小狐貍與小烏鴉四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的.特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小狐貍與小烏鴉四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天東方欲曉、晨光絢麗，烏鴉媽媽正在為小烏鴉講課，告訴小烏鴉，媽媽上次被狐貍騙走了肉，你不要聽奉承話上當。小烏鴉牢記媽媽的話。并在樹下立了一塊牌子：不要聽奉承話。動物們也都記住了這句忠告。
狐貍媽媽看了牌子，告訴小狐貍，烏鴉已經(jīng)知道了不要聽花言巧語，孩子，我們得換一種方式，用金錢來迷惑它們。小狐貍聽了，心中暗自高興。
這一天，小烏鴉正準備吃一塊肉，小狐貍也來到了樹下，狡猾地一笑。小烏鴉看見了，想起媽媽的忠告，提起神來。小狐貍說：“小烏鴉，你多漂亮呀！”小烏鴉不在意。小狐貍又說：“你唱歌比黃鶯還好聽。”小烏鴉更不理它。最后，小狐貍把金幣拿出來一晃，對小烏鴉說：“用金幣來做交易，好不？”小烏鴉動了心。小狐貍又添油加醋地說：“你把肉給我，我給你十個金幣。”小烏鴉二話不說，把肉一丟，便要小狐貍給金幣。小狐貍哈哈一笑，把肉拿走了。
臨走前，小狐貍對它說：“你以為只有你有媽媽嗎？嘿！再見了，小烏鴉。
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