聰明的姐姐作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的聰明的姐姐作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的姐姐作文400字 篇1
花開(kāi)的一刻，我在想你。葉落的一分，我在想你。花開(kāi)花又落，我早已變成一只白色的蝴蝶飛到你的身邊。
親愛(ài)的姐姐，你可知道我最想依靠的人，就是你。
七歲的你牽著五歲的我，走在春天的田埂上，你穿著白色的連衣裙，像蝴蝶那樣美。鄉(xiāng)間的羊腸小道上留下了我們快樂(lè)的腳印。
記得，年幼無(wú)知的我搶了鄰居小孩的糖，他跑去向媽媽告狀，還沒(méi)等媽媽發(fā)火，你搶著說(shuō)是你搶的。于是，你兩個(gè)星期的零花錢(qián)被沒(méi)收。你從家里跑出來(lái)，眼圈紅紅地告訴我，等你長(zhǎng)大掙錢(qián)了，你會(huì)買(mǎi)好多好多的糖給我……
還記得，知了亂叫的中午，你帶我偷偷跑出家門(mén)，爬上那高高的樹(shù)上摘桑葚。由于我還小，根本不懂得攀爬的要領(lǐng)，上不了樹(shù)，也摘不了桑葚。你爬上去摘了滿滿一口袋，我們分享著這份美味佳肴。盡管吃得是滿嘴的紫色，但我還不盡興，吵著嚷著要你再去摘。當(dāng)你再一次爬上那又高又大的樹(shù)時(shí)，不幸發(fā)生了，你的身體從空中飄落了下來(lái)，依然像蝴蝶那樣。我一下子傻了，腦中一片空白，可你還雙手捧著鮮紫的桑葚，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快來(lái)吃啊……”我親愛(ài)的姐姐啊，你的心中只有我這個(gè)不懂事的小妹啊！
當(dāng)你認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，不知從哪里得知，普羅旺斯很美。你說(shuō)，以后要帶我去普羅旺斯看薰衣草，你還說(shuō)，你會(huì)拆下蝴蝶的翅膀給我安上，讓我們飛到天邊不再回來(lái)……
如今，你離開(kāi)我去省城上學(xué)了。沒(méi)有你陪伴的日子真是度日如年。姐姐，你可知道，此時(shí)此刻我最想依靠的，就是你！
聰明的姐姐作文400字 篇2
我有一個(gè)漂亮又聰明的姐姐，她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我的姐姐可聰明了，家里人都說(shuō)她：“你實(shí)在太厲害了！”姐姐考上公務(wù)員那天，我們家高興得要命，爸爸說(shuō)第一名考上啦，媽媽簡(jiǎn)直開(kāi)心壞了，她在微信群里到處發(fā)紅包，想讓親戚們都知道。在這段時(shí)間里，爸爸媽媽不管跟誰(shuí)微信還是聊天，聚餐或者打電話，第一句話都是“大的考上了！”所有人碰到爸爸媽媽?zhuān)谝痪湓挾紩?huì)說(shuō)，“恭喜恭喜，你家這個(gè)太厲害了。”大家都在夸姐姐聰明。姐姐考過(guò)很多次考試，最后都考上了，只是那都不是她想要的工作。
我很喜歡我的姐姐，不管我碰到哪門(mén)科目的問(wèn)題她都知道。有次爸爸和朋友拿著我解不出的奧數(shù)題研究，他們絞盡腦汁地想，卻怎么也算不出來(lái)，他們紛紛說(shuō)：“這是高考難度吧，太難了！”一直做了一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有思路，姐姐回家后拿來(lái)看了下，幾分鐘就解出來(lái)了。她說(shuō)“這就是道小學(xué)奧數(shù)題，奧數(shù)題思路要放開(kāi)點(diǎn)。”姐姐不僅聰明，還教會(huì)了我很多知識(shí)和道理。
我很自豪，我有一個(gè)聰明的好姐姐。
聰明的姐姐作文400字 篇3
我有一個(gè)聰明的姐姐，從小她就是我的榜樣，我非常崇拜她。
記得去年暑假的`一天，我有一道題目不會(huì)，那是一道應(yīng)用題，要我求加數(shù)加加數(shù)等于積。可是，我怎么都都想不出來(lái)。思考了很久很久，我還是不會(huì)。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快去問(wèn)姐姐呀！”我聽(tīng)了，興高采烈的蹦了過(guò)去，可是，媽媽又說(shuō)：“不過(guò)，她告訴你，你要記牢。”我聽(tīng)了，說(shuō)：“哦”
