實用的去郊游的作文合集20篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的實用的去郊游的作文合集20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去郊游的作文1
這天學校組織同學們去野外郊游，同學們來到了大自然的懷抱中，看見了漫山遍野都長滿了青青的小草，還有高高的大樹，樹上長滿了茂密的樹葉，遠處還有一座彎彎的小橋，橋下有條長長的 小河，小河歡快的流淌著。在更遠處有一座座高高的山，大自然真是美麗極了。
同學們開始玩起了躲貓貓的游戲，小文扮貓貓用布蒙上眼睛，其他同學都很機靈躲開了，小智躲在大樹的后面還偷偷的笑著，小美不停的`在小文的身邊跑來跑去，大家玩得都很開心。
去郊游的作文2
今天陽光明媚，二一班的小朋友們去郊游。他們興高采烈的跟著黃老師來到了草地上。草地綠油油的就像給大地披上了一件綠色的棉襖。鳥兒嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。這里的花兒開的這么鮮 艷可美了！他們在草地上唱啊，跳啊，玩的可開心了。小小發現了草地的`另一邊有一片森林。小小說：“大家快去那邊玩�！毙∨笥褌兏吒吲d興的走過橋去森林里玩了。
去郊游的作文3
一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。
郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發出陣陣芳香。
奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發出陣陣芳香的花朵。
��！他們真是幸福的`一家子！
去郊游的作文4
今天老師帶我們去西郊水庫游玩。一下車，一股風帶著浪花吹來，真夢想著自己可以變成一只小鳥展翅飛向天空。
過了十分鐘，我們到了大堤上，放眼望去，天和水都連在一起了，好象自己在一個藍色的世界里。水面上不時跳出一條小魚，出現一圈波紋；有些魚運氣不好，水鳥一個俯沖下來，或許是我眨眼的那一瞬間，水鳥已經飛上了天水中的湖心島是百鳥休息的好地方，上百只水鳥，花雀，信鴿，有時還會有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。
我們穿過蘆葦叢來到了觀魚臺。站在中間向下望，哇噻!那魚成群結隊，簡直無法形容。到后來我們才知道那有一臺撒魚食的機器，所以把魚都引過來了。這個觀魚池里有草魚，金魚，貓魚，只要你放個面團下去，所有的魚全擠在一塊搶食了。觀魚臺后面就是水庫，啊!高處看水和底處看水就是不一樣，心里多了一種美感。突然前方刮來一陣大風，水波一浪又一浪的打了過來，這是一個大浪打來，一只寄居蟹被打上岸來，只見它的房子就象玻璃一樣，是螺旋形紫色的，上面還有一個個小白點，美麗極了。我剛想伸手去抓，響起了老師的'喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車。
啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。
去郊游的作文5
春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現給了我們，小草鉆出來了，野花露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。
在這個春暖花開的季節，我們終于盼來了一年一度的郊游，我們歡呼雀躍。準備好充足的食物、水，換上舒適的運動鞋，背上舒服的雙肩包，我們就迫不急待地趕往郊游地點。我們的郊游地點是上海野生動物園。
一路上大家愉快地一邊唱歌，一邊欣賞風景。桃花開了，開得那么艷麗，仔細數一數，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢!柳樹也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹，多像一位位婀娜多姿的少女，微風吹來，梳理著她們美麗的長發。
