關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文500字集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇1
21世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著高科技帶來(lái)的便捷，卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國(guó)最為現(xiàn)代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著空調(diào)帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識(shí)到，自己現(xiàn)在的好生活都源于對(duì)生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì)到最近幾年的夏天越來(lái)越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對(duì)我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長(zhǎng)的土地更為緊缺。因此，上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對(duì)于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著急。
我們對(duì)環(huán)境的破壞還不僅僅對(duì)自身造成了危害，更是對(duì)動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應(yīng)城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了危害，起嚴(yán)重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，努力增加我的環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇2
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表示在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時(shí)排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)仇：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多維護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視維護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)”在全國(guó)上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡議“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護(hù)美化我們的學(xué)校。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護(hù)了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里學(xué)校。
維護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發(fā)現(xiàn)校園里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒(méi)停下來(lái)；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來(lái)發(fā)，。家里沒(méi)有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。
水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動(dòng)感應(yīng)式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了。
空調(diào)，同學(xué)們?cè)偬鞖獠⒉皇呛軣岬那闆r去開，是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì)感覺(jué)很熱，所以喜歡去開空調(diào)。校園可以在類似的季節(jié)，提醒同學(xué)們?cè)缟洗┥弦患梢悦摰耐馓祝街形绲臅r(shí)候感覺(jué)熱了就脫下來(lái)，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開空調(diào)了。
我們的校園本來(lái)是完美無(wú)瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請(qǐng)校長(zhǎng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇4
20xx年7月13日是個(gè)難忘的'日子。清晨七點(diǎn)鐘爸爸媽媽就帶著我和李相然從家出發(fā)，去涼城縣的二龍什臺(tái)國(guó)家森林公園，去做義工撿垃圾。
這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像個(gè)大火球熱辣辣的烤著大地。一路上我和李相然說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，心情無(wú)比激動(dòng)。
到了二龍什臺(tái)，我們兩個(gè)人迫不及待的拿出事先準(zhǔn)備好的垃圾袋和夾子，開始我們的義工之旅。我們走進(jìn)茂密的樹林，沿著山間小路，邊走邊認(rèn)真的撿起了垃圾。易拉罐、礦泉水瓶、各種小食品袋等等我們都不放過(guò)。不一會(huì)兒功夫，我們倆就撿滿了一袋。我們發(fā)現(xiàn)，沿路隔一段距離就有一個(gè)垃圾桶，可是……我心想：人們只顧自己方便，路上有那么多的垃圾桶，卻把垃圾扔的滿地都是，今天我和李相然要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把這里的垃圾清撿干凈。爬山就很累，邊爬山邊撿垃圾就更累了，我們走了７里路，爬了八百個(gè)臺(tái)階，從山底到山頂，撿了大約有三十多袋垃圾，累的我倆氣喘吁吁。不過(guò)回頭看看我們撿過(guò)的地方干干凈凈，心里別提多高興了。
