有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-12-19 15:06:56 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文精品4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動(dòng)的作文精品4篇

有趣的活動(dòng)的作文篇1

　　3月29日，風(fēng)和日麗，正是燒烤的好日子，我們五年級(jí)學(xué)生前往龍寺生態(tài)園燒烤。

　　那天上午，我們背著一書(shū)包的食品上路了。來(lái)到龍寺生態(tài)園中的燒烤樂(lè)園，只見(jiàn)那兒青山綠水、桃紅柳綠，真是個(gè)燒烤勝地呀！我們班分成幾個(gè)8人小組，同學(xué)們蜂擁而上搶好了座位，迫不急待地從書(shū)包中拿出所有的燒烤食品放到桌子上，有雞翅，有羊肉串，有年糕……接著我們便去領(lǐng)調(diào)料，然后靜靜地等待著燒烤架的到來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)錢(qián)家安喊了一聲：“燒烤架來(lái)啦！”我們紛紛拿起食品，匆匆刷上油，便跑到燒烤架邊開(kāi)始烤了起來(lái)，不一會(huì)兒架子上便擺滿(mǎn)了食物。我們認(rèn)認(rèn)真真地烤著，可是，一大堆食品一塊烤，烤了很久，一串都沒(méi)烤熟，這可怎么辦呢？這時(shí)，組長(zhǎng)戴漪瀾發(fā)話了：“我們每人先拿一串烤，烤熟了再拿另一串。”同學(xué)們聽(tīng)了，拿出自己最喜歡的一串放到架子上烤。整個(gè)燒烤營(yíng)地?zé)熿F騰騰，同學(xué)們有的慢慢地烤，看到一面冒煙了就翻過(guò)來(lái)烤另一面，有的把羊肉串當(dāng)作棒錘，在爐子上不停地敲打，有的`邊烤邊細(xì)心地用小刀在食品上劃著口子，讓它快點(diǎn)烤熟……我拿著羊肉串先給它刷上一層油，然后再用小刀劃幾道口子，再放上爐子慢慢烤，肉串開(kāi)始冒煙了，顏色也由粉紅色變成了淡黃色，這時(shí)只聽(tīng)錢(qián)家安喊：“哎呀，我的羊肉串粘架子上了！”說(shuō)著，便去拔肉串，可是錢(qián)家安只是把棍子拔了下來(lái)，肉卻跳進(jìn)火坑自焚了，惹得我們哈哈大笑。我看見(jiàn)自己的羊肉串變成了金黃色，便迫不急待地咬了一口，可是肉串外面烤熟了，里面卻還帶著血絲呢！我只好放到架子上繼續(xù)烤，等到肉串變成了深黃色，上面冒起了泡，應(yīng)該烤熟了，我便把羊肉串放到盤(pán)子上，撒上調(diào)料，就大口大口地吃了起來(lái)，“嗯，真好吃！真是極品中的極品呀！”我不由地發(fā)出了贊嘆。同學(xué)們也都舉著食品細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，有的食物已經(jīng)烤焦了，可他們還是邊吃邊說(shuō)烤焦的食物味道也不錯(cuò)，有的把食物烤得黑乎乎的，像在吃黑碳，可照樣吃得津津有味……

　　這次燒烤活動(dòng)真有趣，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到勞動(dòng)最有樂(lè)趣。

有趣的活動(dòng)的作文篇2

　　1月4日，我們上周五的課。最后一節(jié)上課鈴聲響起，同學(xué)們期待已久的班隊(duì)課拉開(kāi)帷幕。

　　今天由我與陳齊文一起主持主題為”玩轉(zhuǎn)繞口令“的班隊(duì)活動(dòng)!雖然排練了很多遍，但心里很是緊張。我們是在掌聲中走上講臺(tái)的。當(dāng)PPT出現(xiàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)這個(gè)全新的主題充滿(mǎn)了好奇與期待。我深吸了一口氣，走上了講臺(tái)。

　　讀完前言，進(jìn)入第一個(gè)游戲：輪流繞口令。這個(gè)游戲要每一個(gè)小組派出一名同學(xué)朗讀一小段繞口令，時(shí)間最短的獲勝。第一組的邵卓玥流利地讀完，用時(shí)較短。二組的金佳翌，選段段有點(diǎn)難，用時(shí)較多。三組的鄭子桉讀時(shí)還加上動(dòng)作，口齒又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一組的向?qū)氫J，平時(shí)話多，關(guān)鍵時(shí)刻還真能派上用場(chǎng)，讀得非常順溜。聽(tīng)著他們一邊笑一邊著急地讀完，全班都笑了。最后時(shí)間最短的竟然是鄭子桉!真是厲害!

