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描寫活動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2024-06-14 22:24:42 活動(dòng) 我要投稿
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精選描寫活動(dòng)的作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫活動(dòng)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫活動(dòng)的作文300字9篇

描寫活動(dòng)的作文300字 篇1

  今天老師我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心,這個(gè)地方在城東。從北海小學(xué)過(guò)去,說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說(shuō)近也不近。

  我們坐在車上時(shí)有說(shuō)有笑,很興奮。到了時(shí),我又會(huì)想起來(lái),這里有著一座城堡,這座城堡就是“快樂(lè)城堡藝術(shù)幼兒園”。從幼兒園旁再往里走一點(diǎn)就到了。我們上午的教室在1樓,只有一節(jié)課,做的是模型。就是一個(gè)個(gè)彩色的、空心的,且頂端有兩個(gè)突起的長(zhǎng)方體拼搭而成的.物體。老師開始講了一些重要的話,后來(lái)給我們看了一些三年級(jí)的作品中的圖片以及實(shí)體。后來(lái),老師終于讓我們開始搭了。先是讓我們搭了一個(gè)圓形圍墻,我們組6個(gè)人都做得很成功。后來(lái)讓我們搭一面兩層的能站立的墻。最后才讓我們發(fā)揮想象,搭想搭的。中午吃飯時(shí),我們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,吃得個(gè)精光,讓施奕一次又一次地跑去打飯,把她累得上氣不接下氣。下午有兩節(jié)課,一節(jié)室外活動(dòng),一節(jié)做鐵藝。第一節(jié)老師換了一個(gè),是男的,他先是和之前一樣,講了規(guī)則,還給我們放了一個(gè)視頻,后來(lái)才讓我們出去。我們先是組了隊(duì),四人一組,我們組的人有張胡健、蔣偉杰、趙偉峰、我,得了倒數(shù)第一名。第二節(jié)課是制作。一樣是指環(huán),另一樣是掛件,我送給了媽媽。

  這次活動(dòng)我很開心,收獲了許多。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇2

  這周,我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這三天里,我學(xué)到了很多農(nóng)家知識(shí),也參加了許多農(nóng)村活動(dòng),其中扎稻草人的活動(dòng)最讓我記憶猶新。

  學(xué)農(nóng)第三天,教官對(duì)我們說(shuō):“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人。”我們聽了,高興得一蹦三尺高,隨后,我們擔(dān)心能不能學(xué)會(huì)扎稻草人,沒等我們思考完教官就帶著我們?nèi)?chǎng)地了。

  走進(jìn)一間小屋子,我們先仔細(xì)聽教官講解制作要領(lǐng),知道了怎么樣的'稻草最適合做稻草人,要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時(shí)候了,我抓來(lái)一把稻草,仔細(xì)地把了一通,結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣,用橡皮筋把它給扎成一束束的,終于扎好了它的手臂,我松了一口氣,心想:終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎,嘆了一口氣,繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起,做了一個(gè)“頭大身小”的可愛小人;有的從腳扎起,結(jié)果后面稻草不夠,成了一個(gè)無(wú)頭“草尸”……

  最后,我們進(jìn)行了評(píng)比。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)人員時(shí),沒有我的名字,不禁感到有點(diǎn)失落,但我轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,下一次我會(huì)做成功的!

描寫活動(dòng)的作文300字 篇3

  今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動(dòng),一路上,我十分激動(dòng),腦海里不斷想著接下來(lái)的活動(dòng)心中不禁樂(lè)開了花。

  來(lái)到社區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學(xué)生,他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂(lè)的神情。

  一位叔叔把我領(lǐng)到位子上,不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來(lái),成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來(lái),都是關(guān)于電子書本的內(nèi)容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動(dòng)手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導(dǎo),經(jīng)過(guò)多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的`作品拿上去展示。

  書的封面是一個(gè)可愛的哆啦A夢(mèng),他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來(lái)還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。

  看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇4

  上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情景了,背不下來(lái)不能走。

  我一慌,哎呀,我沒背熟!誰(shuí)明白昨日還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住。看著同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來(lái)呢我不信這個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。

  到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說(shuō)自我背下來(lái)了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對(duì)自我負(fù)責(zé),今日沒完成的.事就得今日完成。

  最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校基本能夠背下來(lái)了。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇5

  一大早,我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來(lái)到了淄博小百合藝校,我們是來(lái)聽小記者課的。

