社區(qū)活動(dòng)作文(常用2篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
社區(qū)活動(dòng)作文1
只有對(duì)別人的尊重，才能贏得別人對(duì)自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會(huì)活動(dòng)站的那些老人們。
在我上初一的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)去社區(qū)的活動(dòng)站打籃球，那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時(shí)并不是太注意他們，深得那是一群老人，和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛煉他們的，我們之間根本不會(huì)有任何的交集。唉，可是有一天，事情發(fā)生了。
那是一個(gè)周末，我約了幾個(gè)好朋友去活動(dòng)站打籃球，我們到的時(shí)候，已經(jīng)有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結(jié)束時(shí)，我一個(gè)不小心，就把籃球砸到了一個(gè)打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個(gè)見(jiàn)事情不好，扔掉籃球就跑了。
事情發(fā)生后，我并沒(méi)有和家人說(shuō)，也不敢再去活動(dòng)站玩，每天都覺(jué)得心神不安的。做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到那老人倒下時(shí)個(gè)情景。大約過(guò)了六七天吧，媽媽覺(jué)得我有些不對(duì)勁兒，就問(wèn)我：“慶兒啊，這兩天怎么不見(jiàn)你去小區(qū)的.活動(dòng)站玩兒了呢？你的籃球呢？”我吱唔了許久也沒(méi)有說(shuō)清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，很是生氣，訓(xùn)斥了一頓后，拉著我去找活動(dòng)站打聽(tīng)情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因?yàn)槲业脑蜃≡菏裁吹模冶仨氁?fù)責(zé)照顧老人。
我們來(lái)到活動(dòng)站，還沒(méi)有向其他老人打聽(tīng)，就看到那天被砸到的老爺爺從活動(dòng)站的休息室里走出來(lái)，手里還拿著我的那個(gè)籃球。“小伙子，終于見(jiàn)到你了，是不是不敢來(lái)玩兒了？”他笑著說(shuō)。“老大爺，真對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)犯了錯(cuò)逃跑，您那天沒(méi)有傷到哪兒吧？”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒(méi)事，就是被球砸一下，哪能有什么事兒，我身子骨硬朗著呢！看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人說(shuō)，我的臉火辣辣的。媽媽忙說(shuō)：“老人家，都是我不好，沒(méi)有管好孩子，幸虧是沒(méi)有什么事兒。”“說(shuō)哪兒去了，小孩子玩?zhèn)�球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來(lái)玩了，這球也不來(lái)找了。快拿回去，明天兒天繼續(xù)來(lái)這兒玩。咱們小區(qū)的活動(dòng)站是個(gè)好地方呢！”
從此，我又開(kāi)始在活動(dòng)站里玩籃球了，不過(guò)，再也沒(méi)有砸到人就跑的現(xiàn)象了。我們幾個(gè)好朋友，偶爾還會(huì)去幫活動(dòng)站做些力所能及的活兒，我們這群野小子也學(xué)會(huì)尊重人，也得到了老人和其他人的關(guān)愛(ài)。
在社區(qū)活動(dòng)站的日子里，我學(xué)會(huì)很多，我現(xiàn)在變得成熟了，長(zhǎng)大了。
社區(qū)活動(dòng)作文2
前幾天，我和同學(xué)參加了一次有趣的社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)的主題是“綠色在我身邊”。看見(jiàn)這個(gè)題目，我和同學(xué)們就開(kāi)始猜想了：綠色在我身邊？是畫(huà)畫(huà)吧？還是小區(qū)美化，種花種草？或者是小區(qū)的環(huán)境保護(hù)？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區(qū)的阿姨好像說(shuō)過(guò)的，還說(shuō)要打扮打扮什么的。對(duì)了，我們得準(zhǔn)備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無(wú)患了。于是，我和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。
到了活動(dòng)的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發(fā)去活動(dòng)。可是，隨著“吱”的一聲推開(kāi)房門(mén)，我就覺(jué)得奇怪了，原來(lái)，房間的桌子上放滿了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫(huà)畫(huà)。咦，怎么都在畫(huà)畫(huà)？糟了，我們可沒(méi)有帶畫(huà)筆，而且，裝備也許都用不上了。
正在我們疑惑時(shí)，有個(gè)年輕的姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，小朋友，快坐下，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。”“畫(huà)什么呀？為什么要在瓶子上畫(huà)呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來(lái)，說(shuō)道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好，畫(huà)漂亮些。”哦，原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。于是，我們坐下來(lái)，開(kāi)始精心畫(huà)起來(lái)。
我在一個(gè)瓶子上畫(huà)了五朵祥云，在藍(lán)色的天空背景下，有五朵白云，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫(huà)完后，我就開(kāi)始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來(lái)。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來(lái)，生怕剪痛了它。吊蘭剪下后，我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點(diǎn)水，吊蘭的根浸泡在水里，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的'，顯得有些嬌貴。我將帶來(lái)的土，慢慢倒進(jìn)瓶子里。糟糕，手沒(méi)控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來(lái)些，還好，吊蘭沒(méi)有被壓壞。我心里默默地對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起噢，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得高高大大的。
吊蘭種好后，我又在瓶子底下鉆了幾個(gè)小孔透氣用，然后把瓶子掛在社區(qū)門(mén)口欄桿上。在欄桿上，已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺(jué)得，我做的這一瓶特別的優(yōu)雅。可能也是處于對(duì)自己勞動(dòng)成果的自豪吧。“哇，這是誰(shuí)種的呀，真有創(chuàng)意！”我聽(tīng)到一個(gè)大媽表?yè)P(yáng)我的蘭花，我心里禁不住樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在，我每次路過(guò)社區(qū)門(mén)口，都會(huì)去多看兩眼，而且，每一次，我都會(huì)覺(jué)得滿眼的綠色，那么亮，那么鮮活。
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