綠色環(huán)保作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的綠色環(huán)保作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保作文 篇1
今天，我看了一本關(guān)于環(huán)保的書。那里邊講的是怎樣保護(hù)環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對(duì)媽媽說了說，媽媽讓我為環(huán)保出一份力，我答應(yīng)啦。
我走在大街上，看見果皮紙屑就撿起來，丟進(jìn)垃圾箱里。還在紙上寫著“保護(hù)環(huán)境”的`字，貼在垃圾箱上，讓大家保護(hù)環(huán)境。
今天，我不僅保護(hù)了環(huán)境，還為環(huán)保出了一份力。
綠色環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺得惡心。不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車。可是他一直盯著手中的'包裝袋，似乎在想些什么。車越來越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問他。“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說。見我愣住了，他接著說道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”說完，他的眼睛濕潤了。“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問他。“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話說得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢想呢？
綠色環(huán)保作文 篇3
“周五，我們要去華南植物園春游，關(guān)于綠色環(huán)保 敘事600字。”老師宣布完后便是一陣陣歡呼聲“耶~”“春游萬歲！”
終于等到那一天了，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好了自己的心水午餐。小小的書包裝得鼓鼓的。
導(dǎo)游姐姐帶著我們這只長長的隊(duì)伍向植物園“進(jìn)軍”。果然如我所料，這里真的稱得上是世外桃源。導(dǎo)游姐姐先帶我們參觀了一會(huì)兒。就在這大約1里路里，我就已經(jīng)欣賞到了平時(shí)在生活中難以見到的美麗景色，也拍了不少照片。
吃午飯了！大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群地坐在一起分享著各自的美食。當(dāng)大家離開的時(shí)候，看見在我們吃午飯的地方還散落著一些我們吃完的零食包裝袋。我和寧靜便伸手去撿。這時(shí)，有些男生開始有意見了，說：“您們兩個(gè)快點(diǎn)，還玩不玩的？”我和寧靜聽了，便跟他們說：這里的環(huán)境那么好，那么美，難到你們想讓它發(fā)出陣陣臭味啊？多難聞啊！那人家還愿意來這兒嗎？”他們聽了，啞口無言。有幾個(gè)男生還過來幫我們清理。有了大家齊心協(xié)力，這兒很快就恢復(fù)了原來應(yīng)有的美景。雖然，我們浪費(fèi)了許多游玩的時(shí)間，但我看到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，那些事情也早已跑到九霄云外去了！這時(shí)，一陣微風(fēng)緩緩吹來，樹上的綠葉、草叢中的'野花也翩翩起舞。仿佛在說：謝謝你們，你們真是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！”
猛然間，我看到在那綠油油的草坪上，立著一塊標(biāo)語版，上面寫著一句震撼人心的話：“為了這片綠色 請手下留情”
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。所以，請時(shí)刻保護(hù)環(huán)境！
為了地球母親，也為了我們自己。
綠色環(huán)保作文 篇4
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的.提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過4XX年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
【綠色環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保?綠色？作文04-16
環(huán)保綠色作文02-22
綠色與環(huán)保作文02-22
綠色環(huán)保作文07-21
綠色環(huán)保的作文【精選】01-25
綠色環(huán)保的作文08-18
綠色的呼喚環(huán)保作文07-19