記一次課間活動作文(合集5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次課間活動作文，歡迎大家分享。
記一次課間活動作文1
每天早操過后，我們都會有“大課間”活動，今天也不例外。
我們做完早操，每班拿好工具，就開始活動，有投籃球的、抖空竹的、打毽球的。今天我們班是雙人背夾球。我的搭檔就是第一組的蔣欣雨了。
你們應該玩過這游戲吧。2個人后背中間夾一個球，這個球不能用手去抓、摸，所以只有用兩只手臂去把球扣住，否則你沒走幾步，球就掉下來了，球一著地就意味著你輸了，以前的辛苦運球就白費了。
快到我們了，李佳和蔚理想是我們的前一個，他們倆慢慢地向前移動，快到終點了，但眼看球要掉了，我心里像著了火一樣，大喊道：“球要掉了，李佳。”李佳的手機靈的一動，球就被攔住了當她們倆快回到終點時候，我的'心里更是著急了，因為下一個就是我們了，可回頭一想，我還有一個好搭檔呢！
輪到我們了，我們倆的手就像編花籃似的編在了一起，我和她迅速地走到了一半，我發現球偏了，有要掉的跡象，便對她說：“停，球要掉了。”我和她手臂一收緊，球就被我們抱在了一起。我們倆像跑步似的回到了終點，這點小CASE能難倒我，哈哈！
今天的大課間真是有趣！你要是想來和我們一起玩就加入我們吧！
記一次課間活動作文2
叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室.這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來.操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語.
你們看,雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了.快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子.男同學怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”.
“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了.這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場.
那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣.
上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了.
記一次課間活動作文3
做完早操后，只聽老師說了一聲：“請低年級同學退場。”話音剛落，低年級的小同學極不情愿得慢騰騰地退了場。
過了一會兒，低年級同學終于全部清場了。于是，我們的大課間活動就開始了。
只見，老師拿著話筒說了一聲：“開始！”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開始跳起花樣跳繩姿勢。跳得最好的，當數我們班的體育委員，動作五花八門，一會兒單腳跳，一會兒交叉跳，一會兒跑步跳。不僅花樣多姿，而且沒有吊鏈過。越來越多同學圍著他歡呼雀躍，紛紛點贊他技術精湛。于是，為了學習高超的技術，我像泥鰍一樣，左一扭、右一扭，擠到了圍觀者最前面，認真學習每一個動作。就這這時，體育委員駿馬失前蹄，一步留神摔了個“狗啃泥”，弄得圍觀的人哈哈大笑、一哄而散。
接著下一場，該女生們開始跳繩了。只見她們一下雙人交叉跳，一下雙人拳擊跳，一下雙人單腳跳。精彩極了，讓我們看得目不轉睛、津津有味。突然，老師對著話筒說了一聲：“停!”精彩大課間操就這樣結束了，我們依依不舍離開操場。
大課間操活動暨有趣又和諧，真希望天天有這樣的活動。
記一次課間活動作文4
下課鈴聲一響，我和同學們就一齊沖出教室，來到操場上，做起了我們課間游戲——丟沙包。于是，操場上頓時沸騰起來。
我們分為丟沙包的一組和接沙包的一組。開始了比賽。我是丟沙包的一個成員，我拿起沙包，用眼睛瞄準我的對手，我發現小力正膽戰心驚的站在那里，我想：他平時可是我們班里最膽小的一個了，我嘿嘿一笑，就準備打他了。我瞄準他的腿部，狠狠的扔了過去，可是，他輕輕一跳，竟然躲過去了，沒想到，他還很機靈的。接著，我的同伴又撿起沙包，迅速的投了過去，這次，小力躲閃不及，被打了正著。我們隊高興地手舞足蹈，連圍觀的同學們都為我們吶喊助威呢。一個“敵人”被我們消滅了。我們準備消滅另一個“敵人”。我對同伴使了一個眼色，于是我就和同伴左右開弓，只見，他左躲右閃，躲過了沙包。我們一見這招不靈，又換了一個辦法。我把沙包往空中一扔，我的同伴跳起來一下子就接住了，“敵人”還沒等著躲，就被我的同伴給打中了。我和我的同伴歡呼著，跳躍著。
這時，上課鈴打響了，我和同學們戀戀不舍地離開了操場
記一次課間活動作文5
這天，我們很是緊張，因為今天要進行海港區中小學大課間活動評比。
這天，同學們很嚴肅，表現得很認真。
很快，大家排隊下了樓，到了操場，隊伍迅速甩了過去，操場上只有我們的踏步聲和著音樂聲。
做完操，我們走到了指定位置，開始準備跑步。這次，沒有出現像以前那樣前邊快，后面跟不上的現象。同學們一個個就像魚罐頭里整齊的沙丁魚一樣，規規矩矩。大家有節奏地跑著，小心又謹慎。我屏住呼吸，生怕一不小心跑快了或跑慢了。所有的班也是如此，小心翼翼。我們喊的口號聲很是響亮，誰也沒有亂，平時總是不愛抬頭的同學也高昂著頭。
跑完步后，我們開始走步，所有的班級都調整得很快，此時操場上又只剩下我們的走步聲與音樂聲了，大家走得都很齊，總順拐的同學也不順拐了，愛說話的同學也不說話了，校長看著我們不住地點頭，這場面似乎讓他很高興。之后我們又很有默契地變成了兩路縱隊，排著整齊的隊伍進了樓……
我堅信，我們一定能獲獎！
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