  小記者課是由姜亮老師講的,姜亮老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),他給我們帶來(lái)了8張小記者證,便告訴我們說(shuō):“戴上小記者證,你就可以在淄博晚報(bào)上隨便發(fā)表文章。”當(dāng)時(shí),我開心極了,心想:我一定能得到!我對(duì)自己充滿了自信。

  上課了,姜老師進(jìn)行了第一個(gè)環(huán)節(jié),是:選6位同學(xué)上來(lái),讓一個(gè)男孩出來(lái),5個(gè)女孩描述他。其中也有我。我是最后一個(gè)。我非常緊張,說(shuō)著說(shuō)著就沒詞了,只好灰溜溜的回去了。發(fā)小記者證了,一看沒有我的,我傷心極了,對(duì)自己沒有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒有叫我。

  但是,在快要結(jié)束的時(shí)候,黃老師突然要選出3名同學(xué)做小主持人,14名同學(xué)拍廣告。其中,我被選上小主持人了!我心里美滋滋的.,開心極了。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇6

  今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我在前幾天就十分盼望了,雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的,仿佛要下雨,但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。

  我們到了江城中學(xué)后,又過(guò)了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕,在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng),踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。嘿嘿,還真有點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的氣勢(shì)呢!六個(gè)年級(jí)走完了,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式也結(jié)束了,接下來(lái)開始進(jìn)行個(gè)人比賽。

  首先進(jìn)行的`是女子200米的比賽。聽到檢錄臺(tái)點(diǎn)名,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“咱們二班的周群嵐跑得可快了,像飛一樣。”有的說(shuō):“其他班一些人跑得也不錯(cuò)!”這時(shí),運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線,準(zhǔn)備好了,發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,特別是我們班的周群嵐,腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣,一下子沖出了很遠(yuǎn),我們都在為她加油,“周群嵐加油,超過(guò)她們!”她聽了,緊緊盯著終點(diǎn)線,越發(fā)努力往前沖,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,奪得了第一名,我們高興地歡呼,喝彩了起來(lái):“周群嵐,好樣的!”

  在吶喊和汗水中,我們結(jié)束了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇7

  6月5日的少先隊(duì)活動(dòng)課,是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢(mèng),共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。這是我第一次主持班隊(duì)活動(dòng),一開始我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我們的活動(dòng)內(nèi)容,而我又能不能順利地主持下去。

  星期五下午,班隊(duì)活動(dòng)開始了,我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節(jié)的來(lái)歷和其他國(guó)家的兒童節(jié)習(xí)俗。然后玩了一些找不同,小頭腦大爆發(fā)等小游戲。同學(xué)們對(duì)這些小游戲很有興趣,氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國(guó)夢(mèng)的`含義,以及為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們少年兒童應(yīng)該做一些力所能及的事——好好學(xué)習(xí)、天天向上,做出色少年。同學(xué)們還在小卡片上寫下了自己的理想。班隊(duì)活動(dòng)在“中國(guó)少年夢(mèng)”的歌聲中順利結(jié)束了。我很開心,下次有機(jī)會(huì)我還要積極參加。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇8

  星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開了兩三個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地公園。

  我們的導(dǎo)游先把票買好,然后,我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

  我們先來(lái)到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過(guò)的`東西。我四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

  這一站,拍過(guò)電影“非誠(chéng)勿擾”和娛樂(lè)節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

  吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。

描寫活動(dòng)的作文300字 篇9

  4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”,我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來(lái)到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),開展了環(huán)保活動(dòng)。

  那一天,我們坐著車來(lái)到風(fēng)景區(qū),一進(jìn)去就看見草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來(lái)和景區(qū)很不和諧。我們二話不說(shuō),就開始了工作,有的在樹坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。

  撿著撿著,在樹坑哪里看到好幾個(gè)罐子,我跑過(guò)去撿起來(lái),這樣就干凈多了。可是我又看見樹枝上有一個(gè)垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來(lái),我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來(lái)。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點(diǎn),可把我氣壞了。后來(lái)我慢慢的靜下心來(lái),終于把垃圾袋弄下來(lái)了。

  這時(shí)有一個(gè)叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見到后,跑過(guò)去說(shuō):“叔叔,你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說(shuō):“知道了,我下次會(huì)注意的。”在我們的努力下,風(fēng)景區(qū)變得更美麗了。

  通過(guò)這次的`環(huán)保活動(dòng),我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日,愛護(hù)周邊的環(huán)境,讓美麗永存。

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