活動(dòng)的作文7篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的活動(dòng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
周五,我們學(xué)校組織了一個(gè)非常有意義的春游活動(dòng)《十歲集體生日游》。
我們來(lái)到松江的“月湖雕塑公園”。以小組為單位,每班組成4個(gè)小組,首先每個(gè)小組先自由吃午飯,吃完午飯,聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師講完活動(dòng)流程,就開(kāi)始了“班級(jí)闖關(guān)活動(dòng)”。
我們小組一開(kāi)頭就火力全開(kāi),居然把第一個(gè)和第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)都跑過(guò)頭了,直到第三個(gè)任務(wù)點(diǎn)才開(kāi)始。這個(gè)任務(wù)就是“蒙眼走障礙”。由組長(zhǎng)劉雋希指揮,我們其他同學(xué)蒙著眼睛組成小火車,穿越由兩個(gè)杯子組成的s形障礙物,第一次由于太著急,我們走了直線失敗了,劉雋希急的跳腳大叫:“s形,s形,你們走直線干嘛呀!重來(lái),好好聽(tīng)我指揮。”第二次在他正確的指揮下,我們完美的完成了任務(wù)。通關(guān)后,我們火速趕往下一個(gè)任務(wù)點(diǎn),“多人圍圈傳球”。這次我們吸取了上次的教訓(xùn),團(tuán)結(jié)起來(lái)商量了一下,這個(gè)任務(wù)的要點(diǎn)就是不能讓第二個(gè)球在手中停留太久,果然,一次性就過(guò)關(guān)了。一路上,我們背著沉重的書包,快速地過(guò)關(guān)斬將,終于來(lái)到了最后一個(gè)任務(wù)點(diǎn)“指壓板跳繩”。一看到指壓板,我們驚叫“居然是小竹筍,太可怕了吧。”這時(shí),組長(zhǎng)信心十足地對(duì)我們說(shuō):“相信自己,再艱難我們也要闖過(guò)去,加油!”當(dāng)我光腳踩上去的時(shí)候,還興奮地說(shuō):“一點(diǎn)也不疼啊!”一跳起來(lái)落地的`那一刻,痛得我腳指頭都卷起來(lái)了,在大家的加油聲中,勉強(qiáng)完成了任務(wù)。由于一開(kāi)始錯(cuò)過(guò)了2個(gè)任務(wù)點(diǎn),所以我們小隊(duì)在這次的活動(dòng)中沒(méi)能得到好的名次,有點(diǎn)遺憾。
回到學(xué)校,本以為就這樣結(jié)束時(shí),誰(shuí)知道教室里居然還有一個(gè)大驚喜等著我們。禮炮、彩帶、氣球、大蛋糕,還有一份份精心準(zhǔn)備的禮物……我們高興地歡呼,分享美味。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的一次生日,既有精彩有趣的活動(dòng),又有意想不到的驚喜,太難忘了!
活動(dòng)的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,我們班舉行了少先活動(dòng)課,這次的課和平常的不一樣,是每個(gè)小隊(duì)表演一個(gè)關(guān)于環(huán)保的節(jié)目。
同學(xué)們有序地走進(jìn)了階梯教室,一進(jìn)階梯教室我們就看見(jiàn)了里面的椅子非常多,溫老師把每個(gè)小隊(duì)安排在了各自的位置。活動(dòng)開(kāi)始了,主持人拿著話筒,說(shuō):“滿天星中隊(duì)環(huán)保伴我行,少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。”剛說(shuō)完,就響起了一片掌聲,表演開(kāi)始了第一個(gè)就是我們小隊(duì)—北斗星小隊(duì),我剛上場(chǎng)心里就很緊張,但見(jiàn)其他隊(duì)員都很勇敢,我想我總不能落后呀!于是我放松了一下心情跟著音樂(lè)齊聲朗讀了起來(lái):“輕輕的打開(kāi)地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)在問(wèn)我:隊(duì)員們,未來(lái)地球的主人......”讀聲中我們個(gè)個(gè)聲音響亮,富有感情,發(fā)佛我們七個(gè)隊(duì)員就像七只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,讀完了我們一起敬了隊(duì)禮,有序的走下臺(tái)去,臺(tái)下響起一片掌聲。緊接著是未來(lái)星小隊(duì),他們表演的是《介紹環(huán)保小制作》,下一個(gè)是銀河星小隊(duì),他們表演的是《說(shuō)環(huán)保》,然后是啟明星小隊(duì),他們表演的.是《關(guān)于香蕉皮的一個(gè)小故事》......就這樣每只小隊(duì)都表演完了自己的節(jié)目,溫老師走到前面說(shuō):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義誓言而奮斗!”我們說(shuō):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
活動(dòng)結(jié)束后,我們有序地回到了教室,通過(guò)這次的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)環(huán)保那么重要呀!以后我每天都要愛(ài)護(hù)花花草草!
