郊游作文

時間：2024-01-30 13:38:37 郊游我要投稿

郊游作文集合4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的郊游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

郊游作文集合4篇

郊游作文篇1

　　今天下午，我們小記者隨著老師一起來到襄城臥龍鎮沁心園郊游。

　　一路上同學們興致高昂，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停。很快我們來到了沁心園，車剛停穩，同學們就迫不及待地依次下車，來到桃花叢中集合。

　　集合完畢，老師領著我們開始欣賞桃花。望著那一棵又一棵的桃樹，我仿佛來到了仙境。桃樹長得很茂盛，桃花開得很艷麗，花瓣是紅色的，花蕊是黃色的。一陣又一陣清香撲鼻而來，真是令人如癡如醉！一陣微風吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展，有的撒在了草地上，給綠草染上點點紅；有的.飛揚在柳枝間，繪出了一幅彩色的意境圖；更有的飛到我頭上，似乎想和我親熱。

　　欣賞完桃花我們開始野餐啦！同學們帶來了很多很多好吃的點心，還有細心的同學帶來了桌布、盤子和杯子。同學們高興地吃著、玩著：有的邊吃邊聊天，有的玩著老鷹抓小雞的游戲，有的在樹叢中追逐嬉鬧……同學們一起分享美味的食物，一起感受著春天的氣息，真是快樂極了！

　　最后我們吃飽了，玩累了，才依依不舍地告別了這個快樂的地方。

　　這一次的小記者郊游真讓我難以忘懷！

郊游作文篇2

　　一天小明和小光還有小紅一起去郊游，郊游的目的地是山上，他們爬呀爬呀，突然，一陣風吹來，他們看見小樹被風快吹歪了。小紅和小光用繩子綁在小樹上，小明把牌子插在小樹前面，牌子上面寫的是，愛護樹木。他們高高興興的.回家了，他們做了一件好事。

郊游作文篇3

　　今天吃完午飯，我們一家三口和鳳雷伯伯一起去太平峪口玩。爸爸開著車，城里一路上都很熱。一進山，風大了，氣溫也下降了，我們在車上關了空調，打開車窗，一陣陣涼爽的山風吹來，真舒服！

　　我透過窗戶向外看，看見了一座連一座的小山坡，山上有茂密的`樹林，山腳下有一條小河，河水清澈，還有孩子在河里游泳呢。媽媽讓我向遠處的山坡上看，多看看綠樹，可以保護視力。到了目的地，我們先下到河邊，順著河邊向上游走了一段，一邊走一邊欣賞風景。我還坐在河邊的石頭上把腳放到水里泡了泡，真涼快！

　　在河邊的農家樂吃完晚飯，我們就回家了。今天的旅程真愉快。

郊游作文篇4

　　在一次郊游中，我們一連幾個同學一組，爭辯一個問題——小學生自己出去郊游好不好。我很煩，都已經自己出去了，還要爭辯這個問題，真是無聊。但為了不偏離集體觀念，我還是參加了這場辯論會。

　　我一直堅守著我的宗旨：小學生自己出去郊游好。我先說：“首先，我們小學生自己出去好。首先，我們小學生就應從小自立、自主，即使遇到了壞人，也不會有什么大礙，我們一連十幾個人一起，就算打起來，也應是我們占勝莫多。再說了我們至少有一天會出去闖蕩世界，那時只有自己一人，現在幾個同學做伴，出來郊游也算是長長見識，開開眼界，為獨自闖蕩世界那一天先打打‘預防針’。”“那也不一定。”我們班的班長發話了，她可是個強手，“我們畢竟是小學生，還沒有很好的.自理防范意識，萬一遇到了一群壞人怎么辦?雖說我們也是十幾個人，但我們是小學生，畢竟斗不過人家一群啊。我們還須在家人和老師的輔導下學習一些更多的常識，這樣我們才會有更好的保障。”

　　數學課代表爭辯道：“沒聽說過‘實踐出真知’嗎?不實踐會知道社會怎樣嗎?”一時間大家無以言對。我實在忍不住了：“不管好也好，不好也好，都有理由，現在我們是在郊游，不是在開辯論會，不要這么嚴肅好不好?”大家被我的話逗樂了，一個個哈哈大笑，停止了爭辯。

　　我心里想，還真是一場激烈的辯論會，我們說歸說，但為了自己的道理對，練一練自己的口才，何樂而不為呢?

【郊游作文】相關文章：

郊游的作文08-18