活動作文

時間：2021-02-25 11:04:00 活動我要投稿

活動作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的活動作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動作文10篇

活動作文篇1

　　東東是一個很有組織能力的班長，經(jīng)常發(fā)動一些活動來動員全班的人參與。東東似乎有一種能調(diào)動集體的能力，而大家也心甘情愿聽他安排。東東組織的活動總是讓整個班的人處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，雖然疲憊不堪，但還是干勁十足。別的班嬉笑這是瞎折騰，但東東的班級不在乎這些，繼續(xù)進(jìn)行自己的活動。

　　一般來說東東會每周安排一個活動，一個活動進(jìn)行一周時間。而這次的活動相比以往時間要更長，而且更復(fù)雜一些。東東在全班人的注目下，走上了講臺，拿起粉筆開始在黑板上比比劃劃，說明這次不同以往的運(yùn)動的安排。東東寫滿了整個黑板，黑板上都是密密麻麻的字和一些示意圖。東東寫完后，講臺下開始出現(xiàn)小聲的陣陣耳語。“安靜！大家安靜！”東東對臺下怒語。頓時，講臺下的聲音消失了，大家還是比較尊重東東的權(quán)威的。

　　東東這次的活動是“大家一起將教室清理得非常干凈”。將計(jì)劃方案傳遞給大家后，東東坐在了講臺后面的椅子上，讓同學(xué)給他沏了一杯茶，悠然自得地看著大家熱火朝天地清理教室。偶爾有人來詢問某些清理的事項(xiàng)，東東用幾句簡練的話語就解決了難題。東東拿起茶杯，掀開蓋子，輕輕吹了幾下，然后緩緩地將茶杯放到嘴邊一口一口地喝。在經(jīng)過大約一個小時后，大家終于清理完了。東東放下了空茶杯，站起來倒背手在教室來回巡視，不時點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑著說：“不錯，不錯。”清理完畢后，大家回到座位上聽東東總結(jié)。

　　東東在講臺上笑著說：“很好，這次活動大家都很不錯，我宣布，本次活動圓滿結(jié)束。”

活動作文篇2

　　中秋前夕，老師組織我們班搞了一次特別的活動慶中秋，同時希望我們中秋節(jié)那天能過得開心。在活動中同學(xué)們猜了燈謎和表演才藝。這個活動，既給同學(xué)們留下了深刻的印象，又讓我們展示了風(fēng)彩。

　　中午，我來到學(xué)校，老師已安排同學(xué)們把桌子以90度圍成一個正方形，而中間就留下了個大場地給我們表演。一開始，兩位口齒伶俐的主持人朱千穎和劉懿欣宣布第一個節(jié)目就是由我和陸家輝表演小品《不差錢》。我們并不緊張，因?yàn)槲覀冊谂_下已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，果不其然，我才說了幾句，全班哄堂大笑，我表演完這個小品全班都拍起掌來，那時我心里就好像吃了蜜一樣甜。

　　幾個同學(xué)表演完其它才藝后，接下來開始進(jìn)入猜燈謎環(huán)節(jié)。啊！真是又緊張又刺激又興奮，緊張的是題目有點(diǎn)難，刺激的是我們沒足夠的思考時間，而興奮的是猜對了可以得到獎品。往往有些題目我剛想出來，就已讓其他同學(xué)領(lǐng)先一步搶答了，哈哈，真刺激。

　　緊接著到我表演街舞了。這可以說是同學(xué)們最期待的節(jié)目，所以我剛一上臺，同學(xué)們已迫不及待為我送上最熱烈的掌聲。我覺得我是人氣最旺的一個，隨著強(qiáng)勁的節(jié)奏，我的身體舞動起來。歡呼聲，喝彩聲連綿不斷。那時我簡直有了一種當(dāng)明星的感覺。

　　這一次有趣的活動，我永遠(yuǎn)也不會忘記，因?yàn)槲以谶@一天勇敢地在同學(xué)們面前展示了才藝，同時更堅(jiān)定了我刻苦學(xué)藝的決心。

