實用的機會作文400字匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的機會作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭”“人生本如離弦之箭，既已離弦，便絕無回頭之日，也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話，眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機會，讓我回到小學，讓我再一次穿上那套已經掉了色的校服，讓我再一次戴上那條我經常用來擦桌子的紅領巾。我會努力讀書，我一定會用我跟同學打鬧的時間去看書預習而不是用來玩。
假如再給我一次回到過去的機會，我一定會克服所有關于學習的困難和絆腳石，我會利用上課搞小動作和開小差的時間去聽課和認真做筆記，而不是想上課不聽課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的話去盡我所能完成所有作業而不是利用時間去想該如何和老師作對，如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經成為歷史了，已經成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當我學會珍惜和后悔的時候一切都已經成為了歷史。
機會，就像一輛錯過了的車。錯過了，就永遠錯過了。
機會作文400字 篇2
機會是來之不易的，可是每次機會在我眼前招手時，我卻與它搖手。
記得有一次，在星期天我的好朋友來找我一起玩游戲，我聽了很不樂意心想：游戲有什么好玩的呢？還不如我的電視好看呢。“我不玩”我氣勢洶洶的對朋友說道。朋友聽了二話沒說就走了，于是，我又津津有味的看起了電視。時間過得可真快呀！轉眼間一部動畫片就結束了。沒電視看我便騎著自行車來到朋友家，準備和朋友們一起游戲。可是令我意想不到的是：她們的人已經夠了根本就不缺少我這一個，沒辦法我只好委屈得回去了。唉！這又能怪誰呢？只能怪我沒有錯失了機會。
記得還有一次，在課堂上語文老師問：“星期天的作文認為寫的好的同學請站起來。”“嘩啦”一聲我站了起來。這是時我東張西望了一下，不看不知道一看嚇一跳，只有三四個同學站了起來。我心想：只有幾個同學站起來，萬一我站到前面去讀，同學們認為我寫的不好這可怎么辦？那我不就……膽小如鼠的我，被自己給下了坐了下來。這時有幾個到講臺前面抑揚頓挫的讀了起來。讀讀完后不僅贏得了同學們的陣陣掌聲，而且老師還獎勵了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個機會我卻與它失之交臂。
機不可失，時不再來。機會就像一陣風說刮就刮，說停就停。同學們笑的機遇往往是偉大事業的開端。
機會作文400字 篇3
“耶！我的通過《周報》的初選了！”當我翻開本的時候，不禁叫了起來。這是昨天放學前拿到本時的一幕。
放學后，我翻開本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改，讓選上。”回到家，我飛快的寫完了作業，抓緊改。
我仔細看了看后，發現有許多問題，比如：突出不了重點，還有些句子表達不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿著筆，身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了！
我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細的斟酌，堅決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭氣，眼皮好沉重，時不時會閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子，怎么能寫好？我到洗手間洗了一把臉，努力的讓自己清醒。終于寫完了！
睡覺時，我做了一個甜美的夢，夢見我的在《周報》里發表了，還被老師表揚了呢……
“啊！”第二天中午放學回家，我不禁大叫了一聲。我的忘記交了！下午一到學校，我急忙去交給老師。可是，機會不等人，老師已經定完終選了！
哎！一個很好的機會，被我的粗心大意白白浪費了！嗚嗚嗚……
機會作文400字 篇4
我想要，輕輕掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氤氳氣息；我想要，勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機會，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內涵。
握住陶潛的手，我感覺到了淡泊名利的氣概。“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶潛觀賞那輝煌的日落。哦，陶潛，你帶給我的遠不止這些。
握住李白的手，我感覺到了瀟灑的氣質。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對影成三人”這是你孤獨之時持杯喝酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你身上，透出微亮，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與灑脫。哦，李白，你給我的感悟還有很多。
握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風下的`美好，那令人陶醉的少女情懷，都在那一灘鷗鷺中完美地體現。清風紈素，我看見了“簾卷西風，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，又有誰能夠體味你內心的悲苦？易安，在你的詩詞中我見到了不一樣的風景。
如果，能給我一次機會，讓我輕輕握住你們的雙手，我會用心品悟你們的詩詞與氣質，感受你們的情真意切。
給我一次握手的機會，給我一次感悟的機會。
機會作文400字 篇5
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水的氣息，早晨好清爽。
一到學校，大家都在聊天，假惺惺地拿了一本語文書看看。教室里全是哈哈聲。不一會，XX的椅子掉了，一會兒誰的書掉了，總之跟個菜市場似的。突然，我聽見有同學說茅老師來了，大家連忙做好，大聲朗讀著。真不敢相信，同學們個個在認真地讀書，與之前截然不同。茅老師板著個臉，說中午考試，唉！又要考試了，同學們低聲埋怨著，沒辦法，只好接受。
不一會兒就中午了。大家把桌子移開，還在幻想著不考試。可茅老師已不緊不慢地發下了試卷……。鈴聲在我耳邊回蕩，試卷傳上去了，大家都在討論試卷答案。
下午，同學們交換批改試卷。我心里一頓緊張，兩手不由自主的顫抖起來，雙腳冰冷，心里想著這次完了，這次完了，會不會考砸了，會不會被爸爸媽媽挨揍，剛才只要認真點就不會這樣了。老師，可再給我一次機會嗎？我等待著分數，等待著同學們的笑話。終于，分數出來了，改試卷的同學陰險地笑著，使我的心一下子冰冷到了極點！我不敢看，閉著眼睛拿著試卷，事實擺在眼前，我睜開了眼睛。頓時，我天暈地。只肯讓老師再給我一次機會。
老師，請再給我一次機會。這是不可能的，這唯一的機會是要我們自已認真、仔細地區把握的！
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