走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。在我們感受春天時，不知不覺中，已經到達了目的地，這里的草地綠綠的，軟軟的。到了吃午飯的.時間了，有的同學在草地上追逐嬉戲，有的在看書，有的在聊天，還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演，其中我最喜歡小狗和猩猩，因為他們都很聰明伶俐，特別是猩猩，跟別人搶椅子可是一招，我們看了哈哈大笑起來，都夸猩猩很聰明。
不知不覺中已過中午，郊游結束了，我們依依不舍地上了車，這次郊游確實是讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……
去郊游的作文6
星期三，大象老師帶著小動物們去森林公園玩，小動物們坐上車，就向森林公園出發了。
到了森林公園門口，它們買了票就走了進去。森林公園里面有滑滑梯、蕩秋千、跳跳床等很多好玩的游戲。大象老師說：“同學們，你們想玩什么？”小老鼠大聲說：“大象老師，我看見前面有旋轉木馬，我們去那邊玩好嗎？”大象老師說：“可以，但我們人太多，所以只能上去一半，其他的小動物們去玩蕩秋千吧！”小老鼠、小青蛙、小兔子、小熊貓、小貓咪、小狗等小動物去玩了旋轉木馬，別的小動物玩了蕩秋千。
中午，大象老師帶著小動物們去了森林公園新開的一家飯店吃飯，那里有很多好吃的`東西。他們還每人買了一份點心。
吃過飯后，他們又回到了學校。晚上，老師讓小動物們給家長講一講，今天玩了什么，并寫下來。然后，它們就高興地放學了。
去郊游的作文7
今天，是一年兩次的春游，我又可以和老師同學一起去郊游了。
一大早，我就特別興奮地起床，快快地吃早餐，然后檢查著書包里媽媽幫我準備的零食。來到學校，八點整，我們排著隊伍有次序地上了車，在車上，體育老師講笑話給我們聽，我們哈哈大笑。一會兒，我們來到了兒童公園。在老師的帶領下，我們先玩旋轉椅，我單獨坐上去，綁了安全帶，開始慢慢轉動了，我的手心里都冒出了汗，隨著速度漸漸加快，而且飛得越來越高，我的心怦怦直跳，緊張得都想不坐了，但轉了幾圈之后，我開始不怕了，還有點喜歡這個刺激的旋轉椅。之后我們還玩旋轉木馬，進恐龍洞，旋轉轉盤。午餐的時間到了，老師找了個空地讓我們坐下來吃自己的食物，我還和其他同學互相分享帶來的美食。
歡樂的時光總是過得那么快，又到了回去的`路上，在車上，我們高興地聊著今天的收獲。
去郊游的作文8
做好準備，我就要去野外郊游了，好久都沒聞到大自然清新的味道了。在森林里，微風拂去了我的雜念，我全心全意的去感受大自然，風兒吹著樹葉飄下，葉子在空中翩翩起舞，我看得如癡如醉，身體也隨著葉子舞動起來，轉動起來的'我在森林的伴舞下，自己就像站在舞臺中央一樣。
在溪邊的野花，蜜蜂在采花蜜呢!蝴蝶像仙子一樣的美麗，我陶醉在大自然里。
溪水清清涼涼的，似泉水一般。
來到大草原面前，眼前一片綠，讓人好想躺在草上，靜靜仰望天空，眼睛似乎累了，好久都沒有那么舒適的睡一覺了。
大自然真的是很棒的地方。
“你個熊孩子，起來啦!太陽升起好久了。”我從夢境里起來，我還在回味著我的暑假……
去郊游的作文9
上一星期天的下午是一個好天氣，我和媽媽騎著自行車，到郊區挖野菜。我們拿上了小番茄，一把鏟子還有充足的水，就騎上了自行車，想著郊區“進軍”。
一路上的風景非常好，太陽懸掛在沒有一絲白云，藍藍的天空上，好似一個大火球，照在我們的`臉上，我和媽媽都感覺非常舒服。到了郊區附近，風大了起來，但是，我們卻非常涼爽，在這樣的天氣中，我們下了車，拿起鏟子，朝田地里走去。
在田地里，我和媽媽發現了許多野菜，于是，我和媽媽拿起手中的鏟子，像農民們收割稻子一樣，彎下了腰，開始挖野菜。我先把野菜挖出來，媽媽跟著我走，我挖一個，媽媽就拿起一個，抖抖根上的土，再裝進袋子里，我們節奏掌握得很好，不一會，我們就挖了一大袋野菜，我開心極了。