活動作文篇3

　　早起推開門一看，外面白茫茫的一片，這對我這個從來沒有見過大雪的孩子來說別提多興奮了，我大聲的喊著媽媽，嘴里嘟囔著下大雪啦。

　　吃過早飯，準(zhǔn)備好行頭就開始出發(fā)去學(xué)校了，因?yàn)榉e雪太多，我不得不步行去學(xué)校，但是我也沒有感覺到一點(diǎn)的累，除了腳底滋滋渣渣的聲音，一切都顯的很寂靜，經(jīng)過了半個小時的步行，我終于來到了學(xué)校，果不其然，學(xué)校也被厚厚的積雪覆蓋了，到了十點(diǎn)左右的時候，大雪慢慢變變小了，這時學(xué)校開始組織同學(xué)們開展清雪活動，為的就是能夠清理出幾條道路，方便同學(xué)們行走，班里同學(xué)積極性都很高。都爭著報(bào)名，奈何清雪工具有限，不能每個同學(xué)都有工具，所以班里派出了五名同學(xué)參加清雪活動，而我就是其中之一。

　　學(xué)校分配任務(wù)后，我們就熱火朝天的干了起來，雖然此時此刻溫度很低，但是我們卻一個比一個有激情，畢竟這樣的雪是很難遇到的。經(jīng)過一個小時的勞動，一條條小路出現(xiàn)在了我們眼前，看著同學(xué)們來來往往的身影，心里開心極了。

活動作文篇4

　　今天，我和好朋友參加了一次拓展訓(xùn)練。教官安排了兩個項(xiàng)目，分別是：一、瘋狂拍手。二、電網(wǎng)。我先說說我對瘋狂拍手的感受吧！

　　我覺得瘋狂拍手這個游戲，是需要你不斷地去超越，不斷去進(jìn)步的一個游戲。游戲中我們不斷地強(qiáng)調(diào)八個字，讓我印象深刻！那就是：我們是最棒的團(tuán)隊(duì)！這八個字，讓我又有了一種新的想法。因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練，其中有五六個六七歲的小朋友。這些小朋友，他們的能力，反應(yīng)，體能等等都比我們差。他們玩這個游戲在速度上是一定跟不上我們的。正因?yàn)椤拔覀兪亲畎舻膱F(tuán)隊(duì)”這句話，我才意識到：

　　我們這些大哥哥大姐姐不應(yīng)該是一味地去嫌棄他們，

　　而應(yīng)該多幫助他們，

　　讓他們慢慢的去適應(yīng)，去加快速度。

　　我相信，只有這樣，我們這個團(tuán)隊(duì)才能更加優(yōu)秀！

　　之后，我們又開展了一個更加刺激，更加有趣的游戲。這個游戲叫做：電網(wǎng)，也被稱為蜘蛛網(wǎng)！

　　這個游戲的規(guī)則是，在一個無限延伸的網(wǎng)中，有許許多多的線在其中相互交錯著，形成了只比我們?nèi)硕喽?個的網(wǎng)。教練讓我們從空隙中穿過，但是，一旦觸碰到這些相互交錯的線，那么，這個通道就會立即關(guān)閉！全隊(duì)重新開始！

　　首先，我們想的辦事是：先把小朋友從上面的通道抬過去，最后再讓大個的從下面鉆過去。可是，說得非常簡單，好像soeasy！可是實(shí)際在過的時候，大家愈來愈亂，頻頻出錯，很快，第一輪便失敗了。

　　之后，我們調(diào)整軍心，每個人沉著冷靜，在不斷的努力與嘗試后，我們最終成功了！

　　做這個游戲，應(yīng)該沉著冷靜，更要顧全大局，不能因?yàn)槟愕幕琶Α?/p>

　　你的自私，讓整個團(tuán)隊(duì)都受影響。

　　最后，我想說：無論什么時候，都要記住，我們是個team！

活動作文篇5

　　鄭老師今天讓我們學(xué)習(xí)染紙手帕。讓我們帶了碗、餐巾紙、水彩筆、顏料、繩子。活動開始了，我們先將紙折成三角形，對折三次，再用繩子扎起來，接著把水和顏料調(diào)成自己喜歡的顏色，用手把紙的兩端捏住，再輕輕的沾一下顏料水。動作要非常快，一兩秒就得拿出來。然后把繩子解開，輕輕的打開，染好的紙手帕，就完成了。

