有趣的活動(dòng)的作文范例（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，天氣暖洋洋的，我們的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀円斯卉?chē)去奉化滕頭村春游了。一路上，我們有說(shuō)有笑，十分快活。
到了滕頭村，就看見(jiàn)了一條寬闊的大路伸向遠(yuǎn)方，我們?cè)趯?dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下去看表演。首先，我們看到了小豬賽跑，只見(jiàn)訓(xùn)練員敲起了鑼鼓，頓時(shí)鼓聲震天響。四頭胖墩墩的小豬同時(shí)沖出一扇木門(mén)，又同時(shí)過(guò)了木橋，最后飛快鉆出了火圈到了終點(diǎn)。可有一頭小豬好像要跟同學(xué)們玩似的，慢吞吞地跑，惹得同學(xué)們又笑又急。接著，我們又看了小狗跳芭蕾。隨著馴養(yǎng)師的'鞭子一提，小狗象模象樣地站了起來(lái)，跟著節(jié)奏翩翩起舞，那花花綠綠的衣服真吸引人的眼球。最后，我們看了小狗鉆圈，猴子騎車(chē)，狗熊跳繩，山羊走鋼絲。當(dāng)然，最有趣的山羊小心翼翼地站在鋼絲上一步一個(gè)腳印地走向另一端。中途不小心地摔了下來(lái)，可它并不灰心，再次爬起來(lái)，終于走向了終點(diǎn)站。馴養(yǎng)師加大難度，在鋼絲繩的中間放了一個(gè)木花瓶，山羊慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，小心翼翼地把四只腳放在木瓶上，惹來(lái)調(diào)皮的小猴在山羊的背上倒掛金鉤，把同學(xué)們逗得樂(lè)開(kāi)了懷。
最后，我們還去了磨難營(yíng)基地，經(jīng)過(guò)了一次小小的磨難。看看時(shí)間不早了，我們才戀戀不舍地回到了學(xué)校。這次春游活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還增進(jìn)了彼此間的友誼。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
夏令營(yíng)這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)有幾分陌生，因?yàn)槲抑宦?tīng)說(shuō)過(guò)，還不曾參加過(guò)。這不，正好媽媽公司組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我親身體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣。在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她就是我們的外教老師————xxx，她是一位德國(guó)人，有一雙洋娃娃一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛，她性格很開(kāi)朗，對(duì)我們可熱情了。
15日，我盼望的活動(dòng)開(kāi)始了，外教老師先講了一些我從沒(méi)有接觸過(guò)的外國(guó)知識(shí)，我聽(tīng)得很入迷，要知道我最喜歡新鮮事兒了，不過(guò)外教老師的漢語(yǔ)說(shuō)的可真不咋地，但我很喜歡她那種味道，這可能和我喜歡她有很大的關(guān)系，開(kāi)始教我們英文歌曲了，哇！她的英文發(fā)音好純正！和中央電視臺(tái)少兒頻道里的英語(yǔ)老師一樣，我學(xué)得可帶勁兒了，仿佛我就是少兒頻道里的小學(xué)生。接著，外教老師還教了我們一些小游戲，如：制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀，就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服，按著面具圖案上的動(dòng)物學(xué)走路，剛開(kāi)始我們都有點(diǎn)不好意思，大家你看我，我看你誰(shuí)都不愿自己邁出第一步，這時(shí)，我們的外教老師，她那么高的個(gè)子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服，學(xué)起了老虎走路，在她的帶動(dòng)下，我們一哄而上，有學(xué)貓咪的、有學(xué)狗熊的.、有學(xué)小狗的…。簡(jiǎn)直就是到了一個(gè)“動(dòng)物園”。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)三天過(guò)去了，但我和外教老師已經(jīng)建立了很深刻的友誼，我和外教老師要分手了，我很難過(guò)，因?yàn)槲矣泻枚嘣捯獙?duì)她說(shuō)，但我的英語(yǔ)才三年級(jí)，而她的漢語(yǔ)我也不是很懂，經(jīng)歷了這件事，更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭，以后再遇到這種情況后，就不會(huì)再讓這種遺憾存在了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“快來(lái)看啊，這里的書(shū)便宜賣(mài)了，五元一本！”“三塊賣(mài)不賣(mài)？”“十元三本賣(mài)不賣(mài)？”……咦，這什么聲音吶，他們?cè)诟缮赌兀颗叮瓉?lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)”呢！