一路上我們還遇到了很多爬山旅游的人們，他們紛紛夸贊我們倆說(shuō)：多好的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得保護(hù)環(huán)境，有的大人還說(shuō)也要帶孩子像我們一樣來(lái)?yè)炖f(shuō)我們做的事情非常有意義。我們聽了別人的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的，疲勞都忘記了。看來(lái)，我和李相然不但美化了環(huán)境，還起到了宣傳的作用。也為南馬路小學(xué)二年級(jí)四班爭(zhēng)了光。
通過(guò)這次義工活動(dòng)，我感受到了，如果人人都伸出關(guān)愛(ài)之手來(lái)保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)變成一個(gè)綠色的星球。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇5
一、設(shè)計(jì)理念：通過(guò)觀察日常生活中的垃圾，結(jié)合自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，積極思考，大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；激發(fā)學(xué)生的寫作興趣；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。。
四、課時(shí)：一個(gè)課時(shí)
五、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）1、件展示圖片資料：（出示有關(guān)垃圾的圖片：菜市場(chǎng)中的爛菜、生活垃圾場(chǎng)、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），讓學(xué)生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來(lái)？為什么會(huì)有這些垃圾？
2、分組討論，全班交流，通過(guò)學(xué)生的討論，使學(xué)生對(duì)身邊的垃圾的來(lái)源有了初步認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生不同的意見。
（二）如果你是公園、廣場(chǎng)、菜市場(chǎng)、廢舊回收站的管理人員，你會(huì)對(duì)這些垃圾怎樣處理？通過(guò)學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。
（三）讓學(xué)生上臺(tái)介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品，通過(guò)展示，既對(duì)垃圾有了處理場(chǎng)所，也提高了學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)作能力，口語(yǔ)交際能力。
（四）1、除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾？你認(rèn)為未來(lái)的垃圾會(huì)是怎么樣處理的？根據(jù)自己對(duì)這些問(wèn)題的想法進(jìn)行寫作。
2、寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實(shí)感。
七、課外延伸：同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。
附：
課件內(nèi)容：
1、幻燈片形式；
2、圖片連接：
（1）菜市場(chǎng)的爛菜
（2）生活垃圾場(chǎng)
（3）廢舊回收站中的垃圾
（4）街上行人隨手丟棄的垃圾
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇6
近幾年，大家最關(guān)注的話題是環(huán)保，是啊，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)垃圾都躺在地下“無(wú)家可歸”時(shí)，我們會(huì)感到眼睛有些不舒服，他們不但影響環(huán)境，而且會(huì)影響我們的心情，讓我們感覺(jué)心情浮躁，無(wú)法平靜。所以我們要把垃圾送回家！
一次，我和媽媽在車上，我吃了一個(gè)香蕉，但是果皮不知道該怎么辦，媽媽捅了捅我，眼睛好像在說(shuō)：“放地下吧，拿著多費(fèi)盡哪！”我想：如果我把垃圾放在地下，就會(huì)引起別人的不滿，有的甚至?xí)臀乙粯樱蠹夷阋粊G我一丟，公共車豈不是成了垃圾箱？！我的眼前又好像浮現(xiàn)出了同學(xué)們開班會(huì)的情景：
“我們不能隨地扔垃圾，否則地球母親就被我們破壞了！”
“是啊，地球只有一個(gè)，如果地球毀滅了，人類就沒(méi)有生存的地方了，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“是啊！”
“是啊！”
¨¨¨
就這樣我拿著香蕉皮，直到下車，把它放到“不可回收”的垃圾桶里，方才露出開心的笑容。
還有一次，我正在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的公園玩，卻看到一個(gè)刺眼的塑料袋，我馬上把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。我剛回來(lái)，就看見一個(gè)叔叔隨手把一個(gè)塑料袋扔到地上。我看見了氣憤不已，跑上去說(shuō)：“叔叔，不能亂扔塑料袋，請(qǐng)把它¨¨¨”叔叔打斷我說(shuō)：“去去去，我沒(méi)工夫！”說(shuō)完就走了。我頓時(shí)義憤填膺：這人怎么這樣啊，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！！！如果每個(gè)人都像他一樣，那么xx就真的要來(lái)了，地球就真的滅亡了，到時(shí)候誰(shuí)也救不了自己了！難道你們就忍心看著地球母親受著這些無(wú)謂的蹂躪嗎？！
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從小做起，從自我做起，從身邊的小事做起，彎彎腰，垃圾不見了¨¨¨這些小小的舉動(dòng)，會(huì)使地球母親更美麗，更年輕！
【小學(xué)環(huán)保作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車09-04
環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文07-25
奧運(yùn)環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文11-01
環(huán)保_小學(xué)作文09-06
小學(xué)環(huán)保作文精選04-04
小學(xué)環(huán)保作文07-01
環(huán)保-小學(xué)作文09-07
環(huán)保小學(xué)作文09-23
環(huán)保的小學(xué)作文08-03