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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2021-02-16 08:22:19 堅(jiān)持 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)持的作文(通用11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于堅(jiān)持的作文(通用11篇)

關(guān)于堅(jiān)持的作文1

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”在幾千年后的今天,草原上的一切美景似乎都沒變,天還是那么高遠(yuǎn),云還是那么潔白,草仍然鮮嫩,動(dòng)物們也還是那么活潑。

  在和煦的冬日下,伴著泥土的芳香,青草的幽香,我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。

  遠(yuǎn)處,馬蹄聲,馬嘶聲響成一片,由遠(yuǎn)及近地傳來,原來是上一批游客騎馬回來了。

  父親買了票,挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎,我望著高過我一個(gè)頭的馬,不禁打了一個(gè)寒顫。

  但是父親勸我說:“這種馬性格很乖巧,十分聽話,不必害怕,我在一旁扶住你!”于是,在父親的勸說下,我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步,抬起腳便要上馬。

  可突然,馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚,機(jī)智果斷地跳下了馬,踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。

  但是,它只是甩了甩尾巴,便又開始吃草了,若無其事。這更加激起了我的憤怒,心想:哼,把我都嚇成這樣了,還裝成若無其事的樣子,我非把你騎上不可!

  于是,我如離弦之箭沖了過去,正當(dāng)我離馬很近時(shí),馬一抬蹄子,在蹬著沙土,揚(yáng)起了陣陣黃煙,我先是一愣,立刻反向而逃,再也不敢騎馬了。

  可是,我轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要堅(jiān)持不懈,既然做了就不要半途而廢。

  終于,我心一橫,一咬牙,不顧馬的任何動(dòng)作,直接躍上馬。果然,我毫發(fā)無損,神氣揚(yáng)揚(yáng)地坐在馬上耀武揚(yáng)威。

  在這世上,有一個(gè)叫成功的樂園,而這樂園門票,需要用一種叫堅(jiān)持的錢幣換來的。

關(guān)于堅(jiān)持的作文2

  同樣有一位殘疾人叫劉偉,10歲時(shí)也是失去了雙臂,這給他的打擊非常大,在傷心的幾天里,他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲,于是就夢想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對于像劉偉這樣雙臂殘疾的人,簡直就是異想天開,不過也正是他的努力,讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的夢想。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持需要不懈的努力。

  巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代,他被確診患上帕金森氏綜合癥,人們以為他會(huì)就此放棄寫作,安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作,完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持是不向厄運(yùn)低頭。

  回首過去,有多少名人為我們樹立了榜樣;回顧大自然,蝴蝶是我們的老師,蠶是我們的教科書。流芳百世,名垂千古的人往往是堅(jiān)持才得到成功的相伴,而成功則好似一扇神秘的大門,在那扇大門后,是夢想的成功。

  愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授于“發(fā)明大王”的美稱。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,最終,取得了成功……

  堅(jiān)持心中的夢想,堅(jiān)持夢想的簡簡單單,在長期的堅(jiān)持中體會(huì)、克服困難,堅(jiān)持吧!天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢想。

關(guān)于堅(jiān)持的作文3

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了棲身的血雨,每個(gè)人都有堅(jiān)持的精神,小張也不例外。

  記得那是夏天,我和小張想到公園春游,說好了時(shí)間和地點(diǎn),我和小張我們都迫不及待的等待這天的到來。時(shí)間像飛箭一會(huì),這一刻無我們都興奮不已。我們來到了目的地,馬上就要方風(fēng)箏了,我們都一蹦三尺高,我們拿出風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,只見小張的風(fēng)箏高高在上我的風(fēng)箏怎么也飛不高,我十分的生氣,我終于把風(fēng)箏放飛了。就當(dāng)我得意忘形的時(shí)侯只見我的那只風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏掉到了樹上,小張奮不顧身爬到了樹上,把風(fēng)箏拿下來只見小張一步一步的往上爬,小張看到我緊張的眼神就知道只只風(fēng)箏是我朋友送給我的,說著他就跟著急了,他辛苦及了,我看著他辛苦的樣子我有些傷心,在我心里我傷心極了,我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的

  他心里只有一個(gè)念頭幫我拿到風(fēng)箏,他說著 近了近了他說著他高興的說著,拿到了只聽他大叫一聲。我高興的說著拿到了哈!哈!哈!

