激動(dòng)人心的籃球賽作文

時(shí)間：2021-01-20 11:40:08 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)人心的籃球賽作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的激動(dòng)人心的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的籃球賽作文5篇

激動(dòng)人心的籃球賽作文1

　　“快，恩波！打快攻！”“陳乙齊，快傳！不要獨(dú)打！”“陳登，快投，他們防過來了！”“好球！干得漂亮!"......這些指點(diǎn)隊(duì)員的語言，都出自我們?nèi)魏我粋€(gè)人的口中，人人都希望勝利。在一次你防我攻，我投你蓋的籃球賽之后，我們班英勇勝出了。

　　年級(jí)比賽開始了，無數(shù)個(gè)身影從我身旁閃過。某些時(shí)候，倒沒看到人閃過，閃過的是堅(jiān)毅和信心。我也狂奔了起來，進(jìn)入了這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗。大家的手感都好像被激動(dòng)和緊張拉扯在了同一條水平線上，幾分鐘過去了，仍然一球未進(jìn)。這叫我情何以堪，“我一定要進(jìn)球，實(shí)現(xiàn)雙方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方籃筐下，做好補(bǔ)投的準(zhǔn)備，真是“萬事俱備，只欠球來”啊！這時(shí)心有靈犀的張家豪在三分線外一個(gè)猛射，球砸在籃板上反彈回來，正好落在了我手里，我還來不及高興，徐術(shù)就飛奔了過來，鄭都也尾隨而至，我慌忙用了之前訓(xùn)練過的一招，先背對(duì)著籃筐，擺出一副要傳球的架勢(shì)，徐術(shù)和鄭都中計(jì)了，他們都跑回去防張家豪和陳乙齊了。突然，徐術(shù)好像反應(yīng)過來了，又徑直向我撲來，可為時(shí)已晚，我一個(gè)半轉(zhuǎn)身，面朝籃筐，以防萬一，我采用了后仰跳投，耶！一個(gè)空心誕生了！我心里美滋滋的，場(chǎng)外潮水般的喝彩也向我涌來。

　　對(duì)方隊(duì)員很無奈，互相瞪視著自己的隊(duì)員，相互抱怨，一看就知道他們不會(huì)相互配合。而我方隊(duì)員則在互相鼓勵(lì)，指點(diǎn)。該他們發(fā)球了，張某運(yùn)球到了中線，可能力有不逮，他趕緊將球傳給了徐術(shù)，徐術(shù)的技術(shù)可不能小覷，所以張家豪才派我和恩波兩個(gè)人來防守。我倆還沒反應(yīng)過來，徐術(shù)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手了，可惜沒進(jìn)，球落在了恩波手里。他剛運(yùn)出幾步就把球抱在懷里不動(dòng)了，原因很簡(jiǎn)單，他被包圍了。他直瞪著張某，壞笑著，仿佛在說：“來呀！來搶呀！我就不給你！”他轉(zhuǎn)身把球傳給了我，我一口氣運(yùn)到三分線投籃，兩只手掌向我蓋來，可我畢竟那么狡猾，我只是做了個(gè)假動(dòng)作后把球傳給了張家豪，因?yàn)槲易钕嘈潘Ｋ吘故切ｊ?duì)的，基本功很好，一個(gè)三步籃就進(jìn)了，好球！我們?nèi)珗?chǎng)掌聲雷動(dòng)，這球投得實(shí)在漂亮！

　　最后，我們以18比2的懸殊比分完勝了他們，但我還是有點(diǎn)郁悶：在裁判吹哨完場(chǎng)的剎那，球在我手里沒機(jī)會(huì)投！

激動(dòng)人心的籃球賽作文2

　　記得在小學(xué)的時(shí)候我們與一班是死對(duì)頭，我們覺得要與他們pk一下，來證明我們的實(shí)力，時(shí)間定在星期五下午放學(xué)。我們都要爭(zhēng)口氣，為二班爭(zhēng)回面子。

　　我們開始拼命的練球，中距離，三分，遠(yuǎn)投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續(xù)著。時(shí)間很快就到了星期五，我們就要開戰(zhàn)了。

　　我們班派我跳球，由于我的彈跳力不錯(cuò)，我把球向后一甩，球落到我們的手里，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠(yuǎn)投三分球進(jìn)了，開局第一個(gè)三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，對(duì)方馬上采用聯(lián)防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠(yuǎn)，只扔了個(gè)三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。

　　這時(shí)，突然響起了中場(chǎng)的號(hào)聲，我們對(duì)一班的同學(xué)說下節(jié)你們會(huì)被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對(duì)手，讓他們頻頻得手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對(duì)我們說不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣然我們一定要努力，不放棄。

　　還有最后的機(jī)會(huì)，只剩一分半了，我們還差四分，贏的幾率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我拿球后做轉(zhuǎn)換空切籃下，向宇學(xué)上籃得手。還差2分，但時(shí)間只有40秒了，對(duì)手還有一次球權(quán)，怎么辦？我們采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，我犯規(guī)，對(duì)方罰球，2發(fā)都沒進(jìn)，我們的機(jī)會(huì)來了，有唐喆雨遠(yuǎn)射三分得手，我們以一分優(yōu)勢(shì)獲勝了。

