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我學會了堅持500字
第一篇：
周五本是一個令人歡欣雀躍的日子，可是眼前滿是紅叉的試卷壓得我透不過氣來，回家的路途越發(fā)變得漫長。回到家，任何事都不想做，于是打開電視機，機械地換著臺。忽然，一幅與大自然交融的畫面出現(xiàn)在眼前，大自然總能給人舒適的感覺。一只在溪水邊飲水的羚羊，愜意的享受著陽光的洗禮。
突然，一只一直埋伏在幾十米外的樹叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去，羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后，撒腿就跑。我笑它：你在跑跑得過草原上速度之王么?它還是被捉住了，被獵豹死死地咬住脖子不放。 我屏住呼吸，腦中想象著羚羊慘死的畫面，不覺得打了兩個寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎，它來回轉(zhuǎn)動身體，想試圖甩掉這位不速之客。一次不成，再甩一次，就這樣一遍遍的重復著。
幾次回合之后，只見它用強勁有力的后肢蹶起一陣塵土，似乎作為掩護它的煙霧彈。 終于，事情發(fā)生戲劇性的轉(zhuǎn)變，羚羊堅硬的長角穿透了獵豹的身軀，順勢頂著它前進了幾米遠，重重的扔下，昂起頭向遠方飛奔而去，似乎在慶祝他的勝利。 看著躺在地上的獵豹，我的心猛地一顫。當一只動物面對如此強大的天敵時，竟能如此的堅持，最終取得勝利，難道我就做不到么? 我頓時覺悟了，從此，我對學習充滿了動力，全身的細胞都充滿活力。我時刻化作那只不屈的羚羊，與難題搏斗，向成功努力。
那一天，我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。將自己的堅持化作一匹千里馬，總有一天與伯樂相識。
第二篇：
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”這首陳毅的《青松》包含著他對松樹的無限敬佩之情，也告訴了我們：從松樹中學習頑強。
在去年的夏天里，我們一家一起去登黃山。在玉屏樓前，我看到了這一顆迎客松，枝干遒勁，筆直地立于石頭上，伸著那彎曲的手臂，像是一個好客的主人在歡迎著賓客。據(jù)導游所說，這顆迎客松是黃山的象征，壽命逾八百余年，頑強地屹立在石頭上，而它的根，已經(jīng)深深地插入了頑石的細縫里。
我心想：這松樹真是太頑強了，幾百年來竟扎于石頭中一動不動，不論是酷暑，還是嚴寒，每年都是那么翠綠，即使被強烈的太陽光照著，也沒有枝枯葉爛，即使被幾百千克的大雪壓著，也沒有被寒冷所屈服。經(jīng)過這幾十年如一日的生活，才終于達成了它的愿望----整個黃山的象征。
于是，我不禁對爸爸說：“爸爸，爸爸，這些松樹真是太頑強了!它經(jīng)過多少的磨難，才有這樣的郁郁蔥蔥，經(jīng)過多少的磨難，才使它的根深深地扎入頑石中，經(jīng)過多少的磨難，才使它成為整個黃山的象征……，爸爸，我也要學習它這種堅強不屈、持之以恒的精神!”
“是啊，”爸爸摸著我的頭，和藹地說，“我的小兒子懂事了，知道了松樹頑強的精神，懂得學習啦!”
其他松樹的根有的屹立在巖石中，有的扎在泥土中，還有的象登高的猴子，長在了懸崖上……它們用自己頑強的生命，裝飾著黃山，使黃山朝氣蓬勃，充滿著生機。
松樹，蒼勁挺拔，而我更認識了松樹的頑強堅持，在生活，在學校，在班級，我們都要像松樹那樣，頑強不屈，堅持不懈。
第二篇：
在人生的旅途中難免會遇到一些坎坷，有的人會選擇逃避，因為他害怕面對這措手不及的困難，有的人則相反，他會正視那些荊棘，你會是哪種人呢?
如今身為一名人民教師，正如人家說的，給學生一滴水，你首先必須具備一桶水，還記得以前中考前夕，生了一場大病，可是知識時代告訴我，高考能決定一個人的命運，記得那天頭還是昏昏沉沉的，可是我并沒有放棄，拖著必備的身子，在父母的陪伴下，我來到了考場，在進考場的那一剎那，我看到了父母眼神中對我有很深的寄望，我告訴自己：一定要堅持下去。
坐在考場內(nèi)，教室里鴉雀無聲。我靜靜地環(huán)視著四周,寧靜的氣氛讓我有點喘不過起來，自己便深呼吸了幾下，隨后考卷發(fā)下來了，在看題目之前我想到了班主任告訴我的一句話：不要放過任何一道題目，堅持就是勝利，也許就是她的話讓我增添了幾分信心吧，在接下來得幾科答題中還算順利。
持之以恒真的很重要，滴水穿石，是的，別看水滴很小，但是時間久了，水就多了，沖擊力就強了，就能把石頭穿透了。再比如古代的名人司馬遷在遭受了腐刑之后，依然發(fā)奮圖強寫《史記》，話說沒有他的持之以恒，哪有后世的《史記》呢?
朋友們，堅持了你就有成功的機會，給自己一次機會吧，哪怕只有萬分之一。
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