活動(dòng)的作文 篇3
蒙蒙的早晨,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。今天是我第一次離開(kāi)家,獨(dú)自去參加畢業(yè)探索營(yíng)的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點(diǎn)就起床催促爸爸送我出發(fā)。
到達(dá)集合地點(diǎn)——學(xué)校時(shí)才六點(diǎn),距離規(guī)定的集合時(shí)間還有20分鐘。操場(chǎng)上只有幾個(gè)穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營(yíng)的教官們,可為什么沒(méi)有一個(gè)和我一樣穿營(yíng)服的學(xué)生呢?原來(lái)我是第一個(gè)到的啊!等到大家都到齊了以后,我們把行李安頓好后,然后排隊(duì)登上大巴車,一路歡聲笑語(yǔ)直奔青天河而去。
車開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí),終于到達(dá)了美麗的青天河。我們來(lái)到古泉客棧,分到了相各自的對(duì)應(yīng)的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后,我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家里不一樣啊!午飯時(shí)胃口好得出奇!吃飽肚子后,疲勞似乎少了許多。
午休時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(zhǎng)。從來(lái)沒(méi)有午睡習(xí)慣的我竟然也在無(wú)聊和期待中小憩了一會(huì)兒。
午休結(jié)束后,睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購(gòu)買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價(jià)格抬得高高的。可我們也不是吃素的,你漫天要價(jià)我就地還錢。在你來(lái)我往的價(jià)格拉鋸戰(zhàn)中,我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資!這是一個(gè)名符其實(shí)的"瘋狂市場(chǎng)",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。
隨著一聲哨響,我們和5班的戰(zhàn)爭(zhēng)正式拉開(kāi)了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天。
離開(kāi)家的第一個(gè)晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們?cè)谒瘔?mèng)里可曾想我了?
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗簾叫醒我的時(shí)候,昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場(chǎng)嚴(yán)竣的考驗(yàn)--徒步10公里!
早飯后,我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品,就上路了。
我們這次不光是徒步行走,還要完成一項(xiàng)任務(wù)--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據(jù)線索,把找到的字一一拼起來(lái),而寶藏也不是簡(jiǎn)單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條秘密消息,從而為全體隊(duì)員帶來(lái)一次能量的補(bǔ)充;當(dāng)然也可能是一個(gè)巨大的驚喜,直接找到獎(jiǎng)勵(lì)的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊(duì)成員齊心協(xié)力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。
我們沿著美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,教官們處心積慮給我們制造的困難和"陷阱"也動(dòng)搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的.腳步丈量青天河棧道的長(zhǎng)度,我們用行動(dòng)實(shí)踐自已入營(yíng)的誓言。10公里的路程,2個(gè)半小時(shí)的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達(dá)終點(diǎn)時(shí),累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時(shí)我們一路歡聲笑語(yǔ),在休息的同時(shí)又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡后,我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”!
晚飯后,我們要看篝火晚會(huì)的節(jié)目了,表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節(jié)目后,我們有一個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——篝火晚會(huì)!我們?cè)隗艋鹜頃?huì)上跳兔子舞,玩的很開(kāi)心……
回到賓館,夜已深了。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動(dòng),想晚會(huì)的節(jié)目......還有,今天似乎沒(méi)有那么想家了……
一夜好睡。當(dāng)清晨的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧,清新的空氣,清脆的鳥(niǎo)鳴,多么美好的早晨!
