xí)慣進(jìn)入高中…

  我記得當(dāng)時(shí)我們10班經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在回不去了。我想說很多,但不知道從何說起。因?yàn)槲覀冊谝黄鸾?jīng)歷的不容易,人生三年多,我覺得以后不會(huì)有十班這樣的團(tuán)結(jié)班了。如果人生是一次旅行,學(xué)生們現(xiàn)在已經(jīng)走到了一個(gè)岔路口。我相信如果我們繼續(xù)走下去,會(huì)有一個(gè)相遇的路口。

在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多作文5

  在這一千多天里,我經(jīng)歷了好多

  在我成長的路上,有這樣一位老師,她為了我們這群調(diào)皮的孩子操碎了心,受盡了校長的批評。可是在我們的面前,她從來沒有表現(xiàn)出來,而是戴著堅(jiān)強(qiáng)的面具督促我們。

  在三年的那些困難中,我們因?yàn)榻蠋煕]有害怕,沒有畏懼,而是勇敢的往前走。看著前方奔跑的我們,老師心里得到了安慰。直到我們都在屬于我們自己的藍(lán)天飛翔時(shí),老師卸下了她戴著三年的面具,會(huì)心的笑了。這一千多天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十班的每一位同學(xué)誰會(huì)忘記……

  一年級(jí)的軍訓(xùn)中,老師嚴(yán)厲的'管這管那,雖然我們每個(gè)人都不喜歡這樣被約束,可還是依然的服從。我們在烈日下站著,姜老師沒有像其他老師那樣找涼快的地方站著,而是陪我們一起經(jīng)歷陽光的照耀。三天后的會(huì)操,我們做到了自己最好,我們用汗水贏取了勝利。記得那時(shí)姜老師看著被曬黑的我們,激動(dòng)的笑了。從那時(shí)起,老師對我們有了信心,有了將我們帶好的信心。

  記得那時(shí)我們十班的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),開場時(shí)我們邁著自信的步伐,展現(xiàn)著十班的不平凡。比賽時(shí),姜老師為比賽的同學(xué)加油,為他們吶喊,為跑長跑的同學(xué)遞水,問問他們怎么樣,能不能堅(jiān)持。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間穿著白上衣黑褲子,而姜老師為了我們穿上了運(yùn)動(dòng)鞋,只為了能與我們協(xié)調(diào)。最后因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們刷新了學(xué)校的記錄。我們高興的喊著,老師也驚訝的笑了,我們一步步走向長大。

  隨著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)入了二年級(jí)。因?yàn)閷W(xué)校要重建教學(xué)樓,我們搬入了太平小學(xué)。在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我們更加團(tuán)結(jié)了。破舊的教師,破舊的桌椅,姜老師為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己花錢為我們布置教室。在太平小學(xué)里,我們十班一起經(jīng)歷了好多事情,有悲傷,有失落,也有快樂。我們的歌唱比賽,男生的足球比賽,女生的跳繩比賽、毽子比賽、拔河比賽,這些比賽中,我們有失敗,有成功,因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木瘛R驗(yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力,在最后我們?nèi)〉煤芏嗟莫?jiǎng)杯。

  記得那時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢拢覀儼嗟某煽兗彼傧禄蠋熒鷼獾臏I水。每天上課前,上課時(shí)的探班,在那時(shí)老師鼓勵(lì)我們。雖然她的心中也很難,很難,但仍和我們一起去戰(zhàn)勝。在那個(gè)不平凡的地方,我們在最后時(shí)重新起飛,續(xù)寫輝煌。

  時(shí)間依然在流逝,我們在長大,走向了三年級(jí)。三年級(jí)的錄像課公開課,在課上我們自信的答案,自信的臉龐。三年級(jí)下半學(xué)期的復(fù)習(xí),一張張卷子使我們都厭煩了,可姜老師還在鼓勵(lì)我們。我們你追我趕的盡頭,因?yàn)槔蠋熥兊酶懔恕?/p>

  記得那時(shí)的體育加試,我們?yōu)橥瑢W(xué)加油,八百米的長跑,一千米的長跑,我們加油的拉拉隊(duì)有誰在中間停止不喊?為了同學(xué)能取的好成績,好多人嗓子都啞了,老師連續(xù)倆天都在都在為同學(xué)們鼓勁加油。記得最后一天,老師實(shí)在喊不動(dòng)了,我們讓她歇會(huì),可是她吃了藥后依然再喊。

  中考那天,老師在倆個(gè)考場來回的換著。記得考試時(shí)進(jìn)入考場老師的鼓勵(lì),老師的祝福。那天她沒有看到班級(jí)幾個(gè)考試的同學(xué),她說她想看看我們在那個(gè)考場。沒看到的同學(xué)記得那天她一直在外面等我們,出來問問怎么樣。考完試,我們解放了,成績還沒下來時(shí),我們?nèi)W(xué)校以為有什么事情。老師說想我們了,看看我們變沒變樣。走的時(shí)候,我們很瀟灑,因?yàn)槟菚r(shí)我們不知道,我們走出校門就意味著我們要分離了。

  真的舍不得,輝煌的十班,盡心盡力的老師,雖然老師很嚴(yán)厲管我們頭發(fā),管我們服裝。年幼時(shí),我們認(rèn)為那是嘮叨,我們不喜歡聽老師天天說,可是現(xiàn)在我好想在聽一遍,步入高中沒有你們我真的不習(xí)慣……

  記得那時(shí),我們十班經(jīng)歷的好多好多事情,而如今我們再也不能回去了。想說的好多好多,可是卻不知從那說起。因?yàn)槲覀円黄鸾?jīng)歷的是多不容易,人生有多少個(gè)三年,我想以后再也不會(huì)有像十班這樣團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。如果人生是一次旅行,那同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)到了岔路口了,相信我們一直走下去,會(huì)有一個(gè)我們會(huì)合的路口。

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