堅(jiān)強(qiáng)的作文

[合集]實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇，歡迎大家分享。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來就會(huì)露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子——張傲。

　　記得二年級(jí)的一天，突然刮起了傾盆大雨，因?yàn)槔蠋熗险n，所以上課了，才讓我們成群結(jié)隊(duì)的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費(fèi)了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(zhǎng)著一灘青苔，由于被雨水沖刷過，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因?yàn)槲遗艿南衩擁\的`野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……

　　我只能強(qiáng)忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅(jiān)持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對(duì)，弄傷的地方好像被無數(shù)只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽著講臺(tái)上的費(fèi)老師講的話，而這節(jié)課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒有下課，我也已經(jīng)忍著疼痛好長(zhǎng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說啊，傻蛋，可我卻還是無動(dòng)于衷地坐在那里，不過這想象出來的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便好心的詢問我是不是哪里不舒服，我把事情的來龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我，我又有了對(duì)抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來，回到家一看，原來一大塊皮全破了，有好多血。

　　還有一次，我約了朋友來學(xué)校大操場(chǎng)玩，因?yàn)樘焐�已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開始一路順風(fēng)，但是后來我在追沈駿時(shí)候，盡把一棵大樹當(dāng)成了沈駿，和大樹裝撞個(gè)“滿懷”，把手給劃開了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話說：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來，因?yàn)椤皬哪膬核さ梗�就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來，繼續(xù)朝沈駿跑去，因?yàn)槲也晃窇痔弁矗�所以我才�?huì)一而再再而三地爬起來。

　　這就是我，一個(gè)公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

　　吃過午飯，我到戶外去散步，突然，一陣沁人心脾的芳香撲鼻子而來，我被這陣芳香深深地吸引了，我隨著這股芳香走去，原來在前面不遠(yuǎn)處有一株臘梅在凜冽的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲然綻放著。

　　我站在臘梅旁邊，香氣幽幽襲人，一陣陣芬芳，令人陶醉，使我忘記了冬的寒意。那時(shí)的.我，早就沉浸在那讓人陶醉的芳香里了。

　　我真想也變成那美麗的臘梅花，散發(fā)出醉人的芬芳。雖然臘梅很美，但我更加喜歡它的精神。“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“梅花香自苦寒來”。這，就是梅花的精神。月季、牡丹等一些花都很美，但它們到了冬天，早就枯萎了，只有臘梅頂著風(fēng)雪，依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地傲立在寒風(fēng)中怒放，散發(fā)出醉人的芬芳。

　　我們要有梅花的精神，要能吃苦耐勞，這樣，才能像臘梅那樣獨(dú)傲枝頭。

　　我喜歡臘梅的芳香，但我更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

　　這星期似乎過得挺慢。

　　近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。

　　四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來上課了，聽到這個(gè)消息，怎么說呢，說實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對(duì)腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。

　　我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的'都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！

　　這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！

　　我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。“哇，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！

　　我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！