去郊游作文

去郊游作文實(shí)用4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的去郊游作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

去郊游作文 篇1

　　4月4日是清明節(jié)，是個(gè)踏春的好日子。我們學(xué)校組織去天宮莊園踏春。

　　在那天早上，我興奮不已，快速的準(zhǔn)備好各種需要的東西，就去上學(xué)啦。來到學(xué)校，同學(xué)們都津津有味的討論著春游的事。過啦一會(huì)，我們陸續(xù)上車?yán)病ｋS著同學(xué)們歡樂的笑聲，我們很快就到啦天宮莊園。

　　我們有秩序地下啦車，跟著導(dǎo)游，我們來到了天宮城堡。老師讓我們進(jìn)去玩，12:30集合。一開始，老師給我們每人發(fā)了20元“錢” 。我在里面玩啦許多有趣的游戲，有：當(dāng)建筑工程師、當(dāng)公警、學(xué)做冰淇淋、做豆?jié){等等，還賺啦許多“工資” 。在，這些職業(yè)游戲中，我最喜歡玩的就是如何制作豆?jié){啦。為什么喜歡它呢?因?yàn)槎節(jié){是由我們自己的勞動(dòng)制作而成的，它里面包含啦我們的努力和汗水。

　　開始制作啦，我們個(gè)個(gè)都穿著工作服，坐在椅子上。由工作的姐姐幫我們準(zhǔn)備好工具。我們分為三個(gè)組，一組兩人。我是和金雨欣一組，我們兩的動(dòng)作很協(xié)調(diào)。先由金雨欣把六個(gè)豆子放進(jìn)石磨上方的小孔里，再加入一點(diǎn)水。然后我再使勁地推石磨，按照姐姐的要求轉(zhuǎn)啦十二圈。我們?cè)诠ぷ鞯?時(shí)候，姐姐給我們講啦豆?jié){的來源。它是由古代的淮南王發(fā)明的。有一次，淮南王的母親生病啦。找啦好多優(yōu)秀的大夫，也不見效果。所以淮南王就磨豆?jié){給母親喝。第二天，他母親的病竟然好啦。從此，在民間就有啦磨豆?jié){這個(gè)習(xí)俗。姐姐講完啦，我們自己磨的豆?jié){也誕生啦。

　　下午我們?cè)谔鞂m莊園內(nèi)參觀各州設(shè)施，到啦下午3:00，我們就離開啦這個(gè)美麗而又好玩的天宮莊園。

　　這個(gè)清明節(jié)過得可真有意義啊!

去郊游作文 篇2

　　媽媽說10月4日帶我出去郊游，可是那幾天老是陰沉沉的，我盼著那天天氣能轉(zhuǎn)好。

　　10月4日早上起來一看，哇！老天好像聽到了我的祈禱，太陽出現(xiàn)了，我的心情頓時(shí)好了起來。吃完早飯，我和爸爸媽媽就開車出發(fā)了。一路上看的路邊的景色很快我們就到達(dá)了目的地—南山竹海。來游玩的`人很多，我們買了票進(jìn)門后就拿了張地圖，看著導(dǎo)游圖一點(diǎn)一點(diǎn)玩。首先我們來到小鳥天堂，好多小鳥在這飛來飛去，我還讓媽媽買了包鳥食喂小鳥，看著小鳥吃著我手中的鳥食真是好玩。喂完小鳥我們又來到了壽星園，和老壽星拍照留影了。接著我們又去徒步登山了，一邊爬山一邊欣賞周圍的景色。我對(duì)媽媽說：“我終于知道為什么叫南山竹海了，因?yàn)檫@里的竹子多得像大海一樣，看不到邊呀！”爸爸媽媽聽了都笑了。下山的時(shí)候覺得有點(diǎn)累了，我們就坐了小火車下來了。傍晚，我們帶著依依不舍的心情離開了南山竹海。回家的路上，我對(duì)媽媽說：“南山竹海真好玩，我下次還要來。”媽媽拿出買的竹筍說“我們不是把南山竹海的竹子帶回家了嗎？這樣你回家也可以嘗到南山竹海的味道了。”

去郊游作文 篇3

　　終于盼到五一啦，我們放假啦。媽媽答應(yīng)我五一假期陪我出去玩。我們選擇的是去菏澤看牡丹花展，感受花開的芬芳。星期六的早上，我們高高興興的出發(fā)了。車子走在田間 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處是綠油油的一片。

　　青青的麥苗、挺拔的樹木都在給我們展示春天的美麗。空氣是如此的清新，我 的心情也是快樂的`。好美的田園風(fēng)光啊 ！車子一路的飛奔，我們很快就到了牡丹園。

　　剛到大門口就看到許多美麗的牡丹花做的花環(huán)，有紅色的、有白色的、還有紫色的和粉色的，真是好漂亮啊！我們每人買了一個(gè)花環(huán)戴在頭上，興致勃勃的進(jìn)園游玩。花園里游人如織，牡丹花更是花色繁多，嬌艷美麗，各色花朵競相開放，把整個(gè)園區(qū)打扮的五彩繽紛，到處是花的香氣。我們?cè)趫@里到處奔跑、戲鬧，玩的好開心啊!

去郊游作文 篇4

　　隨著樂曲開始，主旋律在高音區(qū)顯得輕快流暢。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，畫面上是一個(gè)春光明媚的清晨，媽媽帶著孩子們到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的為正在唱歌的小百靈伴奏，濕潤的空氣散發(fā)出陣陣清香。小孩子們高興極了，抑制不住內(nèi)心的喜悅，情不自禁的跳起舞來。 年紀(jì)最小的花花活潑可愛，她拍著小手圍著媽媽跳起舞來；虎頭虎腦的明明扭動(dòng)著笨拙的.身軀，時(shí)而向前走，時(shí)而往后退，草地上發(fā)出嚓嚓的響聲。嬌嬌充滿稚氣的臉上露出喜悅的神情，她向前蹦跳了幾步，頭往地上一低，在地上打了個(gè)滾，跳的可歡快了。花花擺著裙子一扭一扭的與樂樂跳起華爾茲。

　　此時(shí)，樂曲的力度更強(qiáng)了，主旋律幾乎放慢了二分之一。我仿佛看到了媽媽也加入了這歡樂的隊(duì)伍，搖擺著，跳動(dòng)著。孩子們見媽媽也舞動(dòng)起來了，都邊鼓掌邊跳著舞給媽媽助興。

　　突然，下雨了，沙啦啦，沙啦啦......這種音樂清脆的很，只要你用心傾聽你還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有雨點(diǎn)拍打水面的聲音，叮咚叮咚...不一會(huì)，雨停了，風(fēng)也屏住呼吸，樹上可歡快起來了，許多鳥兒在樹上快活的轉(zhuǎn)起來，仿佛傾吐這浴后的歡快。

　　樂曲結(jié)束了，我還沉浸在美妙的樂曲之中。