　　在展開紙手帕的時候，要非常小心，不要把它弄破了。我第一次就把它撕破了，然后我又重新做了一次。等它干了再打開，會比較好展開。

　　不一會，大家都舉起了自己的作品，大家的紙手帕圖案各異，色彩繽紛。有的人做得像日本的國旗；有的'人做的像一個銅幣；還有的人染成了一條絲巾……

　　我染的是很淺的紫色，圓形的，我覺得像一幅很好看的畫。趙瀾的是五彩繽紛的，非常美麗。我們在教室里看別人的作品，這一瞬間，我們安靜的教室變成了熱鬧的畫展。

　　紙手帕真好玩。我準(zhǔn)備將我做的染紙送給媽媽，祝她母親節(jié)快樂。

活動作文篇6

　　為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動”經(jīng)驗(yàn)交流會在龍山小學(xué)隆重召開，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會議，來自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長、副校長、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會議。非常高興有這樣的機(jī)會去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會談?wù)勛约旱捏w會。通過交流和學(xué)習(xí)，我對該活動有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)詩詞常識，拓寬學(xué)生的知識視野，對培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

　　整個經(jīng)驗(yàn)交流會首先分了三大部分，分別是由三個省級教學(xué)能手來主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、教研室小學(xué)部語文教研員辛成華針對本次經(jīng)典詩文吟唱活動作了總結(jié)，提出了時間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩文活動更深入的推動落實(shí)提供了保障。交流會上共21個學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個部分都是由幾位參與經(jīng)典詩文吟唱錄制工作的音樂教師精彩獻(xiàn)唱來使交流會達(dá)到更高一層次的升華，讓整個交流會在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩詞吟誦的非凡魅力、母語和中國古典傳統(tǒng)文化的魅力。

　　龍山小學(xué)副校長梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩意未來》，立足孩子的一生，以詩文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體課件的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩文中動人的意境。會中提到幾個學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開展了如“經(jīng)典詩詞吟唱會”“誦讀音樂會”“講詩文小故事比賽”“詩文寫作比賽”“詩文書法繪畫賽”“誦讀小能手”“詩文知識大賽”“詩文情景劇表演”等活動。以活動促發(fā)展，以評比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。會中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個學(xué)校充分利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對經(jīng)典誦讀活動的宣傳報(bào)道，營造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族精神教育。各位參會老師都用心聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會為進(jìn)一步提升本單位活動水平，推動活動向?qū)嵭А⒏咝Оl(fā)展提供了動力。

　　同時，三個優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個主持人，當(dāng)交流會進(jìn)行了近兩個小時后，聽眾的大腦稍有些疲憊，注意力開始有些分散時，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語，又使交流會起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場的聽眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動雙手，以此來表達(dá)心中的那份激動。透過這位教師幾句簡短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍。回想自己的課堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。

　　以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢想。

活動作文篇7

　　燒烤，人類歷史上的傳統(tǒng)美食，人人都喜歡吃。今天我們就來一場說來就來的燒烤。

　　今天的陽光格外明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ嘶ㄩg座燒烤。這兒是個綠意盎然的酒店！一進(jìn)門，就看見庭院里的一棵大榕樹，大榕樹仿佛像一把綠色的大傘。人在樹下，會感到無比舒適。燒烤架已經(jīng)擺在樹下，架子里的火已經(jīng)燒得旺旺的，等待我們來大顯身手。轉(zhuǎn)過頭，看見了餐廳里桃花似的燈，自然下垂。食客坐在下面如同參加仙界的宴席，在花間品味美食。也許，就是因?yàn)檫@樣，這里才被稱為“花間座”吧。

　　老師分配了我和周同學(xué)去洗花菜、串花菜。來到廚房，我拿了一個花菜包開始清洗。首先將花菜平均掰成十二份，用竹簽慢慢串上。串的時候一定要小心，弄不好一使勁，扎破手可就麻煩了。我們既小心翼翼，又手忙腳亂。當(dāng)我們聞到外面架子上的烤肉散發(fā)的香味時，就知道要加快速度了。我們的動作越發(fā)熟練而井然有序：先將花菜全部串好，雖然有些花菜大小不平均，但是能吃到可口的花菜，就是好事了。

　　我們大步流星地朝燒烤架沖去，將花菜放在一旁，快速地拿了兩串羊肉串，就開始了燒烤。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著羊肉串，緊緊握著竹簽，生怕它被烤焦了。看到青煙冒出，我給羊肉串翻了個面，繼續(xù)燒烤。在看到羊肉串兩面都由大紅色變成金黃色時，我迫不及待地拿起羊肉串就開始狼吞虎咽。“嗯，這味道太清香了！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。不到幾分鐘，一串羊肉串全進(jìn)入我的胃里。被美味挑撥得不能自拔的我又開始搜尋下一個目標(biāo)——年糕串。于是，我又繼續(xù)燒烤下去。

