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（推薦）節(jié)約的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
小莞是一個勤儉節(jié)約的好孩子。她從來不和同學攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。
一天，同學們在炫耀自己的衣物，發(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學說：“我們班數(shù)你最寒酸了，從來沒見你穿過高檔的衣服，用過新的文具，一個書包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽了，說：“現(xiàn)在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節(jié)約的美德嗎？我們國家還有很多孩子上不起學，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)！”那幾位同學都覺得小莞實在唱高調(diào)，顯出一副不以為然的樣子。
不久，學校舉行了獻愛心活動，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對小莞的看法。后來，老師又告訴大家，小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻愛心。他們家還資助山里的'孩子上學呢！大家被小莞一家人感動了。
以前嘲笑小莞的同學感到很內(nèi)疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎么能跟小莞比啊！
我們生活在城市，父母有一份穩(wěn)定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必為沒有錢上學而發(fā)愁，不必擔心沒有新的衣服和玩具，但是在我們的國家仍然有236萬人年收入在683元以下，還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟條件不能上學，許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......
我們不能一味追求新的文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，浪費是一種可恥的行為！而且我們要有一份愛心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。
讓我們從現(xiàn)在開始，做一個勤儉節(jié)約的好學生吧！
節(jié)約的作文 篇2
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣···· 李文蕙節(jié)約是一種人人都應該養(yǎng)成的好習慣，節(jié)約用水這種好習慣人們更應該養(yǎng)成，我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。許多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，我以前也是這樣想的，其實，并非如此。以前我也曾經(jīng)是個不珍惜用水的小朋友，是一件事改變了我，這件事我一直記憶猶新，。記得有一天，我像以前一樣跨進家門，習慣性地來到水池旁，擰開水龍頭，“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出，我盡情地給我的.手洗了一個“冷水澡”，不一會，水就流了大半個水池。洗完手后，我趕快跑向房間做作業(yè)。過了一會兒，婆婆來了，看見“嘩嘩”直流的水，生氣地叫道：“是誰沒關(guān)水龍頭？”
這時，我才想起來，我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道：“哦，是我。”婆婆聽了，語重心長地對我說：“知道嗎？水是世界上最寶貴的東西，是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ，而可以飲用的淡水只有0.8%。人類是離不開水的，人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費它，總有一天它會消失的。”婆婆的話教育了我，從那時起，我發(fā)誓決不再浪費水。那個月很快就過去了，由于我浪費的水，結(jié)果那個月我家的水費很高，我非常慚愧。事后，婆婆又告訴我：我們應該節(jié)約用水，水可以循環(huán)使用，淘米用過的水可以澆花，洗衣服的水可以拖地，洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護水資源，還能一事兩得，真是兩全其美啊！從那以后，我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。
節(jié)約的作文 篇3
節(jié)約，興許在困難的時候會利用上；浪費，而在你需要的時候一無所有。
畫面一：浪費的懲罰
星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來到操場集合。升旗儀式開始了，我突然教學樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個出教室，但我仍然感到羞愧萬分。怎么辦？上去關(guān)吧，現(xiàn)在正在進行莊嚴的升旗儀式，中途離去顯然不合時宜。不去關(guān)吧，人走燈滅的紀律我們沒有遵守，班級必定會被扣分，“五星班級”的稱號看來又要打水漂了。想到這里，我的'額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學，發(fā)現(xiàn)她也低著頭，大概是和我一樣看見了這本不該出現(xiàn)的一幕吧！我們都沉默著，沒有誰有勇氣離開這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天，校日活動評分欄里，我清楚地看到“五年級升旗儀式時教室里的燈未關(guān)，扣兩分”。這是浪費給我們的懲罰！我們是“罪有應得”。如果我們當時關(guān)掉了燈，不僅不會扣分，或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時候再用！哎！如今是悔之晚矣！
畫面二：節(jié)約的回饋
一天放學后，媽媽接了一桶水，用來洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準備把剩下的水用來沖廁所。我看見后，急忙對媽媽說：“媽媽，老師在課堂上給我們講，我們國家也是一個缺水的國家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過菜的水沖廁所啊，這半桶水就留著下次洗菜吧！”媽媽聽了，高興地說：“你這孩子，倒是比我懂得多！”
過了幾天， 我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了。回家后，媽媽對我說：“文婕，多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，你看，我這里還儲備著一桶水呢！”
節(jié)約，會在你需要的時候給你雪中送炭。
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