一次實踐活動作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一次實踐活動作文，歡迎閱讀與收藏。
一次實踐活動作文1
10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地，在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在基地有很多有趣的東西，如機器人，美點新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住了。老師終于來了，他教給我們如何使用這些小零件，我們都認真聽著，我覺得我從沒這么認真地聽過課！可以動手實踐了，老師發給我們小組要做的機器人圖紙，我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風車而已！這難不倒我們！我們小組的每個成員都認真做了起來，我負責風車的翅子。我小心地使用著器械，認認真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦？王曉娜和另一個女生怎么不干了？原來她們感覺比較難，不想做了，想“不做”呢！這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢？終于完成了，看起來很簡單的東西原來并不簡單啊！
到了我們期待的`機器人表演了，我很激動也很擔心，畢竟是我們第一次做機器人啊！摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機表演完了，終于到了我們的大風車了，我們的組長細心的演示著，大風車“呼呼”轉起來，”、“哦，成功了”我們歡呼了起來，真是高興啊！
時間過得真快，一周的實踐活動結束了，在這里我學到了一些我們課本上學不到的知識，我突然覺得一下子長大了許多，要走了，這一周發生的一幕幕依然在我眼前浮現……
一次實踐活動作文2
在4月12日和13日，我參加了學校組織的綜合實踐活動課。實踐活動項目分別是：沙藝、手工、陶藝和機器人這四個。
在沙藝課上，老師把我們整個班分成男女兩個組，讓我們各取一個名字，男生組取名為“必勝隊”，看來男生想贏的信心是非常大的'。女生取名為“男生必輸隊”，聽到這個名字，老師笑著說：“男生作何反應？”有一個男生馬上說：“我們改隊名，叫‘女生贏，女生就是豬隊’”。把大家逗得哈哈大笑。在笑聲中上課開始了。做沙雕之前有兩個熱身活動，第一個是：掏寶物；第二個是：搭珠穆朗瑪峰。大家玩得非常快樂。接著開始做沙雕，盡管不好做，但是我們都很認真。我做了一個不滿意，又重做了，就這樣來來回回做了好幾次，雖然有點累，但是我很開心。
在手工課和陶藝課，我做了兩個蝴蝶和一個茶壺，都比較滿意。
在機器人室，我真是大開了眼界，那里的機器人會說話、會走路、會唱歌、會跳舞，還有叫人起床……老師告訴我們第一個機器人是日本制造的，那個機器人雖然長得不像人，但是他會干許多人會做的事情，所以也叫“機器人”。
兩天的實踐活動很快就過去了，在這兩天，我知道了許多知識，明白了許多道理，收獲也很大，我喜歡上綜合實踐課。
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