[熱門]低碳環(huán)保作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)保作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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低碳環(huán)保作文 篇1
地球是我們共同的家園，可現(xiàn)在生活越來越好，家園環(huán)境卻越來越差，災(zāi)難越來越多。例如：地震、泥石流、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等，所以，我們必需保護(hù)地球，走進(jìn)低碳生活。
什么是低碳生活呢？在我知道的范圍里是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，低碳生活從我做起，下面就帶你們?nèi)タ纯次壹业牡吞忌畎桑?/p>
我的洗手間里長期放著一個(gè)水桶，每天早上，我都會(huì)把洗臉?biāo)乖谕袄铮菢涌梢粤糁系亍_廁所。剛開始爸爸媽媽都很疑惑，問我為什么要這么做，而且嫌麻煩開始都還不配合，老是把我接的水給倒了，但經(jīng)過一番解釋后，他們也就知道了低碳，節(jié)約水電，節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)在媽媽也都把洗衣服的最后一次水留著沖廁所。
有一天，在電視里看到一個(gè)節(jié)目是教你怎樣節(jié)約的，就是在廁所的水箱里放一個(gè)啤酒瓶，這樣，每次沖水都能節(jié)省下來一瓶水。媽媽看到后也馬上開始行動(dòng)起來。這樣下來，一個(gè)月的水費(fèi)比以前的水費(fèi)真的少了挺多。媽媽很高興，還說要去跟隔壁的鄰居分享呢！呵呵！
以前的`我可不是這樣的，特別浪費(fèi)水，尤其是洗手的時(shí)候，每次都給爸爸訓(xùn)！
有一天，在學(xué)校，老師說，要我們寫篇作文，是有關(guān)低碳的，也是從那開始，我才懂得去倡導(dǎo)，開始節(jié)約，不但自己行動(dòng)，還動(dòng)員我的家庭成員和我一起行動(dòng)。現(xiàn)在我家可是全民行動(dòng)，實(shí)行低碳。
你看：老媽去買了幾盆植物，因?yàn)檫@樣即可以讓我們家呼吸到新鮮空氣，還可以美化我家環(huán)境，一舉兩得，何樂而不可為？
我是爸爸的監(jiān)督員，爸爸看電視，我都提醒他，看完記得關(guān)掉電源，這樣即安全又省電，哈哈，又是一舉兩得；老爸抽煙時(shí)，我都會(huì)叫他少抽，因?yàn)樗舫龅亩譄熂任廴经h(huán)境又危害到我們的健康！這可不好。對(duì)我的監(jiān)督，爸爸總是樂呵呵的接受。
以前我家冰箱整天都會(huì)被開好多次，有事沒事的開，而且里面存放的東西很亂，每次開冰箱是要找一樣?xùn)|西都要找老半天，這樣很浪費(fèi)電，不好！現(xiàn)在在我和媽媽的整理分類之下，冰箱變得整齊清爽，一打開就可以找到想要找的物品。
還有許多地方，我或許沒想到，想到的這些我都會(huì)堅(jiān)持做下去，也會(huì)動(dòng)員身邊更多的人去行動(dòng)，但有些低碳活動(dòng)是需要大家去配合的，例如下面一些方面：
如果平時(shí)大家不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康，一舉兩得。
每張紙如果都雙面打印，那就相當(dāng)于保留下原本將被砍伐掉的森林。
在每個(gè)植樹節(jié)，如果每個(gè)人都去種一棵樹，過了數(shù)年，我相信每座荒山都會(huì)綠起來，為后代造福，也為現(xiàn)在的我們?cè)旄＃螛范粸槟兀?/p>
又一次有一輛車從我身邊開過，一下子讓我感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這風(fēng)來自車尾排放的廢氣，因?yàn)槎趸己窟^高，所以導(dǎo)致人缺乏氧氣，這便引起了頭暈現(xiàn)象，更污染了環(huán)境，所以我們應(yīng)該倡導(dǎo)多騎自行車少開小轎車，讓我們擁有更蔚藍(lán)的藍(lán)天！
在餐館、旅館，盡量少用一些一次性的東西，如：一次性杯、一次性毛巾、一次性牙刷、一次性塑料碗等等。
把生活垃圾分類！分為可回收和不可回收。
低碳不止是一個(gè)人的事情，一個(gè)人的力量改變不了什么，可是群眾的力量是無限的，希望有更多的人去宣傳這種理念，讓更多的人了解低碳，讓我們共同行動(dòng)起來，為創(chuàng)造美好未來加油！
低碳，從我做起！
低碳環(huán)保作文 篇2
最近，學(xué)校掀起了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮，它如春風(fēng)一般吹遍了校園的每一個(gè)角落。
“環(huán)保小衛(wèi)士“的擔(dān)當(dāng)是輪流的，這周總算輪到我們班了。同學(xué)們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，爭先恐后的向老師報(bào)名。太好了，我也被老師選中，光榮地加入了這個(gè)有意義的活動(dòng)。
第二天，天空雖下著蒙蒙細(xì)雨，但我們十個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士還是早早地來到學(xué)校。我們戴上了老師發(fā)的綠色“環(huán)保袖章”，滿懷著信心和希望——讓校園更加整潔，讓環(huán)境更加美好，開始了一天的忙碌。