　　第二個(gè)游戲是接力繞口令。因?yàn)槿藬?shù)不齊，我們就從第一個(gè)往后輪雖然簡(jiǎn)短，但繞口令很難，也是笑料不斷。一個(gè)誤音，就會(huì)變得很有趣。

　　自編繞口令環(huán)節(jié)最吸引人。分別給四個(gè)組韻母，編6——7句。我們的任務(wù)剛落，大家就按小組聚在一起，立即討論起來(lái)。我和陳齊文跑下去巡視。有的對(duì)我叫苦，想換一個(gè)韻母;有的在我面前吹噓，自己組的一定是第一名;有的認(rèn)認(rèn)真真在討論，說(shuō)到什么，又捧腹大笑;還有的'偷偷笑著，當(dāng)我把頭探過(guò)去，又不讓我看。終于，大家都寫(xiě)好了，我投影給大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的是3組的，竟然把鄭子桉的名字拿來(lái)押韻，不過(guò)大有奚落同學(xué)的意思，所以只得了最后一名。2組想了好久，勉強(qiáng)憋出幾句，拿了個(gè)第三。1組的想象可豐富了，當(dāng)居第二。第一名是4組，內(nèi)容完整，頗有繞口令段子的范兒!

　　活動(dòng)雖然結(jié)束了，但一想到這節(jié)課上大家的表現(xiàn)，我就忍不住笑出來(lái)。是啊，多么有趣的繞口令，多么令人回味無(wú)窮的一次活動(dòng)!

有趣的活動(dòng)的作文篇3

　　天空雖下著雨，但絲毫澆滅不了我們對(duì)春游的熱情。不久前，學(xué)校組織了一次有趣的春游。這是我們小學(xué)階段的最后一次春游，她成為我記憶中最美好的回憶。

　　一下車(chē)，我們就跟隨者導(dǎo)游來(lái)到了目的地—錦江樂(lè)園。我們排著隊(duì)魚(yú)貫而入，赫然映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪。它由30多個(gè)“小房子”連接而成，就像一個(gè)光彩奪目的太陽(yáng)。看的我躍躍欲試，心想，我一定要去玩一玩這摩天輪。為了讓自己美夢(mèng)成真，我和伙伴們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了檢票口。當(dāng)阿姨把票掃入到電腦后，我們就可以登上這令人神往的'“圣地”。

　　終于輪到我了，我和一個(gè)小伙伴慢慢地走進(jìn)了“小房子”中。走進(jìn)一看，里面很寬敞，四周都有窗戶(hù)，可以看到外面的景色。我高興極了！起初，我非常地興奮，當(dāng)我看到“小房子”緩緩地升了起來(lái)，心里別提有多開(kāi)心了。可是，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)自己坐的“小房子”越升越高，我的心里不由有了一絲恐懼，千萬(wàn)別掉下來(lái)啊！我想馬上出去，可是，發(fā)現(xiàn)—竟是不可能了。

　　“既然來(lái)了，就慢慢欣賞美景吧。”身邊的伙伴見(jiàn)我害怕，對(duì)著我的耳朵悄悄的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了以后，想了想，也是，還是讓我看看有什么美景吧。我看見(jiàn)原本壯觀的：“小山”，瞬間變得很矮小，而我的同學(xué)們，竟然也變得很小很小。瞧，他們正在玩“飛椅”呢。我不由得想跟他們打招呼，但是他們聽(tīng)不見(jiàn)啊！

　　大約過(guò)了20分鐘，我們的小房子終于緩緩下來(lái)了。啊！重新站回地上的感覺(jué)真好！真是一次奇妙的旅行。

　　我愛(ài)春游，愛(ài)旅行，更愛(ài)這難忘摩天輪之行！