【精華】快樂(lè)的野炊的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的野炊的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的野炊的作文 篇1
今天，我很激動(dòng)，也很興奮。因?yàn)橄挛缡c(diǎn)將舉行班級(jí)里開(kāi)展的野炊活動(dòng)。我高興的的說(shuō)不出話來(lái)，我真希望時(shí)間快點(diǎn)流逝。我盼望已久的下午終于到了。同學(xué)們和我一樣，背著大包小包就急著開(kāi)始行動(dòng)了。我們組是第一個(gè)沖下去的。
到了指定的場(chǎng)地。茅老師帶領(lǐng)我們把桌子搬好，桌子搬好了以后，我們開(kāi)始生火。我們先把柴火和煤炭準(zhǔn)備好開(kāi)始生火。熊熊烈火燒了起來(lái)，就如我們熱烈的心。到火候了�！按箦仠�(zhǔn)備！”大嗓門(mén)的鄭誠(chéng)向組員叫了起來(lái)。我們一切就緒后開(kāi)始燒蛋。�。∮捎谑韬�，放了太多油，做出來(lái)的都又破又爛，我們失敗了�？墒堑诙啦恕忱迈r出爐。我們激動(dòng)得手舞足蹈，像茅老師跑去，請(qǐng)他品嘗。隨后，我們第二，第三道菜也閃亮登場(chǎng)�！罢ㄏ隳c。美味羊排”名字聽(tīng)起來(lái)很樸素但是卻很好吃。最后，自由品嘗的時(shí)間到了。
我先鎖定的目標(biāo)是第四組做的羊肉串，那香味直沖我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開(kāi)心，邊上旁邊班的同學(xué)看這個(gè)我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天�！庇腥说南肫鹞×似渌嗟耐瑢W(xué)，他們跑來(lái)要吃的。我這位“美食鑒賞家”也趁機(jī)偷吃點(diǎn)美食�！班�！”我吃得打飽嗝了。但是同學(xué)們的食物實(shí)在是太好吃了，它們就像在和我招手，說(shuō)：“你來(lái)吃我�。 蔽易罱K還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我已經(jīng)吃了八種食物了，可是還覺(jué)得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。
快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快，下午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我真希望時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓快樂(lè)多一點(diǎn)。這次野炊我很快樂(lè)，即鍛煉了自己，同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)鯓雍献鳌?/p>
我不會(huì)忘記這件事，它將永遠(yuǎn)留在我心中。
快樂(lè)的野炊的作文 篇2
今天我們要去滕頭國(guó)防教育基地野炊。八點(diǎn)整，我們像一群出籠快樂(lè)的小鳥(niǎo)，說(shuō)說(shuō)笑笑地出發(fā)了。飛出校門(mén)，穿過(guò)馬路，跨過(guò)小橋，經(jīng)過(guò)田野，繞過(guò)村子，翻過(guò)一個(gè)小山坡，我們來(lái)到了目的地。
一走進(jìn)竹籬笆做成的小門(mén)，我們就像開(kāi)了閘的水，涌入一塊平地上，隨便找了個(gè)位子把書(shū)包放下來(lái)休息。就在這時(shí)，樊老師說(shuō)：“下面我們來(lái)玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)是“蜈蚣爬，五男五女，手搭前一個(gè)同學(xué)的肩膀，蹲著前進(jìn)。”說(shuō)到游戲，我血液沸騰毫不猶豫地舉起了手，大聲喊：“我，我！”可惜，王老師挑了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)能手來(lái)參加這次比賽。我的心里不免有些失望，只好找個(gè)位子為他們加油、助威。這是，王老師又派出了我去監(jiān)督六年級(jí)。游戲開(kāi)始了，我們班的男女同學(xué)雙手搭著前一個(gè)的肩膀，蹲著正在“摩拳擦掌”，準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手。只聽(tīng)樊老師一聲“開(kāi)始”，我們班的同學(xué)整齊的把左腳稍稍抬起向前一邁，左腳也是一樣。我一邊看六年級(jí)，一邊看五年級(jí)，幾十雙腳看得我眼花繚亂。我們班領(lǐng)先到達(dá)穎老師的身旁，身子往左一扭迅速整好隊(duì)伍向起點(diǎn)，眼看勝利在望，可是半路上殺出一個(gè)程咬金——張宇離隊(duì)了。這是，旁邊的朱成龍興高采烈地說(shuō)：“停，停“。五年級(jí)同學(xué)只好停下來(lái)，此時(shí)，我懸起了心，為他們著急。旁邊的啦啦隊(duì)也著急地喊：“加油！五年級(jí)必勝。”
可能聽(tīng)了這話，同學(xué)們又信心百倍了吧，他們繼續(xù)前進(jìn)。可是六年級(jí)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們又加了腳步，“5米……1米……近了近了！”剩下不到一米的地方，同學(xué)們用盡了全部力量以百米沖刺的速度向前前進(jìn)。終于我們隊(duì)領(lǐng)先到達(dá)了目的地，我懸著的`一顆心終于落地了。旁邊的五年級(jí)同學(xué)高興地喊：“耶！”此時(shí)，參賽的同學(xué)已經(jīng)“八十歲學(xué)吹簫——上氣不接下氣�！笨墒橇昙�(jí)的同學(xué)紛紛抗議，裁判員樊老師可真是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。”接下來(lái)，我們又玩了幾個(gè)好玩的游戲……
