【精品】課余活動(dòng)的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的課余活動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課余活動(dòng)的作文 篇1
我的課余生活很有趣。
每次下課，我都會(huì)和朋友韓一果一起玩，我們玩誰(shuí)先下樓，每次她都贏。
而下課了，我們就開(kāi)始下樓激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我和韓一果并駕齊驅(qū)，下樓了，我快速跳轉(zhuǎn)，我贏了，我很高興。多彩的校園生活，給了我很多的快樂(lè)，教我分享快樂(lè)。
我的課余生活很有趣。
課余活動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)我做完作業(yè)，有空余的時(shí)間，我就開(kāi)始鍛煉身體了。家里的運(yùn)動(dòng)器材還真不少，有跳繩、啞鈴、沙袋……
先說(shuō)籃球架吧，自從它來(lái)到我們家就再也沒(méi)休息過(guò)，天天跟我玩耍。起初我總是投不進(jìn)球，漸漸地，我得出要想進(jìn)球就得學(xué)會(huì)思考和控制力度的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)我每次投籃之前都會(huì)想一想，不緊張，不急躁。果然，進(jìn)球率大大提高了。
有一天，我和爸爸去公園里玩。我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友在騎雙輪自行車(chē)。于是，對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想騎雙輪的'。”回到家，爸爸拿出扳手和螺絲刀，不一會(huì)自行車(chē)的兩個(gè)安全輪被卸了下來(lái)。我迫不及待地上了這輛改裝版自行車(chē)，可是沒(méi)騎幾分鐘，我就摔了下來(lái)，我不想學(xué)了。但是，爸爸告訴我：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就會(huì)勝利。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我很快學(xué)會(huì)了騎車(chē)。現(xiàn)在，我的小自行車(chē)升級(jí)成了大自行車(chē)。只要有空，我都會(huì)到公園里去“飛舞”。
課余活動(dòng)的作文 篇3
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課。”我們聽(tīng)了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來(lái)，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué)，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的表情，但是我心里還是特別的開(kāi)心，
第二輪開(kāi)始了，任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開(kāi)始了，第二輪的比賽太有趣，不過(guò)還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。
通過(guò)這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。
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