勤儉節(jié)約初三作文
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)偉大的美德。我們的先輩們?cè)谶@片土地上自力更生，艱苦創(chuàng)新。才讓我們，這一代人有這樣好的光景享受。我們現(xiàn)在所享受的一切，都包含了多少先輩們的，辛勤的汗水和智慧。可能是我們這一輩人坐享其成，所以有些不知珍惜當(dāng)下的好日子。
前幾日我們?nèi)ス珗@玩耍。看到一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟，阿姨正在給小弟弟吃餅干，可是不一會(huì)兒，可能是小弟弟覺(jué)得不合口味，或者是吃膩了，把一大塊餅干都扔到了地上，阿姨只顧和身邊人說(shuō)話，沒(méi)有注意到小弟弟的行為，可是小弟弟似乎并不滿足于此。于是他抬起小腳丫，把餅干一個(gè)一個(gè)的都踩了一腳，阿姨終于注意到了小弟弟的行為，可是他似乎并沒(méi)有太生氣，看起來(lái)和司空見(jiàn)貫的`樣子，只是象征性的說(shuō)了一句，你干嘛呢？然后就沒(méi)有下文了。旁邊的一個(gè)老大爺看起來(lái)眼里滿是不舍，卻又無(wú)可奈何，慢慢的走過(guò)阿姨和小弟弟的身邊，我分明聽(tīng)到了老大爺說(shuō)著，這不是糟蹋糧食嗎？哎，現(xiàn)在的人呀，早晚有你們挨餓的時(shí)候。阿姨還在談笑風(fēng)生，小弟弟也跑去抓蝴蝶玩耍了，只有一地被踏碎的餅干，仿佛在訴說(shuō)著剛剛發(fā)生的事情。
唉，我也想不通了，現(xiàn)在的人到底是怎么了？這么浪費(fèi)糧食，如同吃飯喝水一樣平常呢？難道我們傳承了5000年的勤儉節(jié)約的美德，就要消失了嗎？想到這里，我的心就覺(jué)得非常的痛，每當(dāng)我想起公園的那一幕時(shí)，哪位老大爺?shù)幕ㄋ驮谖业哪X海回蕩，我也是想提醒一下我們這一代人，不要讓歷史重來(lái)，如果，真的有那么一天，我們沒(méi)有一粒米，沒(méi)有一滴水的時(shí)候，那你今天所有的浪費(fèi)行為，是絕對(duì)得不到所有人的原諒的。
可是也不盡然，全都是那些不懂珍惜，不懂勤儉節(jié)約為何物的人。
有一次中午放學(xué)回家的路上，我看到我們班同學(xué)張揚(yáng)，在前面小吃攤位那里找著什么東西？我走過(guò)去一看才知道，原來(lái)他在撿客人吃剩下的東西，我問(wèn)他，你以前這個(gè)干什么呀？張陽(yáng)？張揚(yáng)有些不好意思的看著我。他說(shuō)公園那邊的花叢里有一只流浪的小狗，因?yàn)樗哪_受傷了，行動(dòng)不便，所以我每天放學(xué)都來(lái)?yè)煲恍┦澄锬眠^(guò)去喂他。張揚(yáng)頓了一下，接著又說(shuō)道，現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，有的人買(mǎi)了面包，買(mǎi)了餅子，只吃了一口兩口就扔了，有的剩下大半個(gè)就不吃了。如果這些食物沒(méi)有人撿，就會(huì)被扔到垃圾桶里運(yùn)走了，這真的是太浪費(fèi)了。說(shuō)到這里的時(shí)候，張揚(yáng)的目光里充滿了痛惜和怒氣。張揚(yáng)也是一個(gè)非常懂得勤儉節(jié)約的同學(xué)。在我們班上，她總是能變廢為寶。是我們班的創(chuàng)新小能手。我們大家都非常羨慕張揚(yáng)，有一雙巧手和有一顆勤儉節(jié)約的心。
我想呼吁大家，我們一定不要把勤儉節(jié)約的美德讓它消失殆盡。我們一定要將傳承了5000年的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
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