關(guān)于堅(jiān)持的作文4

  孫雯,在剛開始的招募運(yùn)動(dòng)員時(shí)并沒有被選中,但是她為了自己的足球夢想,甘愿在運(yùn)動(dòng)場上當(dāng)一名打雜的勤雜工。她說,這樣離自己的夢想近一些。后來又當(dāng)上了替補(bǔ)隊(duì)員,在替補(bǔ)中發(fā)揮出色,終于成為了一名真正的足球隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  不知名的求職者,在應(yīng)聘時(shí),當(dāng)別人計(jì)算不出考試的答案而轉(zhuǎn)身離去時(shí),他卻在執(zhí)著的計(jì)算著,直至公司關(guān)門,最后,公司總經(jīng)理被他這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了,最后他被錄取了。

  摔跤陪練員,原本是為別人服務(wù)的,但是,他不怕苦,不放棄,終于在一次摔跤比賽中替補(bǔ)出場,一舉打敗了當(dāng)時(shí)的世界冠軍成就了自己。

  足壇名將孫雯,不知名的求職者,摔跤陪練員,這三個(gè)人的故事有相似的地方,那就是他們在面臨稍縱即逝的機(jī)遇時(shí),他們都在為自己爭取,而沒有放棄,為了自己心中的夢想付出了常人難以想象的汗水和努力,最終主宰了自己的命運(yùn)。他們的故事告訴我們——不放棄,堅(jiān)持就是成功。

  是呀,堅(jiān)持下去,終究會(huì)看到希望。

  有些人一直在問:為什么我們一定要堅(jiān)持下去,有什么理由讓我一直面對這種艱難的狀態(tài)。我說也許沒有任何理由讓你一直堅(jiān)持,但是更沒有理由讓你說放棄!也許堅(jiān)持到最后,你依舊什么也得不到,但你畢竟還擁有希望,但如果你放棄了,那么就連希望都不會(huì)屬于你。

  2成功在于堅(jiān)持

關(guān)于堅(jiān)持的作文5

  今天有一個(gè)特大的好消息,我的腳終于可以下地走路了!

  自從一個(gè)月前,我和爸爸周末騎車,摔了一跤,把腳弄傷之后,我的腳一直綁著厚厚的繃帶,用堅(jiān)硬的石膏固定著,連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康,正常的小朋友們,羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的日子過了很久很久。直到有一天,爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說,我現(xiàn)在可以開始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。

  我聽到這個(gè)消息,非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎?可是這種興奮沒有維持多長時(shí)間。因?yàn)槲覄傞_始走路的時(shí)候,由于我腳后跟長了許多肉,所以走起來很痛,腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛,我還是咬著牙堅(jiān)持慢慢的,一步接一步,艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。

  這一次就讓我明白,只要堅(jiān)持,什么事情都難不倒我。我相信我的腳會(huì)慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑,玩耍的。

關(guān)于堅(jiān)持的作文6

  有一個(gè)故事是這個(gè)樣子的:有一個(gè)農(nóng)場主在巡視谷倉時(shí),不慎將一只名表遺失了。只好定賞金,讓別人來幫忙找。有一個(gè)家里貧窮的小男孩在大家都失望的離去后,還在獨(dú)自尋找,好在名表的"滴答"聲,讓他找到了表。毫無疑問,他得到了賞金。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要你在堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持最后的努力,那么你就會(huì)得到你要想得到的,因?yàn)槟愀冻隽耍咸炀蜁?huì)給你回報(bào)和獎(jiǎng)賞。

  我也經(jīng)歷了這樣一件事。

  我一直在學(xué)習(xí)二胡,我練二胡已經(jīng)有四年了。別看我練了四年二胡,但是我是非常討厭練二胡的。

  然而,我畢竟付出了我的努力和汗水,因此我也有了回報(bào)。

  今年我去白城考九級,但是這些老師可害了我,這個(gè)老師說拉一個(gè)曲子,那個(gè)老師說拉兩個(gè)曲子,弄得我頭昏腦脹。我還以為這次考不過了呢!然而媽媽竟然把我的考級證拿了回來。

  真是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下四年功呀!因此,我們做事一定要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持才有最后的勝利啊!

關(guān)于堅(jiān)持的作文7

  也許我不是那個(gè)天生的第一,但我要說:“下一秒,我會(huì)做得更好!”——題記

  也許我們不是耀眼的花朵,也許我們不是偉岸的大樹,可能我們只是一顆狗尾草。但是,我就是會(huì)努力,我就是會(huì)前進(jìn),我決不會(huì)屈服!