“出發(fā)吧！加油！”我們彼此激勵(lì)，邁出了勝利的第一步。我們戴上了一次性手套，拿上垃圾袋，“消滅敵人去了”。
我們的第一個(gè)目標(biāo)便是“學(xué)校周邊的環(huán)境”，但是我們一出校門，看了當(dāng)時(shí)的情景之后，我們的心情便立刻跌落到了谷底。看，這兒一張紙團(tuán)，那兒一個(gè)煙頭。“唉，清潔工人都白忙活了！”我不禁搖了搖頭，彎下腰把這些垃圾撿起，扔進(jìn)了垃圾袋。再看看同伴們，他們也不閑著，一邊提醒路人們保護(hù)環(huán)境，一邊不停地彎腰把垃圾撿起，臉上都冒出了汗珠。
當(dāng)我們走到一個(gè)社區(qū)大門旁時(shí)，看見了一棵樹下的垃圾因雨水的淤積散發(fā)出了幾分惡臭，似乎已經(jīng)很久無人清理了，讓人看了都要避著走。哎，這可怎樣是好呢？大家愁眉苦臉地在垃圾堆旁轉(zhuǎn)悠著。“嗯，只好這樣做了。”我自言自語道。想著，我便帶頭撿起了一個(gè)牛奶包裝盒。大家見了，也七手八腳地忙開了。經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的“戰(zhàn)斗”，原本被垃圾覆蓋的小草終于又再次沐浴到陽光，挺直了腰桿。看著這一“戰(zhàn)果”，我們笑了。路人們也投來贊賞的目光。我想：我們的行動(dòng)應(yīng)該會(huì)感化身邊的人們吧。瞧！那個(gè)同學(xué)的`臉紅了，馬上把零食袋扔進(jìn)了果皮箱里。其實(shí)，文明只差一步！
接著，我們的第二個(gè)目標(biāo)是校園。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)前往操場，一隊(duì)在教學(xué)樓。我們巡視著校園的每一個(gè)角落，總是在同學(xué)們自由玩耍的時(shí)候付出著。無論多么辛苦，無論多么疲憊，我們知道，我們的付出肯定會(huì)得到收獲，“環(huán)保小衛(wèi)士”會(huì)讓更多人明白：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
冬日的殘霞鋪滿了大地，一天的忙碌終于結(jié)束了，老師都微笑著為我們豎起大拇指：“環(huán)保小衛(wèi)士，好樣的！”聽著這一句動(dòng)聽的贊美，所有的疲憊都拋到了九霄云外，我們的心里都洋溢著滿足，臉上掛著笑容，總算無愧于這一稱號(hào)！
這就是我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的一天，辛苦著，也自豪著……
低碳環(huán)保作文 篇3
中國母親自改革開放后，每年都日新月異地發(fā)展著。而在數(shù)不勝數(shù)的改變中，我就相中了政府實(shí)行的環(huán)保車輛這一改善空氣污染的好方案。
一、節(jié)能的電力公交車
我隨著父母來到安平橋。停好車后我便迫不及待地下車，走進(jìn)了安平橋。而一年未來的我卻大吃一驚，在這塊平地上停靠著幾輛公交汽車。我正疑惑著：安平橋怎么成了公交車站呢?這時(shí)，爸爸媽媽也進(jìn)來了，我連忙詢問媽媽：“媽媽，怎么安平橋會(huì)有公交車呢?”哈哈，你連這都不知道，你是不是跟不上時(shí)代了。”爸爸見我不明白，也來打趣我。“這里已經(jīng)放公交車好久了，而且這種車可是節(jié)能的電力公交車呦!你看那兒。”媽媽邊解答我的疑惑，邊指向公交車的“尾巴”。我隨著手望去，“咦，怎么有點(diǎn)兒像加油站呀?”“不對(duì)哦，這其實(shí)是大型的`充電器，是電力發(fā)動(dòng)的，這樣就能為我們省下大量的石油資源了。”喔，原來是這樣，我走近公交車，這公交車貌似與普通公交車相同，可如果仔細(xì)點(diǎn)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是沒有排氣管的，它可是不需要排放二氧化碳的。這種外形美觀、又能節(jié)約能源的車輛可受到了很多關(guān)注和喜愛哦!
二、愜意的共享單車
我在領(lǐng)略美麗安平橋后來到了泉州。剛到泉州不久，我便發(fā)現(xiàn)了另一種環(huán)保車輛--共享單車。我在一條公路上就發(fā)現(xiàn)了齊刷刷的一排共享單車，早在新聞中就得知這種車輛的“鼎鼎大名”，今日終于能一睹風(fēng)采了。我走近觀察這種車的前部，整個(gè)車身都“嵌”進(jìn)了一臺(tái)機(jī)器中，而機(jī)器上有個(gè)二維碼與一些框框、使用說明，我細(xì)細(xì)地讀完使用說明，便拿出手機(jī)，掃了掃二維碼，突然“砰”的一聲，自行車的鎖便解開了!我們又租了一輛自行車，一個(gè)大人帶一個(gè)小孩。爸爸在前面騎著龍頭、掌舵，我在后面踩踏板。街道上來來往往的人很多，但無一例外--都是電動(dòng)車或自行車，而路旁的行人有的步行，有的則騎著“滑板”般的兩輪電動(dòng)車，聽著耳機(jī)中發(fā)出的陣陣音樂，穿梭于街上，哇，真酷啊!我抱緊爸爸，而感受到的自行車才會(huì)感到的清新，使我陶醉，迎面吹來的陣陣清風(fēng)也使我感到環(huán)保的感覺竟如此美好。安海也真該學(xué)學(xué)泉州的環(huán)保方法，讓安海能夠成為名副其實(shí)的“文明古城”! 電動(dòng)公交車與共享單車這種節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的方法真是對(duì)祖國母親的一大福音，我們要多多使用電力工作或人力工作的交通工具，既能節(jié)省石油資源，又能使人們呼吸到更多的新鮮空氣，所以我們要注重環(huán)保，讓祖國容顏永駐!
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