描寫環(huán)保的小學(xué)生作文6篇
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文1
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè)，我又來到花園里，看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。”我就跑過去，準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，花園另一邊，傳來小朋友的喊聲：“小軍，小亮，快來玩。”我不禁停住了腳步，心里有兩個(gè)小人在吵架，“撿”怕小朋友看見后，說我是撿破爛的，“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒？這個(gè)問題讓我左右為難。撿還是不撿？這時(shí)我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來，這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”
爸爸的話給了我勇氣，環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們?nèi)フf吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里，我毫不猶豫地過去，把地上的垃圾，全部送回了家——垃圾箱。這時(shí)，四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說：“環(huán)保更重要！”
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文2
在時(shí)代飛速發(fā)展的現(xiàn)在，上班時(shí)開汽車，浪費(fèi)水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng)，正在摧毀著傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見全國(guó)一年僅餐飲浪費(fèi)就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，由此可以看出我們的浪費(fèi)是巨大的。而且，中國(guó)的浪費(fèi)不是一點(diǎn)點(diǎn)，我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國(guó)成了一個(gè)“浪費(fèi)大國(guó)”。
怎么才能做到環(huán)保？這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購(gòu)物都自帶購(gòu)物袋做起，從出門多乘公交車做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么？少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭，將廢紙?jiān)俅卫玫仍S許多多的方式，只要對(duì)環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個(gè)會(huì)環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧！讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好！
讓環(huán)保，無處不在！
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文3
環(huán)保是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)做好我們的職責(zé)，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費(fèi)各種資源等。現(xiàn)在地球母親承受的千災(zāi)百難哪樣不是人類所為。
每天無論何時(shí)何地，只要一出門就能看見汽車在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對(duì)地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開汽車出門，多騎自行車。這樣不但可以鍛煉身體而且可減少對(duì)地球有害的物質(zhì)。
某些工廠里排放的煙也是對(duì)地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。
還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒有想過一次性筷子哪里來的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹。以此類推，人們要砍伐多少樹木啊！
我們現(xiàn)在肆意的破壞地球，將來痛苦的不還是我們嗎？善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們一起行動(dòng)起來，為美好的家園而努力、而奮斗！
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文4
今天，我們?cè)谡n里，上了一個(gè)特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論賽開始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后的要回答，老師不知所措，但是陶盛林確實(shí)回答得不錯(cuò)：“我們可以把油換成電，不就可以了嗎？”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了：“哼！還不如用太陽(yáng)能發(fā)電啊！再說了電也是煤炭燒成的。”他的話音剛落，教室里就想起了沸騰的掌聲，和堅(jiān)定的`贊同聲……
從這次討論中，我終于明白，人們要少開一天車，多種一棵樹，雖然樹也會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳，但樹也會(huì)吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環(huán)保了，但人的大部分時(shí)間都是在家里，所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草，對(duì)我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋對(duì)我們的身體有所傷害，而且還會(huì)破壞大氣層，還堅(jiān)持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了，只要愛護(hù)環(huán)境，哪里都是美麗的。
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，植樹造林，美好生活。
樹木是人類的好朋友，樹木不僅可以綠化環(huán)境、遮風(fēng)擋雨，還可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們都譽(yù)它為“大自然的美容師”、“特種醫(yī)生”、“木材制造廠”、“綠態(tài)黃金”……
地球上若是沒有樹木，人類將難以生存。
植樹造林能夠使水土得到保持。因?yàn)椋瑯淠居邢駱涔谀敲创蟮母担@些根伸向四面八方，像巨大的手一樣，牢牢地抓著土壤。
據(jù)資料顯示，一畝森林比無林地區(qū)多蓄水二十噸；一畝森林一年可吸收灰塵二十到六十噸；每天能吸收六十七千克二氧化碳，釋放四十九千克氧氣，足提供六十五個(gè)成年人呼吸用。一畝樹林每天可吸收有毒氣體四千克；一畝松柏林一晝夜能分泌出兩千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉等疾病的病菌。殺菌素即凈化了空氣，又保障了人類的健康，提供人們理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活場(chǎng)所。
植樹造林的好處是說不完的，亂砍伐樹木的害處也是說不完的。所以，我們一定要積極投身到綠化行動(dòng)中去，用我們的汗水，澆綠祖國(guó)的壯麗山河！
有句老話說的真好啊：想要青山綠水，就得時(shí)常種樹。
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文6
以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃跑”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行動(dòng)起來吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動(dòng)腦，多動(dòng)手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做低碳環(huán)保的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。
【描寫環(huán)保的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫環(huán)保的作文08-30
描寫環(huán)保的作文800字-環(huán)保作文03-08
描寫環(huán)保的小學(xué)生作文6篇_公德作文09-06
描寫環(huán)保的作文范文03-12
描寫關(guān)于環(huán)保作文06-28