關于家風作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的家風作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風作文 篇1
我們中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人，是我們的準則。我家的傳統(tǒng)美德是尊老愛幼。
在平時的生活中，我經(jīng)常幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子等等；我還幫助媽媽收拾碗筷……雖然都是一些小事，但是我覺得奶奶和媽媽還是很高興的，我自己也很開心。
有一次，我和弟弟妹妹一起到德清去玩，在上山的`路上，弟弟妹妹因為小，爬不上去。我在前面回頭看到了，我走下去一手一個地拉著他們一起上山。爺爺奶奶看到了，夸我是個懂事的好孩子。
尊老愛幼就是在平時從點滴做起，同時也希望大家都能做到尊老愛幼，使這個社會更加美好。
家風作文 篇2
家庭是社會的細胞，家風一頭連著黨風政風、一頭連著社風民風。在總結以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎上，我們緊密結合莒南縣實際，以“清廉家風建設”為主題開展廉政教育系列活動，在“不偏、不虛、不空”上下功夫，有效促進了黨員干部廉潔從政的自覺性，并在社會上引發(fā)關于家風建設大討論，在全縣范圍內營造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對不同人群采取不同工作方法，確保“不偏”。在干部廉政教育中，我們針對不同人群采取不同工作方法，使教育更有針對性。我們主要采取了以下措施。第一，突出重點。召集縣副科級以上干部及家庭成員參加縣里統(tǒng)一組織的清廉家風建設活動。這些干部在單位是骨干，在社會上容易成為關注焦點，通過廉政講座、警示教育等一系列教育活動的開展，促使他們充分發(fā)揮示范帶動作用。第二，兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統(tǒng)一要求，抓節(jié)點、分批次，整體推進全縣活動的深入開展。根據(jù)實際情況，縣清廉家風建設活動辦公室建立了副科級以上干部及其家屬信息臺賬，不僅方便了與家屬及時溝通、聯(lián)系，聽取干部及家屬意見建議，同時為今后推進干部監(jiān)督工作、規(guī)范干部管理提供了重要參考依據(jù)。
以“八個一”為活動載體有序推進，確保“不虛”。為切實把活動做實，我們確定了發(fā)放一份倡議書、召開一次培訓會、召集一次簽名活動、開展一次廉政書畫比賽、開設一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風演講比賽、發(fā)動一次廉潔文化進校園活動、組織一次廉內助評選活動的“八個一”活動載體。我們將這些活動載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中，按照“抓節(jié)點、壓茬進行”的方式來開展，即每月保證開展一個活動，活動的準備工作在上月進行，活動的總結工作在下月跟進，對參加范圍一致的活動盡量合并，限度減少活動成本。縣清廉家風建設領導小組及時跟進指導，針對活動中發(fā)現(xiàn)的不足、問題，邊開展、邊糾正、邊解決，保證每一個活動都能有序進行，每一項措施都能有效落實。
與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合，確保“不空”。當前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在全面開展。我們以廉政教育為著力點，縣紀律監(jiān)察局組成廉政教育宣講團，結合教育實踐活動要求，深入鎮(zhèn)街、縣直各部門進行以“為民、務實、清廉”為主要內容的專題授課，通過擺事實、講案例、看影片等方式，進一步強化了黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，筑牢家庭廉政建設防線。截至目前，縣廉政宣講團先后對4000余人次進行宣講授課。此外，運用廉政短信平臺，每周一對全縣副科級以上干部進行教育提醒。今年以來，共發(fā)送廉政短信18000余條。同時，在全縣重要路口、公共休閑場所電子顯示屏以及縣電視臺、廣播電臺播放廉政公益廣告、清廉家風建設標語等，使清廉家風建設家喻戶曉、人人皆知。
家風作文 篇3
在我的記憶中，有許許多多的事，有高興的，有失望的，有傷心的……其中，有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。
那是去年的一天，我正在床上玩手機。媽媽一見，立即跑過來，搶過我手中的手機，用力往地上一摔。我心愛的手機就這樣變成了碎片，媽媽指著我罵道：“玩，玩，玩！你的腦子里除了會玩游戲還會干什么！你看一下，現(xiàn)在的孩子哪個像你一樣，不務正業(yè)，天天就玩游戲，玩游戲，我的臉都給你丟盡了，你給我滾出去！永遠也不要回來！”
我一聽這句話，心里像被潑了一桶水一樣，涼颼颼的，我也朝她吼道：“滾就滾，我還不想再待下去了呢！”媽媽還沒回應，我就氣呼呼地摔門而去。
當走到街上時，我發(fā)覺我后悔了：怎么辦？怎么辦？我現(xiàn)在沒有家了，晚飯還沒有吃呢，明天還要上學呢，難不成要被老師同學們笑話。想到這里，我又轉念一想：“哼，反正她都不要我了，我還回去嗎？不可能！”想罷，我就向同學家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按響了門鈴，同學開了門，我向他說明了我的來意后，同學就生氣地回答：“你怎么能這樣做呢？她可是你的媽媽啊！”我還沒反應過來，同學就把我留在了門外。我十分傷心，為什么要這么做，如果當時理解媽媽一點兒，就不會發(fā)生這樣的事了……
從同學家離開后，我漫無目的的在街上閑逛。突然，我聽見了有人在呼喊我的名字，原來是媽媽。只見她面容比之前憔悴了不少，兩只眼睛因流淚而發(fā)腫。“媽媽！媽媽！我在這里！”我向前奔去……
那個夜晚，那件事，那句同學說出來的話，使我至今難忘，我們應該多多體諒一下父母，你們說呢？
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