課外活動的作文

時間：2024-10-13 08:31:09 活動我要投稿

【精選】課外活動的作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的課外活動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】課外活動的作文4篇

課外活動的作文篇1

　　時間如飛箭，轉眼間我已經步入了關鍵而又緊張的六年級。王老師為了使我們輕松愉快地學習，在每周五下午安排一節“歡樂活動課”，大家可以玩各種想玩的游戲。這不，王老師已經帶領我們開始“滾鐵環”游戲比賽了。現場熱火朝天，呼聲一片，讓我來帶你看一下現場的激烈角逐吧。

　　首先，王老師講述了游戲規則：選手用鉤子鉤住鐵環向前推，誰先沖過終點或對手的鐵環倒下，誰就勝利。

　　第一場，李翊豪昂首挺胸，趾高氣昂地走上了比賽場地，臉上寫滿了必勝的信心，一副胸有成竹的模樣，看他那副志在必得的樣子，好像得第一是三個手指捏田螺——十拿九穩。而對手劉思彤則邁著穩重的步伐，神態嚴肅地走了上來，兩人強烈的眼電光摩擦出了火花。比賽開始了，李翊豪左手拿鐵杯，右手緊握鉤子的手柄，看了一眼旁邊眉頭緊皺的劉思彤，滿不在意地弓下腰。兩邊的同學們都瞪大了眼睛，屏息以待。李翊豪的鐵環出發了，只見那鐵環搖搖晃晃，東倒西歪，像一個喝醉酒的大漢邁著踉蹌的步伐；又像一輛失控的汽車，橫沖直撞，遠看又仿佛是暴風雨中的一葉扁舟。李翊豪跟著鐵環左奔右跑，而不聽話的鐵環還在調皮地跳“洽洽舞”，讓它往東它向西，如同一只脫韁的野馬，難以控制，時而又像一個離了線的風箏，左搖右擺，不一會兒，就“哧溜”一下倒了，四腳朝天的'滑稽樣逗得大家哈哈大笑。李翊豪無奈地搖了搖頭，垂頭喪氣地走回了原位。而一旁專心致志的劉思彤還在小心翼翼地駕駛著他的鐵環平穩行駛，那鐵環就像一個訓練有素的走鋼絲雜技演員，平穩緩慢地行走著，又像一批溫順的小馬，乖乖地向前跑。這個鐵環被劉思彤訓練的服服帖帖，緊緊貼著劉思彤的鉤子。這鐵環就像一個活潑好動的孩子，而劉思彤手中的鉤子則像一位慈祥和藹的母親，這位母親與孩子形影不離，時時細心呵護著孩子，這個原本調皮的“孩子”，在劉思彤的手下卻變得溫順乖巧，現場傳來一陣陣嘖嘖贊嘆聲，掌聲也是不絕入耳。

　　接下來李奕言與顧芷同的對決也十分精彩。比賽開始了，鎮定自若的李奕言緊盯鐵環，手中的手柄不斷巧妙地變換著方向，像一個大指揮家一樣，井井有條地揮舞著指揮棒。鐵環雖然如同一個倔強的孩子，但李奕言以巧妙靈活的手法，讓它成為了一名平穩奔跑的大孩子。鐵環在他的控制下，仿佛是一輛“和諧號”高速列車，既快又穩，成功地行駛到了終點。顧芷同也不敢絲毫怠慢，細心地觀察著鐵環的一舉一動，以便及時反映并控制，但鐵環此時好像生氣了似的一屁股“坐”在了地上，輸掉了比賽。

　　這個活動需要鐵環與鉤子之間密切配合并相互關照。就像老師與同學之間的密不可分，老師就像鉤子，通過知識的力量促進孩子更快成長！鐵環就像同學們，在老師的光明指引下，奮發拼搏，在前方的道路上永放輝煌！