　　我們班的同學(xué)頓時(shí)歡聲雀躍，臉上笑逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對(duì)比，我們?yōu)槎鄴昊亓嗣孀樱磥砦覀儼嗖攀切Φ阶詈蟮耐跽摺?/p>

激動(dòng)人心的籃球賽作文3

　　今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

　　中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的.趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。

　　我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過一次次的傳球，球來到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開了比分。他們?cè)趫?chǎng)上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。

　　比賽開始了，當(dāng)裁判員把球放下來的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！

　　這真是讓人激動(dòng)啊！

激動(dòng)人心的籃球賽作文4

　　今天中午，我們班和五班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。比賽前，賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片，有拿著啦啦棒的，有舉著彩旗的，個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，等待著比賽的開始。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，球被扔向了空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球不偏不倚正好落在何威的手里。只見何威快速運(yùn)球在對(duì)方的夾縫中穿梭著，又瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了柳迎港。柳迎港拿著球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚進(jìn)了籃筐。“進(jìn)了！”場(chǎng)下一片歡呼聲，我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來。

　　五班的啦啦隊(duì)不甘示弱，揮動(dòng)自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發(fā)球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過了我們的隊(duì)員，帶球沖到籃板下，躍起、抬臂、壓腕，一個(gè)漂亮的二分球拿到手了。球場(chǎng)上又一次沸騰了。

　　接下來的比賽中，雙方隊(duì)員誰也不愿意退讓。你進(jìn)一球，我就打得更猛；我進(jìn)一球，你就步步緊逼。臨近比賽結(jié)束還有幾十秒時(shí)，五班還差我們兩分，場(chǎng)上的氣氛更加緊張，兩隊(duì)的啦啦隊(duì)更是情緒高漲，喊聲震天，拼命為自己班的隊(duì)員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準(zhǔn)備進(jìn)行最后的殊死拼搏，他快速運(yùn)球突到籃下，準(zhǔn)備個(gè)“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補(bǔ)隊(duì)員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球拍走，并把球死死地抱在懷中。五班的隊(duì)員上來爭(zhēng)搶，一片混亂中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱優(yōu)勢(shì)贏了。同學(xué)們歡呼起來，跳的跳，抱的抱，慶祝著自己班的勝利！

　　這真是一場(chǎng)扣人心弦的籃球賽呀！

激動(dòng)人心的籃球賽作文5

　　一年一度的籃球比賽又即將來臨了。比賽當(dāng)天，陽光明媚，太陽公公好似來湊熱鬧，將它火辣辣的熱情，照在籃球場(chǎng)上。

　　我班球員個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，那神情像在說：“切，管他是去年的冠軍，還是亞軍，我們都不怕，放馬來吧！”我的內(nèi)心卻十分緊張，因?yàn)榻裉煳覀儼鄬?duì)戰(zhàn)的是實(shí)力很強(qiáng)的二班。老天爺，觀音菩薩，如來佛祖，玉皇大帝，你們行行好，一定要讓我們班贏啊！

　　很快，裁判員老師一聲吹哨，比賽就拉開了帷幕。雙方運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，沒過一會(huì)兒就展開了激烈的爭(zhēng)奪。氣氛立刻緊張起來，雙方?jīng)]上場(chǎng)的同學(xué)在場(chǎng)外屏息凝視，我方運(yùn)動(dòng)員配合默契，很快就把比分拉開。其中我方王同學(xué)搶到球后，手拍著球，眼睛盯著籃筐。突然，他加快速度，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，通過對(duì)方球員的防線，把球投了出去。一條漂亮的弧線在空中劃過，不偏不倚地投進(jìn)了籃筐，“yeah！”我班同學(xué)尖叫歡呼，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員擊掌擁抱。經(jīng)過這一球，我班同學(xué)的加油聲，鼓勵(lì)聲變得越來越大：“加油！加油！515青竹班最棒，515必勝！”緊接著，我方球員做了個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方球員沒料到我們會(huì)用這一招，便撲了個(gè)空，我方球員凌空而躍再次把球投了進(jìn)去，大家都虎視耿耿地盯著球，不知道是被盯得太緊張還是怎么了，球乖乖地往籃筐里鉆。“nice！”球又進(jìn)了。家長(zhǎng)代表吳思源爸爸喊了一聲：“漂亮！”全班同學(xué)齊刷刷地說：“漂亮！漂亮！”

　　班主任李老師和吳思源爸爸對(duì)視一笑，大家都很開心。最終我方以15比11的得分贏得比賽。有的同學(xué)嫣然一笑，有的眉開眼笑，有的開懷大笑，我仿佛踩了幸福的云在天上飛翔。

　　只要心往一處想，力往一處使，團(tuán)結(jié)一心，永不言敗，這就是獲勝法寶。雖然有時(shí)結(jié)果不盡人意，但是比起不團(tuán)結(jié)，也不是聊勝于無。

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