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的肚子早已唱起了“空城計(jì)�！毙液媒酉聛�(lái)我們舉行了野炊活動(dòng)。周雯靜拿了一套炊具，來(lái)到了我們組的灶前。那些灶像在列隊(duì)歡迎我們。我們按事先分工，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我和張?chǎng)卫诎迅鞣N蔬菜、肉、鍋碗瓢盆去洗一下，而賽迪是三腳貓——到處跑，連忙也不幫一下。我們來(lái)到水槽邊一看，人山人海沒(méi)有一個(gè)空位。我們只好等別人洗完了，好不容易有了一個(gè)空位，我打開(kāi)水籠頭，接了一盆清水把菜和鍋碗瓢盆放進(jìn)去洗，而張?chǎng)卫趧t在一旁當(dāng)我的助手。等我們洗碗回來(lái)，曾勵(lì)還沒(méi)火生起來(lái)，而他早已成了小花貓。這時(shí)，他正開(kāi)始第二次生火，只見(jiàn)他把一張紙放進(jìn)灶里，再放了一大把松針，點(diǎn)燃打火機(jī)。火燒起來(lái)了，他趕緊放入事先準(zhǔn)備好的硬柴，灶里冒出陣陣白煙，嗆得我們直咳嗽，也顧不上那么多，我們架上鍋開(kāi)始燒，只見(jiàn)火舌貪婪地添著鍋的底部。不一會(huì)兒水就干了，我放了一些油。周雯靜麻利地切好青菜，又在切我們準(zhǔn)備的小菜。等油有些冒泡了，周圍冒白煙了。我趕緊把切好的肉放了下去，油“嘩”的一聲爆了出來(lái)，我嚇得后退了幾步，過(guò)了一會(huì)兒，我才小心翼翼地拿鏟子翻炒了幾下，可是肉卻和鍋?zhàn)觼?lái)了一個(gè)親密擁抱——粘鍋了，我費(fèi)了好大力氣才把它們分開(kāi)。肉逐漸變白了，我趕緊把菜放了下去。而我這時(shí)被煙熏得淚流滿面，我實(shí)在受不了了，連忙跑了出去呼吸了新鮮空氣，用餐巾紙擦了擦臉，又去炒菜，菜全熟了，我放了年糕翻炒了幾下，又出去呼吸新鮮空氣了。還是王老師幫我炒的。王老師一邊炒一邊指揮“快去拿盆水來(lái)�！边@時(shí)才想起光顧炒菜都忘了接水，于是我們七手八腳地忙活著，終于好了，只要等它熟了就行了，我不放心，總是去看一下年糕熟了沒(méi)有。終于好了，我迫不及待地嘗了一下味道，“呀，太淡了，沒(méi)有鮮味�！蔽亿s緊放了些雞精，而曾勵(lì)去拿了鹽正要放下去的時(shí)候，他手一抖一小袋的鹽全放進(jìn)去了，大家埋怨起曾勵(lì)來(lái)了，可是也沒(méi)有辦法，我們只好將就地吃了起來(lái)。雖然太咸了，可是我還是吃得津津有味，真是“沙瓤西瓜吃到嘴里——甜到心上“。
不一會(huì)兒，各個(gè)組也開(kāi)始開(kāi)飯了，山坡到處洋溢著成功的喜悅。
快樂(lè)的野炊的作文 篇3
今天，我看了《假文盲》這一篇漫畫(huà)，受益匪淺。這是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫(huà)。
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來(lái)。汽車公司為了方便婦女兒童的上車，便在旁邊造了一個(gè)“母子上車處”的牌子。在那里，其他隊(duì)伍都像長(zhǎng)龍似的，卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱著一個(gè)嬰兒。于是，有四個(gè)人看了看隊(duì)伍，又看了看那“母子上車處”，就直接索性站到了“母子上車處”的地方。于是，那對(duì)母子就無(wú)緣無(wú)故被他們趕到了旁邊去了。瞧，第一個(gè)男人雙手插在兜里，緊閉著眼睛，好像一幅文質(zhì)彬彬的知識(shí)分子；第二個(gè)男人頭戴一頂氈帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人，他好像在想：“我是一位軍人，理應(yīng)讓我享受特殊待遇”；第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的鴨舌帽，穿著鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面，好像不像看見(jiàn)那個(gè)牌子，心里偷偷想：“他們都這樣，再加我一個(gè)應(yīng)該不成問(wèn)題吧！”；第四個(gè)男人則戴著一副口罩，身上穿著一件風(fēng)衣，看上去似乎像是個(gè)醫(yī)生，沒(méi)想到醫(yī)生盡然不會(huì)尊老愛(ài)幼。
這牌子上明明寫(xiě)著“母子上車處”�？蔀槭裁茨抢镎局亩际且恍┠腥藗兡�？是他們不識(shí)字嗎？不，不是這樣的。他們是為了搶到座位，為了抵御寒冷，而充當(dāng)一回文盲的。他們是沒(méi)有公德心，沒(méi)有像知識(shí)分子的那樣的度量的人。
這是一九八四年一月的一副作品，可在的21世紀(jì)上，仍有著這種現(xiàn)象。時(shí)代進(jìn)步了，科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在，在草坪邊，明明豎著一個(gè)“禁止踐踏”的牌子，但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍，把這個(gè)當(dāng)做一條路來(lái)走；在餐廳里內(nèi)，明明看見(jiàn)墻上貼有“請(qǐng)勿吸煙”的警示語(yǔ)，但仍有人在吸煙，將煙頭隨地亂扔；在公共汽車上，寫(xiě)著“老、弱、病、殘者專用座”的標(biāo)語(yǔ)，但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們，而在他們身邊的卻是老奶奶們。
古人說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前。纳磉呑銎穑尅拔拿髦ā碧幪幘`放！
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