我們一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到了畢業(yè)墻下,我被它的高度震撼到了,心想:這么高怎么能爬上去呢?但是,當(dāng)我凝視它的時(shí)候,我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的畢業(yè)生爬上了它,戰(zhàn)勝了它!
在我們之前,有2個(gè)班先爬的,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法,看怎么才能以最快的速度爬過(guò)去。
隨著哨聲的響起,我們開(kāi)始爬了,1分……2分……3分……時(shí)間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵(lì)著我們。同學(xué)們爬的時(shí)候,有的一躍而上,抓著上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學(xué)呢?就比較難上了,一會(huì)把手放在墻上,一會(huì)把腿往上翹,不知道是因?yàn)槭裁丛颍麄兊耐瓤偸锹N不上去,經(jīng)過(guò)同學(xué)及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班,雖然,我們?cè)诋厴I(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷,但是,我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
再爬完畢業(yè)墻后,教練就開(kāi)始煽情了,我當(dāng)時(shí)也是忍住沒(méi)有哭的,但是,當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來(lái),那時(shí),我的心情交雜著對(duì)老師的感恩,對(duì)老師的愛(ài),對(duì)老師的不舍......
我們把它比做了人生的困難,跨過(guò)了它;把它比作人生的挫折,翻過(guò)了她;把它比作人生的低谷,飛過(guò)了它……
在畢業(yè)墻下,我們哭了,為了朋友而哭,為了友誼而哭,為了感恩而哭……
我們笑了,為了我們的朋友笑了,為了友誼笑了,為了緣分笑了……
畢業(yè)營(yíng)結(jié)束了,我們也即將畢業(yè)了,因此,我想對(duì)大家說(shuō),我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),笑過(guò),聊過(guò)八卦,生過(guò)氣,但是,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!不要為了幾張卷子,分散了我們!
活動(dòng)的作文 篇4
今天天氣晴朗,我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀,真開(kāi)心。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車,到達(dá)了嶺南印象園。從門口看去就是古老的房子,走進(jìn)里面看到有三個(gè)古董花瓶。我看到了捕魚表演,只見(jiàn)那個(gè)人拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)大力的扔下池塘,然后拉上來(lái)“嘩”,竟然網(wǎng)了好多魚上來(lái),真厲害!
走出嶺南印象園,然后去廣東科學(xué)中心參觀。走進(jìn)去后,我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車了,我坐進(jìn)車?yán)锩妫蟛葐诬囈粯佑昧Φ牛嚲惋w快向前了,路上還有紅綠燈呢!我玩的`真開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi),希望下次還能來(lái)!
活動(dòng)的作文 篇5
暑假中我們參加了居委會(huì)活動(dòng),在這期間我有很多不同的體會(huì)和感受。
記得第一次參加活動(dòng),我通知張翰文、林澤鍇1點(diǎn)鐘到學(xué)校集中,等人到齊后,我們就向泗灣居委會(huì)前進(jìn),到了居委會(huì)我才想起居委會(huì)2:30分才上班,這下可好了,我們足足等了1個(gè)半小時(shí)。終于等到居委會(huì)阿姨上班來(lái)了,我們向阿姨建議讓我們?yōu)樯鐓^(qū)宣傳法律知識(shí),把宣傳內(nèi)容寫在黑板上,阿姨思考了片刻便答應(yīng)了,她把資料給了我們,又再三囑咐讓我們一定要把字寫好,隨后又請(qǐng)她的兒子為我們帶路,在炎炎夏日中,我們站在凳子上艱難地寫著,轉(zhuǎn)眼間,我們的臉上掛滿了汗水,衣服被汗水浸濕了,用毛巾擦了一下,汗水又不斷地流了下來(lái)。但我們并沒(méi)有因此而放棄,而是更加認(rèn)真了。隨著時(shí)間的推移,我們出了一塊又一塊,這時(shí),路上的行人漸漸多了起來(lái),他們有的在認(rèn)真地看著黑板上的內(nèi)容,有的則用好奇的目光打量我們,還有的說(shuō)現(xiàn)在的`小學(xué)生真了不起。看著這些行人,聽(tīng)著這些贊許的話,我突然感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐓^(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。在以后的幾次活動(dòng)中阿姨都很放心地把任務(wù)交給我們。
通過(guò)這次暑假活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的組織能力,并且也讓我學(xué)到了不少知識(shí),以后,我還要多參加這些組織活動(dòng),更好地鍛煉自己。