　　在烤年糕時，我現(xiàn)在還記憶猶新。首先我拿起刷子給年糕兩面都刷了油，讓年糕更加絲滑。我覺得年糕不需要像羊肉串這樣高的溫度，這讓我覺得比較簡單。在等待過程中，當(dāng)聽到“哇！小魚在游泳！”這句話時，我有一絲動搖：何不去看看熱鬧，反正離年糕烤熟還需要一段時間呢！于是我起身去觀察池里的小魚，回來時年糕已經(jīng)烤焦了。我暗暗地想：焦的總比生的好。抱著這種自我安慰的心理，我吃下了年糕。

　　這次燒烤讓我品嘗到美味的同時，也讓我領(lǐng)悟到了做一件事情定要認(rèn)真、專注。

活動作文篇8

　　“五一”到了，我們準(zhǔn)備去車口溪燒烤。在路上，車堵不成樣，真是堵車又堵心。終于到了目的地。

　　我興奮地向目的地跑去，拿著一個籃子，準(zhǔn)備去捕魚。哈哈，看我不抓到你，我把籃子往水里一放，不料，魚溜走了。我一次又一次去捕魚，一條小魚終于進(jìn)網(wǎng)了。我心花怒放，來不及吃燒烤，就把收獲分享給媽媽。我和其他人做了個木筏，用葦稈弄牢，再摘幾片能浮的大葉子，就完成我們的小筏子。我們站在筏子上，一邊吃燒烤，一邊吃果汁，可開心了，在一處水邊，用籃子一撈，一大堆“小逗號”在扭來扭去，我趕緊把它們放在收獲杯里，拿給媽媽看。我又看了一場拔河比賽，可好看啦！這真是美好的一天！

活動作文篇9

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明將至。我們知道，清明不僅是個氣節(jié)，還是個節(jié)日，它之于中國，好似感恩節(jié)之于美國，意義古老而且深遠(yuǎn)。清明節(jié)，是人們用各種方式來緬懷先烈，祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3月31日，我們浣江小學(xué)五年段的全體師生代表全校來到老鷹山的烈士紀(jì)念碑前，舉行了莊嚴(yán)的宣誓活動。同學(xué)們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，一起來到紀(jì)念碑前。天灰蒙蒙的，飄著無休無止的綿綿細(xì)雨，隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。悲壯的音樂響起，如泣如訴，同學(xué)們低下頭，閉起眼，開始默哀三分鐘。我的腦子里出現(xiàn)了先烈們拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，在敵人面前寧死不屈的情景。這一身傲骨，表現(xiàn)了他們大無畏的英雄氣概。“我是一個好孩子，我愛中國共產(chǎn)黨……”音樂停下，宣誓聲開始在群山間久久回蕩。古稀老人侯爺爺，站在烈士墓前，用莊嚴(yán)而悲壯的語調(diào)為我們講述了小蘿卜頭的故事。這不禁使我想起了少年抗日英雄王二小。他為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。結(jié)果，13歲的少年英雄被日本人殘酷地殺害了。在那個地方，有塊被王二小的鮮血染紅的石頭，叫做：“血色石”。

　　想想生活在21世紀(jì)的我們，洋溢在快樂幸福中的我們，吃得飽、穿得曖，在美麗溫馨的學(xué)校坐著椅子，讀者課本，唱著兒歌……這些我們習(xí)以為常的事情，是先烈們用自己的青春、熱血甚至生命，無私地?fù)Q來的。祖國的繁榮富強(qiáng)，人民的幸福安康，他們功不可沒！經(jīng)得住時間沉淀的，往往是永恒的，真實(shí)的！直到今天，它還在閃閃發(fā)光，如黃金一樣！我希望：讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘，讓和平鴿翱翔藍(lán)天！先人們放心吧，和平，只有和平才能在世界的上空飄蕩，成為永久的樂章！

　　站在烈士紀(jì)念碑前，我收回了漂浮連綿的思緒。啊，幸福的生活來之不易，我們不僅要好好珍惜，還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難和挑戰(zhàn)。清明節(jié)，讓我們在這里為中華民族的一切有功者敬獻(xiàn)一朵純潔的小白花，來祭奠那永垂不朽的錚錚鐵骨，永不屈服的英魂吧！

　　風(fēng)中的隊(duì)旗，映入眼簾，變得更加鮮艷。