下午剛來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就將事先準(zhǔn)備好的物品，分門(mén)別類(lèi)，整整齊齊地?cái)[放在各自班級(jí)規(guī)定的攤位上。大家都在等待著，顯得特別激動(dòng)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師的一聲令下：“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始！”整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。看，操場(chǎng)上全是密密麻麻的人。小營(yíng)業(yè)員們的吆喝聲一浪高過(guò)一浪，頓時(shí)買(mǎi)的買(mǎi)，賣(mài)的`賣(mài)，討價(jià)聲和還價(jià)聲交織在一起，真是熱鬧非凡！
當(dāng)然，最熱鬧的還是我們五（1）中隊(duì)。王哲同學(xué)高舉著義賣(mài)海報(bào)，帶著幾位同學(xué)，四處叫賣(mài)。他們大聲吶喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，都到五一這來(lái)看看，滿五元抽獎(jiǎng)一次，十元抽獎(jiǎng)兩次。”頓時(shí)吸引了許多同學(xué)。我們的商品非常的暢銷(xiāo)，顧客應(yīng)接不暇！看見(jiàn)收銀袋子里逐漸滿起來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了一顆顆愛(ài)心，又仿佛看到了遠(yuǎn)方貧困山區(qū)孩子們的笑臉！
這會(huì)兒我也和莊宇星同學(xué)一起逛別的商店。忽然在琳瑯滿目的商品中，我看見(jiàn)了一個(gè)魔方，非常喜歡。看了看標(biāo)價(jià)，哇，好便宜呀！才三塊錢(qián)，我便毫不猶豫地買(mǎi)下了它……
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室。今天的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)可真有趣，既讓我們懂得了掙錢(qián)不易，又傳遞了愛(ài)心，真是收獲多多。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，尹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，大聲宣布："今天，我們要做一個(gè)猜謎活動(dòng)！"同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，我更是激動(dòng)得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個(gè)字謎："一個(gè)人力量大無(wú)邊，一手推到一座山。"尹老師邊說(shuō)邊做了一個(gè)很酷的動(dòng)作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手，尹老師請(qǐng)起了他，他大聲說(shuō)："是“眾”！"尹老師搖搖頭"不對(duì)。"他坐下來(lái)想了想又站起來(lái)說(shuō)："是“過(guò)”！"尹老師生氣地說(shuō)："不對(duì)！"。這時(shí)，我們班的“小才子”大聲說(shuō)："“掃”，掃地的掃。"尹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著尹老師出了一個(gè)關(guān)于"磨"的字謎，還講了一個(gè)謎語(yǔ)故事，這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)，可這個(gè)謎語(yǔ)真是難上加難呀！最終還是聰明的賴(lài)?guó)櫜┖土_宏宇猜出來(lái)時(shí)一個(gè)"右"字。
輪到最難的了，"左看不出頭，右看不出頭，左右一起看兩個(gè)不出頭。"同學(xué)們聽(tīng)了，有的`抓耳撓腮，有的念念有詞，還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來(lái)。尹老師左比比右劃劃，但是同學(xué)們還是猜不出來(lái)，最后尹老師不得不提示我們說(shuō)："兩個(gè)不出頭，就是兩個(gè)“木”，加在一起成“林”。這時(shí)候同學(xué)們才恍然大悟，不得不對(duì)尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，我覺(jué)得非常有意思。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽?xiě)?yīng)允了，我打開(kāi)鐵門(mén)，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)。”“知道了！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門(mén)”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的`樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天是星期日，我們?cè)陂_(kāi)心社玩了一個(gè)有趣是游戲——銜紙杯傳水。就是用嘴銜著紙杯傳水。
這次的游戲老師用了抽簽的方式選了十六位同學(xué)參與游戲。八人一組，分兩組，另外選兩名輔助員倒水。我幸運(yùn)的地抽中了，并分到了第二組。當(dāng)即我暗自歡喜，可以玩這個(gè)有趣的游戲了。