活動(dòng)的作文 篇6
20xx年4月26日,我們集體去了久違了的浦東青少年活動(dòng)中心。
我們上下午一共參加了四個(gè)項(xiàng)目,分別是:紙制小車制作和測(cè)試、神奇的收音機(jī)、制作木制模型。其中,令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測(cè)試。
我們剛進(jìn)了教室,之間教我們制作過(guò)蝴蝶標(biāo)本的那個(gè)老師又一次地站在教室里,站在講臺(tái)前,站在這里,即將教我們制作紙制小車。
老師先跟我們講解了制作的要義:剪車的輪子時(shí)要小心,千萬(wàn)別剪壞了;戳洞時(shí)要盡量鉆的'小,只要牙簽?zāi)軌蚬潭ㄗ【托辛恕巴俊?02”強(qiáng)力膠時(shí)不能涂得太多,稍微點(diǎn)幾下即可。老師再三強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中一定要小心,安全第一。
盼星星,盼月亮,終于盼到我們自己親手做了,我的心里很是興奮。首先,我嚴(yán)格按照老師的要求,小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來(lái)。其次,我又把老師發(fā)下的吸管照著車身上虛線的長(zhǎng)短依次剪成了四段,用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點(diǎn)處鉆了一個(gè)小洞,把牙簽穿過(guò)了小洞與吸管口,把四個(gè)輪子全插好。最后一步,也是最簡(jiǎn)單的一步,就是在空白的車身上美化了一下,一輛紙制的小車便制作完成了,我把它命名為“火箭號(hào)”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來(lái)了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們?nèi)架S躍欲試地跑到教室后面進(jìn)行測(cè)試、比賽。我的“火箭號(hào)”全速?zèng)_了出去,可惜航行軌道有些偏向了,所以沒(méi)能奪得第一,但是好在還算保住了第三。
時(shí)光飛逝,一眨眼,這節(jié)課便過(guò)去了,我們戀戀不舍地走向下一個(gè)教室……
活動(dòng)的作文 篇7
午飯過(guò)后,爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。
一路上,迎面撲來(lái)一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹(shù),高大而又挺拔,我走近它,仰起頭,看到槐樹(shù)蒼勁的樹(shù)干上布滿了紋路,密密麻麻的枝丫上已沒(méi)有一片樹(shù)葉,只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是它們正在彼此訴說(shuō)著秋天的故事呢!樹(shù)下小草的草尖兒也變黃了,只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地?fù)u著毛茸茸的腦袋,向我們炫耀它剛?cè)镜慕鸢l(fā)…… 我來(lái)到得勝河邊,輕輕踏上小木橋,木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的'聲音,我緩緩地向前走著,涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉頰,河水打著皺兒從橋下流過(guò),河面的浮萍不停地被沖散,再合攏。站在小橋中間向遠(yuǎn)處眺望,得勝河全景一覽無(wú)余。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色,根根直立,風(fēng)吹草動(dòng),這片“草海”竟泛起紅色的浪,并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠(yuǎn)處的河畔上,一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子,在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中,蘆花漫天飛舞,如同瑞雪天降,又似天女散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……
啊,蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。 越過(guò)小橋,沿著河岸繼續(xù)前行,一大片田野展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地,大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個(gè)個(gè)小娃娃,扎著一頭綠色的小辮兒,神氣活現(xiàn)地四處張望。緊挨著菜地的是稻田,稻子成熟了,一個(gè)個(gè)像是害羞的姑娘,彎著腰,低著頭,羞澀地笑著。那金黃色,是喜悅;那沉甸甸,是豐收。有些稻田已經(jīng)收割,田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著,韻律十足,我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。
槐樹(shù)、小草,小橋、流水,河畔、田園,我將著幾個(gè)詞連接,竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。
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