【精品】堅持作文300字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅持作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持作文300字 篇1
在學習生活中，有這樣一段故事，使我記憶猶新。那時我上三年級，因暑假時不慎手受了傷，三年級第一月我只能躺在病床上靜養。
起初，我似乎很不，幼稚地以為能延長暑假是件不錯的事。可到后來，我覺得我的知識與別人差距越來越大，這樣下去怎么行呢?我就因為這天天無精打采，魂不守舍的，我想過放棄，我快要絕望了! 直到一天，我忽然吟誦起陸游的詩句"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"時，我想到了貝多芬、史鐵生、張海迪他們，上帝雖然給他們安排了重重困難，但是他們通過自己無限的努力，同樣出人投地，家喻戶曉。想到這，我在腦海里看到希望向我招手，愿望向我跑來，我必須堅持下去。
從此，我無論躺在病床上還是坐在椅子上，都一心一意地讀書，盡量讓自己不落下隊伍，一轉眼，一個月過去了，我重新來到了我賴以生活的學校。看到同學們一張熟悉的面孔，我欣然地笑了。
堅持不懈，持之以恒是我們中華民族的高尚品質。"書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟"。我們應該時刻牢記著這句話。
堅持作文300字 篇2
堅持是什么？堅持是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。愛迪生的堅持發明了電燈泡；萊特兄弟的堅持發明了飛機；居里夫人的堅持發現了鐳；而我的堅持學會了游泳。
第一次來到游泳場，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見了貓一樣顫顫發抖起來，心想：這水有多深啊？掉下去會不會被淹死呢？站在一邊的王教練好像看透了我的心思，就說：“要想學會游泳，可要下苦工啊！要是不下水，是永遠學不會游泳的。”聽了王教練的一番話，我感覺有一陣“勇氣風”朝我吹來，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎。如果學不會游泳，后面可能會更加難的。于是，我按照王教練的動作做起來。一：收腿；二：小腿往上翻；三：弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標準，也要做得很優美。可是我每次不是做得不好，就是做得不優雅。第一天學完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進了沙發里，連飯也不想吃了。
盡管這樣，第二次課我還是按時來到了游泳場，咬緊牙關，繼續參加訓練。經過幾個月的練習，我已經掌握了蛙泳和自由游的基本動作。
通過學習游泳，我明白了：無論做什么事情，都要有毅力，要堅持不懈地努力到底，在堅持中成長。
堅持作文300字 篇3
堅持是最可貴的，因為堅持就是勝利。
我學騎自行車的時候，一看到自行車，我就想到騎著會不會摔倒？摔倒時會不會很疼？我第一次嘗試，剛剛騎上自行車的時候，都是先扶著墻的，之后熟了一點，一下子就踩了兩下踏板，覺得很好玩，所以就把自行車放到外面騎。之后我騎了幾次就摔倒了幾次，幾次爬起又摔倒了。我就覺得很沒意思，很想放棄，不學自行車去玩別的東西。可我覺得。已經學到這里了，就不能半途而廢，因為這樣就前功盡棄了。
后來，我一次次爬上自行車的時候就覺得這種東西特別危險。所以我就小心翼翼的用手掌握好平衡，是自己不會輕易摔倒。剛開始學會掌握好平衡的時候，雙臉繃得緊緊的；雙手打滑，控制不了平衡；迎面吹來了一陣風，我感覺那陣風陰森森、冷颼颼的。在這一次次的嘗試中我終于學會了騎自行車。
從中我悟出了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。
堅持作文300字 篇4
堅持，為自己的夢想而堅持。
堅持，為心中的那個信念而堅持。
堅持，為不變的目標而堅持。
陽光、天空、生命，因為陽光的燦爛、天空的廣闊、生命的蓬勃，嫩黃的.麥芽經過十幾天的磨練終于破土而出，向世界演奏綠的交響；幼蝶經過數天的掙扎終于沖破繭的束縛，向世界傳播美的篇章。
堅持，生命的絢麗需要堅持的色彩。
青松的堅持不懈使世界容納了它粗壯的身軀，天空，青松將更接近、看得更清晰。
流水不畏艱險一路向前，即使布滿荊棘的山路，也為它拓開永不消失的道路．融入大海，更彰顯了它不懈堅持的藍。
成群的大雁，你們飛去哪里？為尋找生活的樂園，你們劈風斬浪。
青松的不懈，流水的向前，大雁的堅持，為夢想，從不間斷。
堅持心中的夢想．堅持的簡簡單單，在長期的堅持中體味、克服困難，堅持，天空的蔚藍、大海的碧波在屬于你的世界裝點著你的夢想。
堅持作文300字 篇5
這節是語文課，怎么數學老師來了？我有些驚訝，就像丈二和尚摸不著腦袋一樣，數學老師看出來了，對我們說：“今天姜老師生病了，我替她上一節課。”“啊!”大家都覺得奇怪：姜老師好好的，怎么會生病呢？
下午，姜老師終于在我們得翹首期盼之下回來了，總算可以給我們上一節課了，我們大家都非常高興，因為與其讓我們在操場玩，還不如給我們上語文課呢，大家高高興興地回到了教室。課上了一半，我發現姜老師和平常大有區別：說話聲音變得不響亮了，而且以前讀同學們寫的好作文都是自己讀，今天只讀了兩三篇就不讀了，并且臉上沒有光彩，好像沒有精神，我們都覺得奇怪，正在我們充滿疑問之際，姜老師說：“今天我扁桃體發炎了，不能大聲說話，請你們聲音小一點!”說完，我們立刻坐得更端正了，大家都靜悄悄的，連地上掉一根針都能聽見，后來，姜老師讓我們寫作文了，就不說話了。
姜老師都生病了，還堅持給我們上課，可以看出姜老師對工作很負責任，還希望我們能好好地學習，將來能報效祖國，正因為這樣，所以我們不能辜負姜老師對我們的一片期望，一定要好好學習。
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