在我們兩個人的歡聲笑語中，我和媽媽踏上了征程。
去郊游的作文10
金秋時節，天氣很好！星期天，我和爸爸、媽媽、阿姨一起去增城白水村玩。車開得特別快，我們很快就到了增城。到了白水村，驚訝地說，高山上有一條又粗又長的“白布”！
我問：“媽媽！看那個！那是什么？”
我媽笑著說：“哇！多么壯觀！會是什么呢？到了那里就知道了！”
過了一會兒，我們到達了白水村的山腳。爸爸把車停在停車場。我們去大門口買票，然后開始爬山。我走得很快。我爸爸媽媽阿姨都比我慢。嘻嘻！真的，大人這么慢！
走著走著，看見好多水從山谷里沖下來，很清澈，水下什么都看得到。抬頭一看，唉！原來從山上沖下來的'水又快又多，看起來都是白色的！當時我突然明白了，我們在車上看到的“白布”就是從山上流下來的水！我趕緊告訴我媽，她說：“嗯！你觀察得很仔細！還是心悅找到了答案！”聽到這個消息我太高興了！
因為我們沒吃午飯就上山了，我們在半山腰，我餓得咕咕叫！爸爸說：“放心吧，會有你吃的！”果然前面有大媽賣豆腐花烏龜果凍！哈哈！有食物。爸爸一下子買了幾碗。吃完后，我們又上山了。一路上有很多吃的賣的，我們一路吃著笑著，終于爬到山頂了！山上有一個大湖水庫，還有一大片綠色的草地！我和媽媽阿姨還在草地上睡覺！好好笑！
太陽快要落山時，我們下山了。還在河邊的餐廳吃飯！很好吃！吃完飯我們就回東莞！
這次去白水村很好玩！以后想再去。
去郊游的作文11
一天早上，太陽金燦燦的、云朵雪白雪白的'、天空湛藍湛藍的。小工、小蘭和小綠相約到小公園玩耍。小公園里的花草樹木長得特別茂盛，充滿了歡聲笑語。小工跑著捉蝴蝶，小蘭和小綠踩著步伐哼著小曲，旁邊漂亮的蝴蝶在給他們伴舞，沙沙作響的草兒給他們伴奏。這真是美好的一天。
去郊游的作文12
終于盼到五一啦，我們放假啦。媽媽答應我五一假期陪我出去玩。我們選擇的是去菏澤看牡丹花展，感受花開的芬芳。星期六的早上，我們高高興興的出發了。車子走在田間 ，遠遠望去到處是綠油油的一片。
青青的麥苗、挺拔的樹木都在給我們展示春天的美麗�？諝馐侨绱说那逍�，我 的.心情也是快樂的。好美的田園風光啊 ！車子一路的飛奔，我們很快就到了牡丹園。
剛到大門口就看到許多美麗的牡丹花做的花環，有紅色的、有白色的、還有紫色的和粉色的，真是好漂亮�。∥覀兠咳速I了一個花環戴在頭上，興致勃勃的進園游玩�；▓@里游人如織，牡丹花更是花色繁多，嬌艷美麗，各色花朵競相開放，把整個園區打扮的五彩繽紛，到處是花的香氣。我們在園里到處奔跑、戲鬧，玩的好開心啊!
去郊游的作文13
星期天，老師帶著我們去郊游。
我們坐著大巴，先去了山上，讓后就到了動物園。
到了那里，我們全班都很高興！在那里，老師先給我們照相，然后讓我們去玩。
我先看到的是孔雀。可美了！我還看到了獅子.老虎.猴子......我最喜歡的是猴子。它可逗了。在猴山上蹦來蹦去。玩來玩去，我們走到了亭子那里，休息了一會兒。
玩夠了，我們也都會學校了。
去郊游的`作文14
“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂作文班的小朋友，一起來到了美麗的玉龍潭公園游覽。
一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來。
穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風飛舞的綢帶。向遠處望去，一群可愛的鴨子自由自在的游著，當鴨子游過水面時，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對白天鵝結伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時不時還能看見蜜蜂飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的'畫面呀!