游戲進(jìn)行之前，老師介紹了游戲規(guī)則：所有參賽人員口銜紙杯。輔助員先將水倒入?yún)①惖牡谝粋�(gè)同學(xué)銜的紙杯中，這位同學(xué)將杯中的水完整的倒入下一個(gè)同學(xué)銜的紙杯里，依次傳遞下去。最后一名同學(xué)再返回傳遞。紙杯里水不能灑在外面一點(diǎn)滴。在限定的五分鐘之內(nèi)，傳遞次數(shù)多的小組為勝。最后老師又補(bǔ)充了一句：每個(gè)組可以先試驗(yàn)一次，第二次正式計(jì)時(shí)。
第一組比賽在同學(xué)們歡呼聲中結(jié)束后，輪到我們組了。組里所有同學(xué)都屏住呼吸，迎接挑戰(zhàn)。我的心在怦怦直跳，非常緊張。當(dāng)水杯快傳遞到我跟前的時(shí)候，許多問(wèn)題浮現(xiàn)在腦際：如果水灑到外面怎么辦？如果傳不過(guò)去怎么辦？如果紙杯掉到地上怎么辦？
終于輪到我了，我銜著紙杯，半蹲下，接過(guò)前面同學(xué)倒過(guò)來(lái)的水，正準(zhǔn)備傳遞給下一位同學(xué)，臺(tái)下的同學(xué)們大喊：“時(shí)間快到了，加油，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)時(shí)間快到了，我心急如焚，手忙腳亂，口中的紙杯掉了，水灑了一地。還好，這次是試驗(yàn)，下一次我就心平氣和地傳遞吧。輔助員重新給我的紙杯倒了水，我小心翼翼地側(cè)著頭，不知誰(shuí)說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”我又慌了，水又一次灑了。我失望極了，我這樣是不行的，我們組會(huì)因?yàn)槲叶數(shù)摹Ｓ谑牵姨岢鐾顺霰荣悺＠蠋熜α诵Γ泊饝?yīng)了，換了另一位同學(xué)，讓我坐一旁觀看同學(xué)們比賽。我坐在座位上，看同學(xué)們緊張而激烈的比賽，心想：我回去好好與媽媽練習(xí)，要找到銜紙杯傳水的竊門(mén)，下次比賽一定能順利傳遞。
比賽結(jié)束了，我們組果然獲勝，組內(nèi)的同學(xué)歡呼雀躍。我更高興。心想，生活中，堅(jiān)持固然是正確的，但有時(shí)放棄也未必就是錯(cuò)的'。比如今天，如果我堅(jiān)持參加比賽，我們組因?yàn)槲冶剌敓o(wú)疑，所有同學(xué)的努力都是徒勞。我放棄了，我們組獲勝了，我的放棄給集體帶來(lái)了榮譽(yù)，給組內(nèi)的同學(xué)帶來(lái)了開(kāi)心，這才是最正確的選擇。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的'同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步。看著他們的那股認(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
去年中秋節(jié)里，我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動(dòng)。
大家很快就分好了組，叫喊聲、骰子聲此起彼伏，“哎呀，差一點(diǎn)兒就對(duì)堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西，開(kāi)始博餅了。第一個(gè)是湯悅寧，她第一把下去就博了個(gè)四進(jìn)，“真是開(kāi)門(mén)紅啊!”悅寧拿著獎(jiǎng)品喜滋滋地說(shuō)。今天的好運(yùn)氣似乎并不站在我這兒，第一把才博了個(gè)一秀，像悅寧那樣的人占絕少數(shù)。正當(dāng)我們平平淡淡地博著時(shí)，鄰桌傳來(lái)了歡呼聲：“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上，激動(dòng)得滿臉通紅，這時(shí)，悅寧又博了個(gè)三紅，我羨慕地看著她桌上豐厚的獎(jiǎng)品，而我桌上只有兩根鉛筆，“不行，我要去洗手!”肖筱信不過(guò)，拉著我去洗手間，回來(lái)時(shí)，正好輪到肖筱，她一把下去，就博了個(gè)四進(jìn)，而我洗了手則越博越差。一轉(zhuǎn)眼，又到了肖筱，她一把下去，有一個(gè)四，大家以為是一秀，，正要給獎(jiǎng)品，我大叫：“不對(duì)呀，是對(duì)堂!”大家一瞧，果然是對(duì)堂!見(jiàn)肖筱洗完手后受氣這么好，許多人也都一窩蜂地沖了出去，李雷第一個(gè)回來(lái)，這時(shí)也正好輪到她了，只見(jiàn)李雷捧起骰子，輕輕地?fù)u了搖，哈了一口“仙氣”，嘴里拼命地念著：“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進(jìn)了碗里，骰子就像在游樂(lè)園里一樣，有的正在玩滑滑梯，從高高的碗壁上飛奔而下，爽極了;有的則在玩蹺蹺板，這一只骰子剛落下，那一只又高高地彈了起來(lái)，總之，所有的`骰子都玩的不亦樂(lè)乎。漸漸的，所有的骰子都定了位，李雷的眼睛緊張的盯著碗里，額頭沁出了汗珠，骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來(lái)，“嘻嘻，洗手果然有用，我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說(shuō)。當(dāng)最后一個(gè)對(duì)堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中，便最后一輪博到鷺雪，這時(shí)，新轉(zhuǎn)來(lái)的莉蕓抓起骰子，很隨意地扔進(jìn)了碗里，骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱著頭狂跳，“這是老天見(jiàn)我可憐，送我的!”莉蕓開(kāi)心地說(shuō)。
這次的博餅可真有趣啊!
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