【精選】優(yōu)秀環(huán)保作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
今天是中國少年先鋒隊建隊56周年，我們學校開展了主題隊會，有很多領導參加了這個主題隊會，許多同學也非常積極地參加這個活動。
主題隊會的內(nèi)容豐富多彩，有關與環(huán)保的小品，關于節(jié)能的歌舞，但是，讓我感受最深的就是環(huán)保小品了。
小品講的是雨點三姐妹找媽媽，可是它們的媽媽都被人類丟的垃圾污染了，最后，雨點三姐妹說了一句話：人類，你們沒有媽媽嗎？你把我們的家污染了，你不覺得可恥嗎？請還我們一個清潔的家吧！聽了雨點三姐妹的最后一句話，我深感內(nèi)疚，因為我也做過浪費水的事。
記得那是去年的夏天，我放學回家后就洗手，我發(fā)現(xiàn)水龍頭旁邊水表齒輪會轉動，水開得大一些，齒輪就轉得快一些，水開得小，齒輪轉得慢，我就這樣，一邊玩水表，一邊玩水，一直玩到媽媽下班回來，媽媽回來看見我玩水，就馬上關掉水龍頭，并對我說：“女兒，你知不知道這樣很浪費水，如果把這些浪費的水送到干旱的地方能救活幾十人哪，記住，以后千萬別浪費水。”我記住了媽媽的話再也不浪費水了，同時也勸別人不要浪費水。
現(xiàn)在學校組織節(jié)約四個一的活動，節(jié)約一滴水，節(jié)約！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
我是從姨媽送我一個她手工做的布包開始我的低碳生活的，我記得非常清楚，因為那個布包非常好看，好看到我認為我必須得過上和姨媽一樣的低碳生活，才配得上它的好看。
我的姨媽，是低碳生活的代表。在舉國上下剛提出低碳生活的時候，我們圍在電視機前感嘆，這低碳生活不就是姨媽過得生活嗎?原來姨媽從多年前就已經(jīng)有了低碳的意識，并且已經(jīng)在低碳生活里過了那么多年了。過去我們還總怪姨媽太節(jié)省，生活的.過于“拮據(jù)”，沒想到當這個概念推出來時，我們才懂得姨媽那根本不是“拮據(jù)”，而是自有她的打算的一種低碳生活。
姨媽家的很多東西都非常好看，最要命的是她那些好看的東西還都不是市場上買來的，而是她把過去那些不準備再穿的衣服或者過去那些不準備再用的東西拆了，改出來的。姨媽那一雙巧手，好像所有的東西到了她的手里都能夠變廢為寶，沒有不可能，只有她愿不愿意。姨媽送我那個手工布包，當然不是像電視里提倡的過低碳生活，僅僅是因為她覺得好看，又覺得那樣的布包只適合我這樣的高中生背著，于是就送給了我。現(xiàn)在看來，姨媽才是那個不趕時髦，讓時髦追著她跑的那個人。她自己還沒有這方面的知覺，只是憑著她的本能在那里過日子，把東西都充分利用好，秉著不浪費的心態(tài)把日子過好過舒服。
像姨媽這樣讓時髦追著她跑的人，也難怪她會對我們過去所有人對她的“指點”不管不顧，要是那么容易被我們這些愛面子的人所左右，她也就不會是低碳生活追著跑的那個最初的低碳者了。看著姨媽送我的布包，那么好看的布包，我也有了要成為低碳者的打算，我希望我以后也能夠過上如姨媽那樣的低碳生活，不浪費生活中的一寸一尺，認真對待生活。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護現(xiàn)狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。
我們來到校園內(nèi)，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經(jīng)死了的魚。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自己的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧！保護環(huán)境，就是保護我們的家園！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
大熊貓是我們的國寶，國家對保護大熊貓可以說投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護和關愛，這當然是一件好事，藏羚羊作為國家的重點保護動物，也得到了全國人們的認可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰來真正的關心和愛護一下呢？
據(jù)統(tǒng)計，東北虎目前所剩無幾，僅有不到二十只，如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去，已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎，從這件事上面可以看出國家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來到這個地方的不知道，三是這件事并沒有引起國家特別是媒體的關注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛護嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？
巍巍大山本不該人類獨有，茂密森林本不該人類獨有，清澈河水本不該人類獨有，東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類是高智商的物種，離開那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類正在控制人口，搞計劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現(xiàn)在我們還能聽到東北虎的哭聲，未來恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
做一位環(huán)保小衛(wèi)士，是要靠世界上的每一位同胞共同宣傳“保護環(huán)境，從我做起”。
我看見我們附近有些人開始使用環(huán)保袋，但是有些人依然無動于衷，有些人還在大工廠里濫用化學品，弄得湖里的水不干凈，魚兒本來是在湖里安居樂業(yè)，自由自在地游來游去，現(xiàn)在他們?yōu)E用化學品，使魚兒無家可歸，而且出來的時候，還要撐著一把保護傘。還有最可惡的是小鳥原本可以在大樹上安居樂業(yè)，無憂無慮地生活，但是只要小鳥們出來找食物，回來的時候，就不停地尋找自己的家園，在尋找的路上他們還聽到刺耳的大電鋸，把一棵棵蒼天大樹殘忍地砍下來，更可惡的還有人們亂扔垃圾，到處都可以看見牌上寫著“保護環(huán)境”四個金文大字，難道他們不懂得這四個大字嗎？這四個大字連小學一年級的小學生都會，難帶他們不會嗎？不是，而是他們的品質(zhì)太低了。
我希望我能做一位宣傳人們“保護環(huán)境”的小衛(wèi)士，用我的行動去宣傳世界上的每一位人們，心里都要記住“保護環(huán)境，人人有責”，我相信只要我們能夠攜手“保護環(huán)境”的主題就一定會打動人們的心，相信我們吧！從這些事看來，我是多么希望我能夠做一位保護環(huán)境的小衛(wèi)士。