環(huán)保小學(xué)作文【精】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小學(xué)作文1
我想張開雙臂，飛向天空。我想高聲歌唱，美好明天。明天，是新世紀(jì)。明天，是新暢想。明天，是億萬人民的向往。我想努力進(jìn)取，保衛(wèi)祖國。我想用心凝望，綠色家園。家園，大家的家。家園，大家的夢(mèng)。家園，是億萬人民的希望。我們只有一個(gè)家，我們應(yīng)該愛護(hù)它。綠色家園，我們的生命起源。綠色家園，我們的健康保障。保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們共同保衛(wèi)大自然，共同保衛(wèi)我們的家——地球。
環(huán)保小學(xué)作文2
星期五放學(xué)后，我和媽媽去公園散步。
公園里的花散發(fā)著淡淡的清香，小草從地下鉆出來了，柳樹搖著綠色的長辮子。但是我發(fā)現(xiàn)有人帶著小狗在草地上跑著，有的小狗在草地上隨地大小便，草地就搞得很臟，小狗的糞便污染了公園的環(huán)境。
我想我們每一個(gè)去公園的人都應(yīng)該管號(hào)小動(dòng)物，不要隨意污染環(huán)境，這樣我們的地球才會(huì)更加美麗。
環(huán)保小學(xué)作文3
每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾，我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這樣就能把教室掃的干干凈凈，校園也會(huì)變得更加美麗，讓我們大家的學(xué)習(xí)越來越好，讓我們玩的越來越開心。
馬老師說：“如果校園里有紙片，就要撿起來。”我一定會(huì)把紙片撿起來，馬老師還說：“我們一定要行動(dòng)起來。”我一定會(huì)行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小學(xué)作文4
今天，操場(chǎng)爺爺非常不開心。可是，他為什么不開心呢？
原來，有很多不聽話的小朋友在我們親愛的操場(chǎng)爺爺臉上亂丟垃圾，搞得操場(chǎng)爺爺滿臉老年斑！
后來，我們最聰明的班主任元老師想到了一個(gè)好辦法。他說：“我們可以伸出我們的雙手，彎下我們的腰，幫操場(chǎng)爺爺清除老年斑。”我們異口同聲地回答：“我們同意。”話音剛落，我們就飛快地跑下樓梯，到操場(chǎng)上去了。
到了操場(chǎng)上，我們絞盡腦汁想了個(gè)辦法：用木棍戳垃圾。就這樣，我們把操場(chǎng)上的垃圾全檢光了。
操場(chǎng)爺爺?shù)睦夏臧呱倭撕芏啵α耍覀円残α恕?/p>
環(huán)保小學(xué)作文5
地球很美，也很翠弱。
早晨，小鳥在樹上唱歌，柳樹的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國已經(jīng)很少這種美好的早晨，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？應(yīng)為我們不愛護(hù)地球，也許很多人說怎么不愛護(hù)了。一、就是亂丟垃圾，二、浪費(fèi)紙，三、浪費(fèi)水。四、污染空氣。五、浪費(fèi)電，我們應(yīng)該要保護(hù)地球怎么保護(hù)呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。等那我們的地球不是很美了嗎？
環(huán)保小學(xué)作文6
昨天我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩夢(mèng)。小魚都成了怪物來襲擊人類，人們都十分害怕，小魚說：“是你們破壞了我的家園”人們說：“我們一定會(huì)改正錯(cuò)誤的”請(qǐng)大家和我一起保護(hù)環(huán)境吧!