  猶記那次運(yùn)動(dòng)會(huì),多么令人激動(dòng),一場場比賽,短則幾十秒,長則幾分鐘,可是正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這是我近一個(gè)月的訓(xùn)練成果呀!

  時(shí)間一分一秒的流逝,終于輪到我上場了,我挺起深埋的.頭,深吸一口氣。我凝視著終點(diǎn),那個(gè)“遙遠(yuǎn)”的地方,感覺可以一下飛至終點(diǎn)。

  “嘭”的一聲槍響,比賽開始,我緊跟“種子”選手,我被他拉得體力漸漸不支,被對手落下。

  這時(shí),一個(gè)凌厲的目光從我身邊飛過,顯然,這位選手蔑視我。我心里不忿,憑什么蔑視我?就因?yàn)槲沂切率郑銈儏s“身經(jīng)百戰(zhàn)”?我咬緊呀關(guān),冷靜面對。

  進(jìn)入最后一個(gè)二百米,我忽然聽到了同學(xué)們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無旁騖地向前沖刺。那些“戰(zhàn)無不勝的將軍們”被定格在我的身后。

  當(dāng)我撞線的那一刻,險(xiǎn)些喜極而泣,我經(jīng)得了第二名,心中的快樂無法表達(dá)。這時(shí),又是那道凌厲的目光向我投來。“哼,才快我0。1秒!”我報(bào)以他一個(gè)寬厚、大度的微笑,下一次,我還會(huì)更好。

  也許我們不是天生強(qiáng)大,但只要我們?nèi)?jiān)持、去奮斗、去拼搏、去努力,保持一顆天生要強(qiáng)的心,第一永遠(yuǎn)在終點(diǎn)線上等待著我們。

關(guān)于堅(jiān)持的作文8

  通過讀一篇關(guān)于一個(gè)男孩兒在谷倉里尋找金表的小短文,我想了很多……

  小男孩兒找到金表,緣于他的堅(jiān)持,可在生活中,真的所有的成功都有堅(jiān)持有關(guān)嗎?我認(rèn)為答案是否定的。堅(jiān)持與退縮,正如利與害,好與壞,都處于轉(zhuǎn)化之中,存在就有理由,一切都是公平的,關(guān)鍵是你從什么角度去看待。

  從堅(jiān)持的角度上看,退縮是一種無能的表現(xiàn),只要有一絲生機(jī)也要堅(jiān)持,這樣才能有機(jī)會(huì),有希望。

  但從退縮來講,堅(jiān)持反而是一種笨蛋行為,有的時(shí)候能屈能伸才是真正的大英雄。

  角度決定命運(yùn),命運(yùn)又決定選擇;選擇正確與否只帶來兩種可能:利或害。而選擇也只有兩種:堅(jiān)持或退縮。

  在某種情況下,退縮可能是比堅(jiān)持更好的選擇,在戰(zhàn)場上,你處在一個(gè)兵敗如山倒的情況中,此時(shí)的你最好還是退縮,堅(jiān)持就會(huì)輸?shù)?青山",沒有了實(shí)力,堅(jiān)持就無從談起。

  堅(jiān)持是一種美德,誰又能說退縮不是一種前進(jìn)呢?

  上山的身影是堅(jiān)強(qiáng)的,誰又能說下山的身影不是偉岸的?

  堅(jiān)持不懈,能屈能伸,是一個(gè)矛與盾的問題。但是如果是中者呢?或許很和諧,堅(jiān)持在退縮的基礎(chǔ)上,反之,堅(jiān)持也為退縮做基礎(chǔ)。

  在什么情況下堅(jiān)持,在什么情況下退縮,你想好了嗎?

  教師評語:是什么樣的信念讓自己堅(jiān)持,是什么樣的思想使自己退縮呢!是與非,對與錯(cuò),在大是大非面前總應(yīng)該有自己的那份執(zhí)著吧!或許叫退縮,或許叫堅(jiān)持,而那份愛是不變的。

關(guān)于堅(jiān)持的作文9

  “天下無難事,只怕有心人”這句話此刻使我充滿了動(dòng)力,也讓我有了更深的體會(huì),做每一件事,只要能夠堅(jiān)持下去,總會(huì)達(dá)到你想要的。

  身邊的一些小事,看似不經(jīng)意,卻蘊(yùn)含很多的道理。

  寫作可以說是一個(gè)門檻很低的技能,從學(xué)習(xí)語文,學(xué)習(xí)知識(shí)開始,我們就在寫作,一直以來我們都是通過寫作來表達(dá)自己的感受,分享我們的知識(shí)。

  寫作是一個(gè)長期的過程,它并不僅僅是用文字書寫出來,更重要的是以此提升自己,強(qiáng)化自己。

  為什么同樣是寫作,你寫的東西和作家寫的東西無法比較,有沒有想過自己也可以像作家那樣寫出自己的東西,發(fā)表書籍?