繼續向前走，我們來到了金魚觀賞區。魚兒們的穿著各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊伍游來游去，就像訓練有素的士兵。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關于龍生九子的故事。
最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍潭公園。
去郊游的作文15
今天是端午節假期，早上陽光明媚，一路上我們經過四十分鐘的行程，來到順峰山公園。一眼看到那里有一個清波蕩漾的大湖泊，環湖樹葉茂盛；抱山擁翠。
我和爸爸還有我的好朋友許琳，領了一個三人單車來踩。爸爸說我們要環湖一周。三個人騎上同一輛單車，爸爸在把握方向，許琳在中間，我在最后面。踩的有點慢那是因為許琳的腳太短了，我們都要靠她中間，你又踩的太慢了，還是我來中間踩吧！經過一個九孔橋我們休息了一會看到了許多人在湖邊釣魚。好不休閑在�。∪缓笪覀冇植攘艘还�，突然烏云密布下起傾盤大雨。爸爸說：我們只能齊心協力往前沖。沖了五百米，我們躲到一顆大榕樹底下。才發現變成三個落湯雞！
后來，雨下的小了一點，我們一直踩到衣服干了。太陽終于出來了！又很多對面過來的'小朋友，才知道已經到達目的地。也就是環湖一周八公里，盡管身上都是雨水汗水，我們感到很開心！又是一次愉快的郊游。
去郊游的作文16
早上剛起床，姐姐就打來電話說：“要帶我去漭河口玩�！�
我剛要去洗臉梳頭，姐姐就來了，我就趕緊去洗臉梳頭，然后我們就出發了。
到漭河口了，下面的路很陡，上面的路很滑，我到上面了，姐姐和舅舅、舅媽還在下面，我只顧看他們，沒有看前面的路，撲通一聲，我被滑到了。
我的褲子上全是泥，舅媽看見了，趕緊用水給我洗洗，然后我們就開始玩了，上面的水很冰，那里還有一個山洞，山洞里面很冷，我和姐姐都不敢進去，姐姐說：“我們下去玩吧，下面的水不冰�！蔽液途司苏f：“好呀！”然后我們就開始了一場“戰爭”。我和姐姐一伙，舅舅一個人，我們相互潑水，最后姐姐去游泳了，我也沒力氣了，舅舅潑我一臉水。
不知不覺，該回家了，舅媽問我今天玩得開心不開心，我說：“開心極了！”然后我們一起高高興興的'回家了。
去郊游的作文17
昨天下午我和媽媽一起去洛浦公園郊游。我們乘坐著公交車一路來到了洛浦公園，一下車我就奔向公園。哇！今天的人可真多�。∮蟹棚L箏的`、有觀賞風景的、有在睡覺的，還有新娘和新郎在拍婚紗照，可真熱鬧啊。
我先放了一會風箏，然后和媽媽一起去看風景。大壩上原來聚集的水都放出來，水流飛快像一條大瀑布急流而下，河里有好多人在劃船，河邊還有許多人在釣魚。我們沿著河邊走了一會，我一抬頭看見公園上面的路上有好多紫玉蘭樹，樹上開滿了許多白色的鮮花，真漂亮��！
我拉著媽媽趕快跑過去，我多想摘一朵，可是老師教導我們要愛護花草，這時媽媽對我說：你可以撿一些花瓣，回去自己做一朵花。于是我就開始撿花瓣，又撿了幾片葉子，還撿了幾根枝條，準備拿回家。
后來，我們又沿著公園轉了一會，我才戀戀不舍的跟媽媽回家了。
去郊游的作文18
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮）。
2．引發回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的'感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
去郊游的作文19
今天下午，我和姑姥姥、姑姥爺、媽媽去昆吾路南段上的小樹林里玩。先是他們站著我跑，然后又是找了一個床單坐下聊天、休息。再后來是我在土坡上休息，再玩。姑姥姥也到小樹林里轉了轉，姑姥爺去旁邊的.鄉村公路看了看，媽媽坐在床單上嗑瓜子。
這次我很高興，也很快樂，因為我又是爬土坡，又是來回跑，還拔麥子、搬磚頭，用瓶子和石頭玩保齡球，所以我很快樂。
去郊游的作文20
星期六，爸爸媽媽帶我去馬山十八灣。在路上，我們一邊說說笑笑，一邊看著風景。我看見幾只風箏在天上自由自在地飛來飛去，柳樹姑娘長長的綠辮子搖曳多姿，桃樹枝條上的許多花骨朵象害羞的小姑娘，不肯探出腦袋來，只有高大的白玉蘭，怒放的花朵像一只只潔白的和平鴿。
不一會兒我們就到了小池邊，媽媽鋪開了野營用具，還拿出了一根長長的釣魚竿，我就扛著竿子找了一個安靜的角落坐下來開始釣魚�？墒堑攘撕芫枚紱]有魚兒上鉤，而旁邊的釣魚人接二連三地釣到一條條活蹦亂跳的.鯽魚。我不耐煩了，把魚竿交給了媽媽。還是媽媽厲害，不多久就有了收獲，雖然只是一條很小很小的魚兒。
太陽漸漸下山了，我們收拾了東西，帶著我們唯一的一條小魚回家了。雖然收獲很少，但大家都很開心，決定下次再到十八灣去玩。
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