我知道這都是環(huán)境污染造成的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
環(huán)保小學(xué)作文7
地球媽媽是一個(gè)美麗的媽媽！因?yàn)楸剂鞑幌⒌慕颖Ｗo(hù)她；可愛的小鳥為她歌唱；美麗的蝴蝶為她跳舞；花草樹木把地球媽媽的臉托得更加美麗……
可現(xiàn)在地球媽媽生病了。她那蒼白的臉望著天空回憶以前保護(hù)她的江河；為她唱歌的小鳥；為她跳舞的蝴蝶；把她的臉托得更加美麗的花草樹木。可它們?cè)僖膊粫?huì)再來了。
原來是可惡的人們！他們把垃圾扔進(jìn)了江河；他們污染了新鮮空氣，趕走了可愛的小鳥；折斷了蝴蝶的翅膀；砍伐了樹木；拔走了花草……
我們一定要保護(hù)好小鳥，一定要讓天空重新恢復(fù)湛藍(lán)，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小學(xué)作文8
昨晚我和媽媽說起學(xué)校的事，說我的拼音本寫完了，問老師要，老師就在后面粘了二張，媽媽說：“為什么老師不重新發(fā)一本呢？該用的還是要用的，不用那么節(jié)約呀？”
我說：“紙是木頭做的，要節(jié)約樹木，環(huán)保！”
媽媽連聲說：“對(duì)，有道理，環(huán)保。”
環(huán)保小學(xué)作文9
一天，萬里無云，春風(fēng)拂面。
我去公園里散步。我走著走著就走到了一個(gè)有很多樹的地方。我走到這個(gè)地方的深處，看見了別人扔在地上的果皮和紙屑。我心里想：我要做個(gè)文明的人，我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方，并馬上把它們撿起來，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的事全部都告訴了全家人。全家人都說我是個(gè)又棒又文明的.人。
環(huán)保小學(xué)作文10
今天早上我一大早就來到了學(xué)校，李明看見我就讓我和她一起去撿垃圾，當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們來到操場(chǎng)指定的區(qū)域，不一會(huì)我們就把指定區(qū)域的垃圾撿完了。這時(shí)我看到同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校了，看到干干凈凈的操場(chǎng)我心里好高興啊！同學(xué)們可以在干干凈凈的操場(chǎng)上跑步、做早操、上體育課、自由的玩耍，同學(xué)們一定會(huì)很開心的。李明對(duì)我說：從今天起你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了，趕快回教室去吧！我以后會(huì)繼續(xù)當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士的。
環(huán)保小學(xué)作文11
我是一只蒲公英，今天我將離開母親的懷抱，去外面獨(dú)自闖蕩。
聽媽媽說，她出去的時(shí)候呀，天空灰蒙蒙的，被烏煙籠罩著，弄的很不舒服。
我終于要去瞧瞧了，風(fēng)一吹，我飛起來，來到一個(gè)公園。媽媽說，她以前看到這里全是垃圾呀。可我看到的不同呀——草地上開滿了五顏六色的鮮花，鳥兒在歌唱。有人來了呀，他們沒有亂扔垃圾，而是將垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽說，這是環(huán)保小衛(wèi)士呀。
這是街道呀，媽媽說，風(fēng)一吹，灰塵就到處亂飛。我覺得不像呀，空氣很清新，很好聞的。我又看到他們了呀，臟兮兮的街道被他們打掃得干干凈凈，我真的好開心呀。環(huán)保小衛(wèi)士越來越多的話，媽媽看到的世界會(huì)煥然一新的！
環(huán)保小學(xué)作文12
我們的課本已經(jīng)會(huì)浪費(fèi)了很多。比如，用完了一學(xué)期就扔掉了。你們可能會(huì)說，這不算什么。那我就來說一說吧。
我們學(xué)校六年的課本就要用掉33噸紙。生產(chǎn)一噸的紙，要20棵樹，100噸的水，600度電要用1.2噸的煤，你算算我們學(xué)校要用多少，真是不得了。還有很多資源要浪費(fèi)……
所以我說我們推薦循環(huán)使用課本。請(qǐng)大家支持。
環(huán)保小學(xué)作文13
我發(fā)覺有些小朋友老是亂扔垃圾，習(xí)慣很不好。
就說說我家門前的小河吧，以前那么清澈，可是現(xiàn)在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的，除了很累的時(shí)候——走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！為什么我不住在好一點(diǎn)的地方呢？
大家不要再亂扔垃圾了，開始保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保小學(xué)作文14
上周健康課上，馬老師說：“地上有一片碎紙，彎彎腰撿起來，即鍛煉了身體，又清潔校園。”這樣使我們得學(xué)習(xí)變得更好，使我們的校園變得更美麗。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來，我會(huì)批評(píng)他們。讓我們一起來把校園打掃的干干凈凈吧！
環(huán)保小學(xué)作文15
綠地小草山川河流
自然環(huán)境是我們共同的資源
如果家園被大家無情破壞
美好的生活將消失在我們眼前
當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí)
世界已經(jīng)無法挽回
讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起
拯救獨(dú)一無二的家園——地球
地球是茫茫宇宙間已知的唯一
21世紀(jì)已經(jīng)來臨，面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！
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