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【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇1
隔著玻璃窗向外望去，風(fēng)中的旗幟依舊是呼啦啦地飄，梧桐樹靜靜矗立在操場(chǎng)邊緣，偶有一兩只鳥兒掠過，天色就這樣漸漸地暗了下來……想問問親愛的朋友們，冷嗎？帶你走走吧！
教室里，和著婉轉(zhuǎn)的旋律，孩子們哼唱著《父親》，幸福畫滿臉頰，因?yàn)槟顷柟庠谛牡住Ｏ氲搅藦嫩橎菍W(xué)步到自由奔跑，從牙牙學(xué)語到口若懸河，從懵懂無知到志存高遠(yuǎn)……在孩子們成長的道路上，您付出了太多太多！生命中無數(shù)個(gè)“第一次”可知背后的心酸與幸福？！第一次開口叫“媽媽”，第一次送去上幼兒園扯著您的衣襟久久不肯撒手，第一次洗干凈了自己的小襪子，第一次捧著三好學(xué)生的.獎(jiǎng)狀回家，還有第一次跟您頂嘴，第一次當(dāng)眾指責(zé)您的不是，第一次想要擺脫您的約束……我們還沒有老，但是不得不承認(rèn)孩子們已悄悄長大！
孩子們小的時(shí)候幻想著早些長大，可當(dāng)真看著他們一天天長大的時(shí)候，心里卻總不免有些小小的失落。他們不再親昵在您的懷里，不再事事征求您的意見，不再認(rèn)為您說的全是對(duì)的！這又何妨？是鳥兒，總要高飛，我們不能做鳥兒飛行時(shí)的牽絆，更不要成為他們前進(jìn)的阻礙，唯有從旁助威，唯有以愛護(hù)航。但是，別畏懼沿途的風(fēng)霜雨雪，那是他們羽翼漸豐的必經(jīng)之路！
別忘了，逆風(fēng)而行的鳥兒才更勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇2
星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀(jì)念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學(xué)們才反應(yīng)過來：地震了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時(shí)間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……
看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵(lì)，表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
在整個(gè)救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的'，作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，這部影片讓我感受到生命的可貴！
地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會(huì)過去，但我堅(jiān)信：汶川的表情永遠(yuǎn)只可能是堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇3
我看見過在社會(huì)上有許多殘疾人身殘志不殘的故事。你知道嗎？如果不知道，我現(xiàn)在就告訴你。
現(xiàn)在我告訴你，盲人怎樣走路中遇到的困難。前面不知道有沒有障礙物，他先把導(dǎo)盲犬在前面看一看，有沒有障礙物。才肯走過去。我在路上看見了為盲人服務(wù)的盲道。因?yàn)槊と瞬荒茏哒５牡缆贰Ｒ郧拔疫�以為盲人行走很方便，可是到了后來菜知道盲人走路是非常困難的`。他必須走盲道，所以政府推出無盲人早盲道，讓盲人走得比較安全。
我們?cè)谏鐣?huì)上會(huì)看見一些盲人用來摩的盲文。我們正常人不知道這是什么字。盲人一開始也不知道，可是他經(jīng)過了比正常人多好幾倍的代價(jià)，學(xué)會(huì)使用盲文。如果他們能像我們正常人一樣，就可以跟我們一起玩耍。不過他們還是摸不出有什么不同，盲人可不同，他用自己的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我從盲人生活中知道了盲人走路是非常困難的，可是他們熱愛生命，熱愛生活。我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。希望盲人在自己的努力下活下去。
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