快樂的活動作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的活動作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂的活動作文 篇1
今天春游，我很高興。張老師讓我們排好隊，走到了九峰公園。
第一個活動是降落傘，我和王菁菁坐在一起，降落傘升得很高，我怕地閉上了眼睛。降落傘停了，我們又排隊去玩猴子爬竿，我和李若藏坐在一起，我們一會兒升，一會兒降，好好玩哦！
接著我們在路上吃東西，吃完東西，我們去坐小火車。坐完小火車，我們排隊走到大門口，爸爸媽媽把我接走了，我還在車上吃東西呢！
快樂的活動作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的游園會大家都可以參加。
游園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣布游戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個快樂又美妙的日子啊！
快樂的活動作文 篇3
“六一”我們最快樂的日子，學校舉行了游園活動讓我難忘。
那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的'吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我參加了夾珠子的活動，看著其它同學心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽我的話，到處亂跑。看著其他選手的籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時間到了，我的籃子寥寥無幾。真沒想到，夾珠子真難！
接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調皮！其他同學不管怎么吹，它仍巍然不動。而輪到我時，卻輕而易舉地“消滅”了它。
瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學，他繞來繞去，差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡單了！我瞄準桶，兩個都扔過去了。耶，我成功了！
快樂的時光總是短暫的，一會游園活動結束了。
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