  其實(shí)每個(gè)人的生活都是一本書,作家只是用文字去把它表達(dá)出來,我們也可以通過自己的語言描繪自己的故事,這就需要你提高自己的寫作能力,有很多是一直堅(jiān)持寫作,但如果你是長期機(jī)械化的重復(fù),不過是機(jī)器罷了。

  寫作也是把自己的思想用文字寫出來,這些東西是經(jīng)過我們的思考,有自己的感受的。段落的安排,情節(jié)的設(shè)計(jì)這些也是我們需要學(xué)習(xí)的。而且寫的東西是給別人看的,怎樣用最簡潔明了,通俗的語言描繪,這也是需要深厚的寫作功底。

  一件事情堅(jiān)持做,更要把它做細(xì),分解吃透,那么一定會(huì)做成功。

關(guān)于堅(jiān)持的作文10

  今年假期里,有一件事讓我記憶猶新,受益匪淺。

  那是一個(gè)周末,爸爸提議帶我和媽媽去爬山,我們一聽,毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車上,一路有說有笑,別提有多開心了。一進(jìn)山,我們就大步向前,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí),我已經(jīng)累的大汗淋漓,感到體力不支了。“寶貝,要不我們別爬了,去喝點(diǎn)飲料,休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁,心疼的說道。“好啊,好啊!”我開心的蹦了起來。爸爸聽了,生氣地說:“不行,我們都已經(jīng)爬到了一半,現(xiàn)在下去,豈不是半途而廢。孩子,你有沒有聽說過堅(jiān)持就是勝利啊!做任何事情,只要堅(jiān)持,才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽了爸爸的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“爸爸,我懂了,我要振作,堅(jiān)持向前,我們前進(jìn)吧”。

  終于爬到了山頂,我大口大口的呼吸新鮮的空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽,心曠神怡。微風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭,無邊無際的天空中,白云朵朵。有的像奔騰的駿馬,有的像美麗的孔雀,還有的像可愛的小綿羊。從山頂往下看,仿佛一幅連綿不斷的畫卷。彎彎的小河,翠綠的樹木,峰巒起伏的山脈,把畫卷點(diǎn)綴的美不勝收啊!

  站在山的最高處,我明白了:困難不可怕,可怕的是自己。只要我們迎難而上,堅(jiān)持到底,才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于堅(jiān)持的作文11

  操場上,布滿我們的身影,四圈下來,我們的活力幻化為緩慢的步伐。低頭看地面,只覺得世界天旋地轉(zhuǎn),視線慢慢模糊。呵!是汗水吧。

  每天為了應(yīng)付中考的體育,我們堅(jiān)持著跑,心里告訴自己:只剩最后一圈,半圈,終點(diǎn)。嗷~我跑完了,我堅(jiān)持下來了,我沒有退縮。汗水是我們努力的見證,腿腳的疼痛是我們要銘記的痛苦。人生道路很長,每一次的堅(jiān)持都是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

  難以想象,曾經(jīng)我還笑著對那些喊累的的人說他們過于矯情。除非親身經(jīng)歷,哪知?jiǎng)e人的感受。初三了,每個(gè)人都拼盡全力在奮斗,回想曾經(jīng),那么多的人和事,現(xiàn)在都已變成回憶,隨時(shí)間慢慢淡化了。陽光,告訴我不管昨天你多么的痛苦想放棄,當(dāng)?shù)诙斓奶柹饋淼臅r(shí)候,一切都會(huì)是你堅(jiān)持的理由。我發(fā)覺我不再那么迷茫憂愁了。教室里的努力,操場上的堅(jiān)持,給我們的青春添加了七色彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。被窩下微弱的光,是你不肯認(rèn)輸?shù)膱?jiān)持,辦公室的日光燈下,是你手握紅筆飛舞著的疲憊。

  太陽東升西落周而復(fù)始,日子一天天過去。老師嘴角的微笑幅度又變大了……一,二,三,開跑……year!我又堅(jiān)持下來了,今天的陽光好燦爛哦。

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