描寫郊游的優(yōu)秀作文3篇
篇1：描寫郊游的作文
星期天上午十一點(diǎn)，陳老師約我下午三點(diǎn)到她辦公室，要去春游，還要帶好本子，筆。我便疾筆入飛的做起作業(yè)來。轉(zhuǎn)眼間，三點(diǎn)到了，我便匆匆忙忙的騎上自行車往學(xué)校趕去。來到學(xué)校，只見湯詩奇`李博倫已經(jīng)到了。我們沿著勝利1路出發(fā)，只見兩旁綠樹成陰，樹木長的蔥蔥蘢籠，人們穿著漂亮的衣服漫步街頭，悠閑自得。
不知不覺我們穿過小吃街，走到火車軌道那邊。只見一排排挺拔的楊樹蓊蓊郁郁，像一個(gè)個(gè)挺立的衛(wèi)兵。密密層層的葉子遮住了我們的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。“閉上眼睛聽——”我們?cè)陉惱蠋煹闹笓]下聽到了風(fēng)吹樹葉唰拉拉的聲音，好像是樹葉在唱著歡快的歌。楊樹邊上有稀疏的籬笆，里面種滿了蔥、香椿等蔬菜。
在這里，我們感覺到了新翻的泥土的氣息，有一只蝴蝶落在我面前的油菜花上，我急忙躡手躡腳去捕，“不準(zhǔn)傷害它！它也要自由！”李博倫的大聲喊著，那只美麗的蝴蝶幸運(yùn)地從我的手下逃走了，哎！真倒霉！“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”原來是陳老師吟起了我們剛剛學(xué)過的《宿新市徐公店》，我們也跟著大聲吆喝起來！
一路前行，高架橋那邊麥浪滾滾，我們見到那里有幾塊突兀的大石頭，便實(shí)現(xiàn)了登高望遠(yuǎn)：只見天空中的云彩像一座云橋架在空中，又似一條巨龍?jiān)谠茖又写┧蟆Ｒ煌麩o際的'麥田就象綠色的海洋，微風(fēng)過處，翻滾著，奔騰著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
沿著小路走著，繼續(xù)前行，見到一片果園。花兒姹紫嫣紅：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。最漂亮的是那蘋果花，如一朵朵雪花從天而降，也如一朵朵綻開的白蓮。翠綠欲滴的葉子襯著雪白的花，非常優(yōu)雅。
要回去了，我們?cè)俅瓮{(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，艷艷的花……在不知不覺中，我度過了一個(gè)愉快的下午，四月的田野像一幅美麗的畫深深的印在我的腦海里。
篇2：描寫郊游的作文
今天，天氣晴朗，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情好極了，不由的提議道：我們?nèi)ソ加伟桑 昂冒 卑职謰寢尯兔妹枚技娂娰澩谑俏覀兊葖寢屪隽诵┖贸缘臇|西，就出發(fā)了。
我一直不太能坐車，但因?yàn)楸蝗ソ加蔚暮眯那橛绊懀尤灰恢倍紱]感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鮮艷的花仿佛因?yàn)槲业暮眯那槎ξ陌l(fā)出銀鈴一般悅耳的聲音，我把花摘了放在妹妹的頭上，把她打扮的亂七八糟，她還以為很好看呢，忙在爸爸媽媽面前展示，把爸爸媽媽都得笑的不停，她才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我笑嘻嘻把她頭上的裝扮弄掉，連忙跑了，我們跑了一會(huì)，肚子“咕咕咕”的叫了起來，我們打開籃子，看著好吃的食物，饞得口水直流，我連忙拿起一個(gè)炸雞腿，咬了一口，真好吃！
今天的郊游就在我們的笑聲中結(jié)束。
篇3：描寫郊游的作文
今天，學(xué)校統(tǒng)一去郊游。早上，同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校，為了同學(xué)們的安全，黃老師請(qǐng)了十一位家長來幫助我們。
到九點(diǎn)半的時(shí)候黃老師宣布“出發(fā)”，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)，謝老師走在前面帶隊(duì)，每個(gè)大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會(huì)兒在隊(duì)伍的中間，一會(huì)兒在隊(duì)伍的后面，她關(guān)心和照顧著我們。
穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因?yàn)槁凡缓米撸行┩瑢W(xué)不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
我們終于到了樂山廣場(chǎng)。黃老師說：“請(qǐng)同學(xué)們把報(bào)紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧！”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請(qǐng)老師和家長們一起吃。到了中午十二點(diǎn)時(shí)，我們把地上的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點(diǎn)累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏嘟纪饷利惖娘L(fēng)景，學(xué)到了很多知識(shí)，同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動(dòng)！
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