課外活動的作文篇2

　　下課鈴響了，同學們像箭一樣沖向操場。有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳繩??。

　　學校的南邊有一個籃球場，有的'同學在比賽。小剛和小明一組，小紅和小楊一組。比賽開始，小剛接到球，飛快地跑起來，之后小紅攔住小剛的去路，小剛就來了一個轉身，把小紅甩在身后。然后，小剛縱身一躍，把球一投，球投進籃球堆，小明對加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球，小明就站在一個離投籃很進的地方，人往后一仰，把球重重一投，投進了一個三分球�，F在是4:0，小紅隊落后了。過了一會兒，是10:9，最后緊張的時刻到了，是小楊接到了球，剛開始小楊把球扔給小紅，小紅正轉投籃時，小明把球給搶了回來，又投了個三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都歡呼雀躍。

　　操場中間是兩足球小隊在比賽，第一隊的隊員有：小玲、小金、小天，第二隊的隊員有：小美、小龍、小雨。比賽前，他們各在活動筋骨。比賽開始，是第一小隊的小天搶到了球，他和小玲一起你一腳我一腳，踢的可有勁了。就在這時小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過，把球搶了過來，然后，來了一個飛踢，��！球進門了，不知過了多少分鐘，他們的比賽還是難分難解。最后，第二支隊伍贏了。

　　你看，我們的課余生活多豐富多彩！

課外活動的作文篇3

　　下午的時候第三節課是我們的課外活動。

　　我們就來到了操場上，首先我們的老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧！

　　我們的老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的`喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，由于贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關一定會贏的。到了第三關我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可快樂了。

課外活動的作文篇4

　　手忙腳亂湊東西

　　今天，老師給我們下了一個奇怪的任務，叫“手忙腳亂湊東西”。湊東西勝利的一隊，可以得到一包洋蔥圈，天生吃貨的我立馬來了興趣。男生隊派出了張燁，女生隊派出了陳怡彤，兩位隊長一決高低，最終居然是張燁勝了，獲得了挑選任務卡的優先權。

　　男生拿到的紙上寫著：小刀，愛心......我們隊也有十樣東西要湊齊。時間就是勝利，時間就是洋蔥圈......我們的目標在那一刻出奇地一致。我們的目光落在了“頭發”兩字上，正當我準備“為國捐軀”——拔頭發的時候，“轟”的一聲巨響，驚呆了所有人，這可不是我拔頭發的聲音，而是陳怡彤“殺鬼子”的聲音�！皻⒐碜印笔俏覀円环N翻箱倒柜的游戲。我們一邊拔頭發，一邊暗想：“怡彤啊怡彤，你可不要把我當成桌子翻了�！鄙形聪胪辏吐犚妼④姎⒘艘粋€“鬼子”，再回頭看看男生隊，任正帆也正在“為國捐軀”，只見他好惡心，拔下的頭發上全是頭皮屑，我暗自嘀咕。比賽進入了白熱化狀態，我們這邊只湊齊了三分之一，我再次“為國捐軀”，拿下了發圈。忙里偷閑看看男生的清單：小刀......小刀?這也太讓我無語了，這算蝦米?我又瞟向了老師那兒的包，鍋?勺子?一定有刀!我搶了的.話，男生就再也湊不齊了。我一個大跨步，奔向講臺。不好，我用余光瞟了一眼后面，張燁也看了過來。難道他和我想到一塊了?我暗暗叫苦，他一個大跨步向我逼近，他趕上我了!他超過我了!不好，可動作靈敏的我，從他手里將包搶了過來，一場戰斗開始了。我搶，拿不到，我再搶，拿到了�？衫锩鏇]有小刀，可惡。陳怡彤歡呼著拿到了最后的一件東西，我們湊齊了，大家齊聲“哦，耶!”

　　老師開始清點戰利品，我的心快速跳動，眼睛死死地盯著老師的手，生怕少了什么�！皥蠹�，報紙呢?”張怡大叫：“報紙在這呢!”我吊著的心松了下來，開始盤點男生的任務清單，一個也沒有少，速度卻趕不上我們。

　　“女生勝!”老師大聲宣布。“耶!”女生歡呼著抱成一團。老師開始發獎勵品了。可愛的吃貨——我，終于得到吃的了。

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