我慢慢地走到了姐姐的房間，大聲地說(shuō)：“姐，這道題我不會(huì)，快教我。”姐姐聽(tīng)了，說(shuō)：“那你過(guò)來(lái)，讓我看看題目。”我聽(tīng)了，急忙跑了過(guò)去。姐姐看了看說(shuō)：“你看……”我又問(wèn)：“那算式又怎么列呢？”XXX“十二加七于多少？”姐姐問(wèn)。“等于九十。”我說(shuō)。那就對(duì)了。我聽(tīng)了，剛要走，姐姐有叫住了我。說(shuō)：“我要看看你是真理解，還是假理解？請(qǐng)你把我剛才說(shuō)了在說(shuō)一遍。”我聽(tīng)了，心想：如果我說(shuō)不出來(lái)怎么辦？可是，我想，如果說(shuō)不出來(lái)又要聽(tīng)姐姐嘮叨個(gè)半天說(shuō)這兒說(shuō)那，可我還是說(shuō)了：“小馬虎寫(xiě)得十二……算式是十二加七于九十。”姐姐聽(tīng)了，高興地說(shuō)：”好真是理解了，那你趕快去寫(xiě)吧！“
我再多給你舉些例子吧！比如：姐姐和人家比腦筋急轉(zhuǎn)彎，人家想了好久都沒(méi)想出來(lái)，可姐姐一下子就想了出來(lái)。還有比背英語(yǔ)，姐姐看都沒(méi)看上幾眼，就背了出來(lái)，可人家讀了很多遍都沒(méi)背對(duì)。
這就是我聰明的姐姐，我特別崇拜的姐姐。
聰明的姐姐作文400字 篇4
說(shuō)起吃，在我印象中最深刻非我姐莫屬。只要她一看到吃的，就會(huì)如磁鐵般被吸住。
她吃飯很講究，總是要先來(lái)一口飯，再喝一口湯，然后夾一塊肉蘸一下醋。她每吃一口飯，就會(huì)說(shuō)：“好吃，太好吃了!”仿佛所有的菜都是她最喜歡的菜。每當(dāng)我還在為怎樣“光盤(pán)”的時(shí)候發(fā)愁，她就會(huì)大喊：“再給我一點(diǎn)，再給我一口!”因此，她得到了我們家“大胃王”的稱(chēng)號(hào)。她不但可以做到光盤(pán)行動(dòng)，還不會(huì)放過(guò)任何食物，甚至一點(diǎn)點(diǎn)兒的碎末。
還記得有一次，學(xué)校禁止帶零食，可這也難不倒我的姐姐。她把包裝袋扔在校門(mén)口的垃圾桶里，用紙巾把餅干包起來(lái)，讓別人以為那是紙巾，到了教室便攤開(kāi)紙巾，放心的吃了起來(lái)，這么好的辦法也就只有我姐才能想的到了吧。
又過(guò)一陣子，她回到家就大喊：“啊～早上餓死了。”只見(jiàn)她想都不想，不假思索地拿了一塊面包。我說(shuō)：“別吃……那個(gè)已經(jīng)過(guò)期了。”她好似沒(méi)聽(tīng)到，臉上露出喜悅的笑容說(shuō)：“管它呢!先把肚子吃飽再說(shuō)。”結(jié)果，她晚上一回家就喊：“啊!肚子痛了一個(gè)下午，廁所，我要上廁所。”而我在一旁哈哈大笑。
雖然我的姐姐是一個(gè)吃貨，但是我還是很愛(ài)她。
聰明的姐姐作文400字 篇5
姐姐老師，烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的衣服，長(zhǎng)發(fā)飄飄，看起來(lái)很聰明，也就是很時(shí)尚。她，就是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳎蕴貏e年輕，就像我大姐一樣。
奇妙的教學(xué)方式
姐姐老師的課就像一段奇妙的旅程。有“無(wú)拘無(wú)束閱讀法”、“角色交換自我檢查法”、“情景再現(xiàn)互動(dòng)法”。聽(tīng)到這些名字是不是很奇怪。特別是《蘿卜啄讀書(shū)法》要求一位同學(xué)起床讀書(shū)。讀完可以隨便叫別的同學(xué)。那個(gè)學(xué)生應(yīng)該立即起床接著讀這樣一來(lái)，我們誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)突然到達(dá)，所以不敢做出小小的差異。
游戲大集合
姐姐老師不僅是語(yǔ)文老師，還是綜合、科學(xué)課老師！今天的內(nèi)容學(xué)完了，我們就可以玩游戲了。這個(gè)打鼓送花的游戲，嘗試幾次都不會(huì)不方便，只要花送到誰(shuí)手里，誰(shuí)都會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目。同學(xué)們表演最多的節(jié)目是笑話。大部分笑話一點(diǎn)也不好笑，哈哈，但我們玩得很開(kāi)心。
抓住我不商量
姐姐老師也有嚴(yán)厲的一面，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很高。特別是對(duì)上課不集中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，手不會(huì)變?nèi)酢２唬易罱谡n堂上老是耍小聰明，被老師批評(píng)了好幾次。來(lái)，每當(dāng)我想做一個(gè)小動(dòng)作的時(shí)候，抬頭看老師的眼神，心里緊，趕緊把手縮起來(lái)，太可怕了。
她真好，給我們知識(shí)，給我們快樂(lè)，給我們關(guān)懷。她，就是張麗老師。
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