蝴蝶的啟示作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的啟示作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的啟示作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？——題記
蝶，好樣的！你破繭成蝶之前，在重重束縛中，你就對(duì)自己許下心愿，總有一天要舞出自然界最優(yōu)美的弧線(xiàn)。
“物固有之，人亦宜然。”生命的動(dòng)力源于追求，生存的目的是為了有更高的追求。漫漫人生，寂寂長(zhǎng)途，因?yàn)橛凶非蟮闹敢挪恢略诖蠛Ｖ忻允?dǎo)航、沙漠中迷失方向。倘若海明威筆下的老人沒(méi)有“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不能給打敗”的信念，又何以迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)？
人，應(yīng)該勇于追求！蝶，好樣的！風(fēng)雨中的冷清，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤，嚴(yán)寒的侵蝕，你都經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)雛鳥(niǎo)掙開(kāi)母親的懷抱，自由翱翔于天際時(shí)，你也曾悵然過(guò)，然而為了自己的宣誓，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”古之圣賢，未受挫而成大器者，少矣。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；司馬遷被捕，仍作《史記》……他們所遇到的波瀾，又豈是一小朵浪花而已，而是一大片的洶涌——官場(chǎng)上的爾虞我詐，國(guó)家的興亡衰敗，縱然機(jī)遇遺棄了他們，命運(yùn)捉弄了他們，可是他們不曾放棄過(guò)自己，是心中的信念支撐著他們，是心中的火苗點(diǎn)燃了希望之燈，他們?cè)谄诖谑赝?/p>
人，應(yīng)該為目標(biāo)而執(zhí)著，不論前方多坎坷，既然決定了，便只顧風(fēng)雨兼程！碟，好樣的！
你在沉默了一冬之后，終于把放飛的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不悔當(dāng)初的付出與矜持，天際有一道最亮麗的風(fēng)景——我知道那是你！
掙扎過(guò)，奮斗過(guò)，才知道成功近在咫尺，自己的翅膀也愈來(lái)愈堅(jiān)硬。俗語(yǔ)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”的確，鐵杵只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成為繡花針；而玉只有經(jīng)過(guò)雕刻，方能成為寶物。
人，總在披荊斬棘后，才觸摸到一片陽(yáng)天！克服了重重障礙，等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛書(shū)寫(xiě)最美麗的篇章！
蝴蝶的啟示作文2
按按理說(shuō)，這個(gè)時(shí)候是不應(yīng)該有蝴蝶的。
可就是有這么一只帶有灰白色的，翅膀上有兩個(gè)青色小圓點(diǎn)，這種在“鋼鐵森林”中最常見(jiàn)的一種蝴蝶，誤打誤撞地飛入我家。
望著它在客廳中不斷探索未知的世界，我惡作劇似的把家中門(mén)窗全部關(guān)緊。說(shuō)實(shí)話(huà)，我平生最大愛(ài)好便是抓蝴蝶，捉到后又往往將它殘忍地弄死。這個(gè)陰暗的癖好大概是因?yàn)樾r(shí)候纏綿病榻而導(dǎo)致的。總之，這只蝴蝶是別想逃出我的手掌了。
蝴蝶無(wú)措地在若大的房間尋找自由的道路。蝴蝶的飛行方式很奇特，斜斜地張開(kāi)翅膀，憑由身體墜落，在即將與地面接觸時(shí)又倏的打開(kāi)兩翼，向天空飛去。盡管這對(duì)于動(dòng)物學(xué)家來(lái)說(shuō)僅僅是動(dòng)物的本能；但放在詩(shī)人的眼中，他們會(huì)聯(lián)想到“飄浮不定”“隨風(fēng)而行”等詞句。總之一個(gè)詞：脆弱。
蝴蝶似乎飛累了，停在了一盆植物的葉片上。恍惚之間，我好像從它眼中看出一絲悲傷。但隨即我又否認(rèn)了這個(gè)想法，它畢竟只是一只蝴蝶，我有些卑劣地想。
休息了片刻，它又起身了。假如說(shuō)第一次的飛行帶有觀光性質(zhì)，那么這次飛行則多了急迫的成分。望著蝴蝶在屋內(nèi)不斷飛翔，哪怕早已被家具碰得傷痕累累卻一如既往地不懈嘗試。我內(nèi)心中有個(gè)聲音在不斷咆哮著“傻蝴蝶，別飛了。”這個(gè)聲音在不斷叫囂著，怒吼著，我的理智似乎也隨著蝴蝶的一次次跌倒而逐漸失控。
“傻蝴蝶，別飛了。”我輕輕地說(shuō)出這句話(huà)，夾含著許許的顫抖與隱隱的哭腔。
“吧”的一聲，蝴蝶撞在了玻璃上，它小小的尸體掉到地上。我沖過(guò)去看時(shí)，午后的陽(yáng)光燦爛且囂張，明亮的光線(xiàn)將蝴蝶翅膀照成透明，是十分溫柔的美。望著地上可能已開(kāi)始僵硬的尸體，我慢慢地露出一個(gè)苦澀的微笑。
我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)圍繞在我身旁的戾氣，好像都隨著蝴蝶的逝去而消散。周?chē)娜硕荚谡f(shuō)我變得開(kāi)朗，笑容變多了。我感到高興的同時(shí)也不會(huì)遺忘，那只蝴蝶是為我的任性而死去。
其實(shí)，我望著死去的蝴蝶，看到了它因?yàn)楂@得自由的微笑。
我靜下心，是因?yàn)橐恢缓o我的啟示！
蝴蝶的啟示作文3
假如生命是草，不要自漸形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)霜。
小時(shí)候，我不知道何為生、死，看到那只蝴蝶后，我大徹大悟，才感到生命的卑微、短暫。
放學(xué)了，我同幾個(gè)伙伴回家，一路上聊著有趣的事。我忽地發(fā)覺(jué)眼前飄過(guò)了什么東西，當(dāng)它落地時(shí)才發(fā)現(xiàn)那只是一直死去了的蝴蝶。它被車(chē)的風(fēng)力帶動(dòng)著飄起來(lái)，又落下去……一路上這樣的蝴蝶很多，連路旁的的小溝里也有著飄在水面上的仙子。我疑惑地問(wèn)身旁的伙伴，但我當(dāng)時(shí)只記得她的一句話(huà)“把死去的蝴蝶放在樹(shù)葉上。如果當(dāng)天晚上打雷，那么這只蝴蝶便會(huì)成活。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，第三天，我都看到了這個(gè)景象，心中不由得升起憐憫之情。一天，我獨(dú)自走在回家的路上，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，多么愜意啊。但是我似乎感受到了雨點(diǎn)的襲擊，于是我開(kāi)始跑回家。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗時(shí)看見(jiàn)了一只蝴蝶飛落在腳下，我想起了那位同學(xué)的話(huà)，小心翼翼的把蝴蝶撿起來(lái)放在手心，然后望著天空開(kāi)始默默祈禱：“天上的神仙們，請(qǐng)你們保佑這只可憐的小蝴蝶，讓它復(fù)活吧！”我祈禱后把它放在擦干凈了的樹(shù)葉上，然后繼續(xù)往回家的路上奔跑起來(lái)。
