這次活動吸引了我作文(集合3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的這次活動吸引了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這次活動吸引了我作文1
一天，迎來了校園歌手選拔。我看到這個公告后，便沖去報了個名。沒想到這次活動卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實。
到正式比賽那天，來到階梯教室，當話筒里傳出一句：”上海市實驗學校東校，歌手選拔，現(xiàn)在開始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“
“有請4年級7班的同學！”上來的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那里評論紛紛。
四年級六班的是一個男生，他唱了一曲充滿激情的《曹操》，這時的我，站在臺下，像一根在寒風中的電線桿，光禿禿的。心里打著小鼓：“這可如何是好？我沒想好歌啊！”
“快點，到你了！快！”，我反應過來時，已經(jīng)輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的云彩，我默默地說：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔，唱完了這一曲，我沒有結巴，沒有卡頓，沒有忘詞，最重要的`是沒有跑調，當我唱完時，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
經(jīng)過評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒有，第二名也沒有，現(xiàn)在就是在勝利和失手的兩個門之中了。
第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！
回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”
這次活動讓我收獲了榮譽，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！
這次活動吸引了我作文2
學校內外，總是會有各種精彩紛呈的活動。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運動會。
田徑運動會，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠、投實心球等各種項目的運動會。屆時，全校將分為紅黃兩支隊伍，一決高下。
金秋十月，又到了召開運動會的時候。全體同學搬了桌椅，在草坪上以班級為方正落座。隨著冗長枯燥的開幕式致詞結束，激情四射的運動會開始了。
頓時，各處都熱鬧起來。各班各隊的運動嬌子們，有的在做準備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實心球的'動作。正當活動進行的如火如荼時，最激動人心的800米長跑比賽拉開了帷幕。
同學們都被激烈的場面吸引，不約而同地擁到邊線旁，觀看這驚心動魄的比賽。“嚯嚯！”隨著那哨聲一響，令旗一揮，十數(shù)名同學一齊起跑。跑道兩旁的同學們，都扯著嗓子為自己班的同學加油，發(fā)瘋似的揮動旗幟和橫幅，恨不得沖進跑道，替那比賽的同學跑一段。
我們班的選手是名“長跑名腿”，小學時就在年級里小有名氣。他一起跑，邊線后的同學就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會兒，陪跑的同學就被他甩到后面。緩過神來一瞧，那名同學已是遙遙領先，連他的對手都是一臉詫異。
果然，那名同學不負眾望，最終拿到了獎牌。這次的活動精彩紛呈，既能讓同學們收獲滿滿的成就感，也在競爭中提升自我，每年我都被學校如火如荼的體育節(jié)吸引，真的期待下次體育節(jié)大家更精彩的表現(xiàn)！
這次活動吸引了我作文3
校內的活動真是豐富多彩啊！校園里回蕩著同學們歡快的笑聲。其中，體育界的活動是最吸引我的。
體育節(jié)田徑比賽開始了！信心十足的我報了兩項項目：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢待發(fā)。
等廣播一發(fā)指令，我就就位了，全班同學對我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此時，我竟然認錯了終點線！放慢了速度，咦，你們怎么還在跑？我終于清醒，狼狽不堪的'奔向了終點。雖然不是墊底，但我卻錯過了一個奪冠的好機會，愧對我這個體育課代表啊！后來，我們班也是意外連連：有同學沒跑完800米，因為身體原因只好放棄，有同學沒跑出自己的真實實力……總之，除了班長在實心球的亞軍，一位同學在800米的季軍，其他都沒有成績。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。
這時，我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經(jīng)過了一番努力和拼搏后，這一次并沒有出現(xiàn)意外，我們得到了小組第二，年紀第四的成績，其實說實話，我不是非常的滿意，本想為自己班爭奪個好名次的，結果，又是差那么一點點。我們靜候著紅黃兩隊最后的成績，種種的失誤使兩隊的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機會贏嗎？
總之，我知道了：驕傲使人落后，就算你再強大，也要用盡全力，給對手最大的尊敬。沒關系，重在參與，我們明年繼續(xù)加油！
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