野炊作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的野炊作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
野炊作文 篇1
清早，才五點，我翻身下床，心想：期盼已久的郊游來啦！平時，懶惰的我，七點十五了，還要媽媽三番五次地叫，而且滿懷困意。今天，太陽從西邊出來了，五點就這么精神！足見“郊游”之巨大魅力也。
此次郊游，準確地說是野炊。我們的目的地是“溫州市學生實踐基地”。一路上，校車慢慢地遠離喧囂的城市。漸漸地，透過窗戶：高樓大廈越來越稀疏，綠樹花草倒顯得更加歡騰了。藍藍的天，白白的云，帶著青草味兒的空氣，令人心曠神怡。不知是誰，輕輕地哼起了小曲，隨后，更多的人加入其中，校車里竟然響起了萬年一見的五一班男生大合唱。
到站了，車門一開，大家蜂擁而出。爭先恐后的有，爭碗搶灶的也有，同學們開始了野炊前的分工。你生火來我提水，他洗鍋來我洗菜，忙得不亦樂乎。“生火”對我們來說，可真是一件難事，木柴像進了水似的，點也點不著。看著別組的灶臺已經冒出了縷縷炊煙，我萬分焦急，可是，柴火像一個調皮的小孩，我越著急，它越高興。眼看別組的灶臺升起了裊裊炊煙，我急得直抹汗。這時，“救命稻草”幫上了忙，它是一根稻草，卻有神奇的魔力，竟通人性般地把火慢慢地蔓延到瘦瘦的木頭上，火苗附依著那木頭，“著了”！看著我們的鍋底下，有煙飄出，我長長地舒了一口氣。
我今天的主打菜是“家燒方便面”。首先，把水加熱，并把調味料，香腸，牛肉，蝦皮，雞蛋都準備好；接著，把面放入熱水中煮開；然后，在面快出鍋的時候把蛋打進去；最后，把面撈起送入碗中，就OK了。看著同學們爭先恐后地吃著我的面，我真是快樂。
野炊那些事兒，還真有不少插曲，我們小組還因為“用火不當”，造成“鍋著火”，害得我們小組好一陣慌張。
野炊那些事兒，還真有意思，平時的“小皇帝”和“小公主”，搖身一變都成了“小饞貓”，“大肚貓”了。什么都好吃了，什么都要吃了，真神！
野炊作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們全班同學懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發，排著整齊劃一的隊伍，朝著滴水涯前進了。
大概過了一個多小時，我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學們迫不及待地干起了準備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開始生火；還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來，準備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒，每個小組都開始準備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著，康曼鈺首先炒藕帶，只見她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個小廚師，她動作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒，就輪到我了。我準備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動，我往鍋里倒了點油，油“滋滋”直響，煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調料，一股誘人的香味隨風飄來，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個人把自己的菜炒完后，我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜，時間已經不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動的快樂，真讓我們回味無窮！
野炊作文 篇3
今天早上陽光明媚，白云朵朵，太陽公公早早地起了床，我也早早地來到了麒麟山公園的大門口，心里美滋滋的，你一定會問：為什么呢？因為今天我們要舉行一次野炊，目的地是小山城。我從小到大還是第一次野炊，怎們能不高興呢？
我們開始向小山城出發了。一路上風景可美了。
在路上路邊的小草在微風的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈；小樹苗在陽光的照射下，哼起了悠揚的小調。仿佛比我們還要高興，還要開心。不知不覺中我們已經到了目的地——小山城。我們開始“選址壘灶”了。我們首先找一個比較平坦的'地方做我們的“地盤”，我們在我們的地盤上擺上了許多零食；接著，我們找到了一個凹凸不平的地方做我們的“灶址”。
我們開始拾柴火了。我們這兒找找，哪兒找找，就是找不到……突然，王琳找到了一處有很多柴火的地方，沒過多久我們就拾了許許多多的柴火，俗話說得好，我們這就是“草船借箭——滿載而歸”。我們心里樂開了花！
接下來“生火”可把我們難住了，我們用報紙來點火，在不斷的加柴，可是，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。這可怎么辦呢？大家都“丈二和尚——摸不著頭腦”就在這時，王琳媽媽喊了一聲：“我來。”
王琳媽媽當上了我們小組的“總指揮”。
王琳的媽媽在煮粥時，我們幫不上什么忙，只能到小溪旁，在上面膛水，突然，一個五年級的同學，一不小心摔了個“四腳朝天”逗得我們哈哈大笑。
這時粥已經熟了，王琳的媽媽把干貝、瘦肉和芹菜放進鍋里，再過一會兒，我們的干貝瘦肉粥就“新鮮出爐”了！
快看啊！我們吃得多樂啊！
吃完飯了，我們都忙著收拾。突然，方老師，大喊：“六年級的同學，快來合影。”大家都迫不及待的跑到方老師面前合影，“茄子——”聲中我們拍完了屬于我們的“全家福”。
哎，這次野炊可真把我們這些的小皇帝小公主給害苦了！不過，也不能說我們一點收獲也沒有，至少我們通過這次野炊發現了自己的不足，我們應該多鍛煉自己的動手能力，多學一門手藝，才能在將來這個充滿競爭的社會中站穩腳跟。
野炊作文 篇4
星期五，充滿色彩與愉快的一天，同學們背著沉甸甸的背包笑語盈盈地走進教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的“實戰經驗”與“作戰武器”。
教室活像一個菜市場，洋溢著興奮與快樂。這時，和顏悅色的程老師走上講臺。教室變得鴉雀無聲，等待著老師“出征的號令”。
在操場排好隊，老師就帶著我們出發了，剛開始走時大家挺有干勁的。可到了鐵路橋洞時就開始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，兩旁散發著令人恐懼的光，有些同學還火上澆油，惡做劇，開始“鬼哭狼嚎”地叫起來，真令人畏懼。走出橋洞，溫暖的陽光重新撒在每個人身上，我心中涌出了一種莫明的幸福。
到目的地菁城公路站。我們便搶好有利“地盤”，鋪好報紙，擺好“u”形爐灶，撿了點柴火。OK，一切準備就緒。我們先用報紙起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我們作對似的，就是起不來。就在我們著急時，富有經驗的蘇老師給平時在家嬌生慣養的我們解了“燃眉之急”。蘇老師說：先用少許的報紙起火，然后隨著火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍……我們按照老師的辦法去做，火真的很容易就點燃了，我們把鍋放在爐灶上，放上水，等水開了以后放下六包的方便面，然后放上火腿腸等調料，過了十幾分鐘，熱騰騰的方便面就上桌了。哈哈！我們品嘗著美味的方便面。可是鄭依昀那組堅持“自我完成”的觀念，到現在火還沒有起好呢！“哎呀！沒有火啦，快呀！快放報紙。“哎呀！火太大了，快放小木棍。快呀！……看他們忙得不可開交，真有意思。看！其他同學也不錯，起火的起火，煮面的煮面，有的焦急而又耐心，有的臉上是一片遺憾，有的臉上綻開了花朵，有的津津有味……到處是一片歡聲笑語。我們除了吃方便面，還準備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過頭看烤牛肉丸時，已經來不及了。牛肉丸一面是“纖細美人”，一面是“東北大漢”，我試咬一口，還挺好吃的，我興奮地告訴伙伴們，大家就你一口，我一口地吃起來。野炊場上到處都留著我們歡笑聲……
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