第二天，我在那片樹(shù)葉上尋找那蝴蝶的蹤影，但樹(shù)葉上沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我以為是那天晚上打了雷的，它復(fù)活了，我也在中心中暗喜。長(zhǎng)大了，我才發(fā)覺(jué)當(dāng)年的我多么愚蠢，那樹(shù)葉上的蝴蝶只不過(guò)是在那天晚上被風(fēng)吹走了而已。我不禁為蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也為生命有了更深層的理解。
蝴蝶美好的度過(guò)了幾個(gè)月，它們美了，它們死而無(wú)憾。
蝴蝶的啟示作文4
武警戰(zhàn)士、航天工業(yè)，是多么的偉大啊。這些是怎么來(lái)的呢？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下，其實(shí)這和蝴蝶密切相關(guān)。大家一定會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)和美麗的蝴蝶有關(guān)？”原來(lái)，是這么回事。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的`啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
蝴蝶在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，隨著環(huán)境的變遷而逐漸進(jìn)化，都在不同程度地發(fā)展著自己的生存本領(lǐng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，蝴蝶越來(lái)越多。我希望科學(xué)家能多多發(fā)現(xiàn)、多多研究、多多思考……讓我們的生活更加美麗、更加快捷、更加方便。
蝴蝶的啟示作文5
一天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和妹妹很高興，因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮Ｓ谑俏覀凃_爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖，趁爸爸不注意時(shí)，準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說(shuō)：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒(méi)捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。“放！”可抓住它了，準(zhǔn)是它不想跟我走，上下亂飛，差點(diǎn)我就松開(kāi)手了，當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí)，我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶，讓蝴蝶飛進(jìn)去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去，看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說(shuō)道：“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎？怎么開(kāi)始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂(lè)，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂(lè)的表情，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛。”
我開(kāi)口想爭(zhēng)辯，但聽(tīng)著父親的話(huà)，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，愛(ài)護(hù)大自然，就像愛(ài)護(hù)自己一樣。
蝴蝶的啟示作文6
大自然給予我們?cè)S多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅(jiān)定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強(qiáng)不息；曇花在午夜悄然開(kāi)放，但一會(huì)兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛是啊，大自然給予了我們多少希望啊！
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò)，十分愜意。突然，我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面；在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘，蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛹就破了一個(gè)小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。忽然，一個(gè)小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會(huì)干什么呢？只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞，并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)
這個(gè)好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個(gè)人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事。”別人喜歡的。勉強(qiáng)把自己的愛(ài)好強(qiáng)加在別人身上，反而會(huì)害了他們。
【蝴蝶的啟示作文】相關(guān)文章：
蝴蝶的啟示作文08-14
蝴蝶的啟示作文精選05-08
蝴蝶的啟示作文「精選」08-03
蝴蝶的啟示的作文10-02
蝴蝶的的啟示的作文08-10
蝴蝶的啟示作文【精選】03-28
蝴蝶啟示作文12-18
蝴蝶的啟示05-23
關(guān)于蝴蝶的啟示作文06-28
【推薦】蝴蝶的啟示作文01-07