低碳生活作文400字
地球本是一個(gè)美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，小編收集了低碳生活的作文，歡迎閱讀。
第一篇：低碳生活
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層，對(duì)人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去江邊散步，江邊的江風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用扇子扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的'排放，還可以給自己增添生活樂(lè)趣。
從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過(guò)上美好的生活。
第二篇：低碳生活
我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個(gè)美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐模裁矗喊咨廴荆諝馕廴荆I(yè)污染，水污染……說(shuō)都說(shuō)不清了。現(xiàn)在的污染已經(jīng)太嚴(yán)重了!現(xiàn)在我們就從“低碳生活”開始做起。
看!工廠里冒出的`濃煙，一片片被砍伐的樹木，汽車排出的尾氣，還有冰箱里排出的二氧化碳，等等 。它們都是氣候變暖的“元兇”。所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因?yàn)槎趸寄茏尦粞鯇?也就是地球的保護(hù)傘)漸漸變薄，使太陽(yáng)的輻射加大刺傷我們的皮膚，所以我們要從現(xiàn)在做起保護(hù)地球。首先，多騎車，少開車。第二，多植樹。第三，少開空調(diào)。等等。
讓我們齊心協(xié)力，一起節(jié)能減碳，保護(hù)我們的家，我們唯一的家!
第三篇：低碳生活
這幾天，人人都在說(shuō)著低碳的話題，于是有了“讓地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)喚醒人們節(jié)約能源，避免產(chǎn)生全球溫室效應(yīng)。
但是，我覺得每年只讓地球休息一小時(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子;離開房間時(shí)隨手關(guān)燈;出門盡量不開汽車，減少汽車尾氣排放;做好垃圾分類;節(jié)約用紙等，這些都屬于低碳生活。
此時(shí)此刻，讓我想起了一副《地球的.無(wú)奈》的漫畫。漫畫上畫著兩只手，一只手拿著地球，另一只手拿著一把小刀，像削蘋果一樣在削著地球。其實(shí)畫中的雙手不就是我們自己?jiǎn)?我們生活在地球上卻傷害著地球，難道我們不應(yīng)該好好反省自己?jiǎn)幔粸樵?jīng)傷害地球的行為感到羞愧嗎?
只要我們每個(gè)人在生活中節(jié)約能源，哪怕是微不足道的一點(diǎn)，都能為地球減輕負(fù)擔(dān)。
第四篇：低碳生活
星期五，李老師在課堂說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要過(guò)低碳生活。”開始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽李老師解釋了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了許多，還想做一個(gè)低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō)，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢?那我們就要這樣做：1、少開私家車，多坐出租車。2、不要浪費(fèi)電、水等能源，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。3、少用紙巾，保護(hù)森林。4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的`樹木。5、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。
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