我要環(huán)保九年級作文
全世界每年生產的有害物質高達3.3億噸，這些有害物質含有重金屬、有機化合物等物質，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過自然背景值20——300倍。
全世界每年傾倒大海的船舶廢物640萬噸，從船上扔進大海的塑料集裝箱500萬只，漁民每年傾倒進海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業(yè)中排入大海的石油在200萬至2000萬噸之間，其中油船漏油40萬。
南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大。;
12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨來絕，每24小時有150到200種生物物種從地球消失。
地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。
怪不得中國地質學會公布的一份材料中稱地球是“不幸的地球”。人類已經到了對自己的行為必須加以重新認識的時候了，保護地球，別無選擇。
愛護環(huán)境，保護環(huán)境，人們?yōu)榇艘呀涀鞒隽朔N種努力。
1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。1983年底召開的第二次全國環(huán)境保護會議上擔任國務院副總理的李鵬同志代表國務院宣布：“保護環(huán)境是我國現代化建設中的`一項戰(zhàn)略任務，是一項基本國策。”
為了提供公眾保護水資源，珍惜水資源的意識，第四十七屆聯合國大會于1993年1月8日作出了關于確立“世界水日”的決議，決定從1993年開始，確立每年的3月22日為“世界水日”。
聯合國大會于1994年12月19日通過49/114號決議，將每年的9月16日定為“國際保護臭氧層日”。
當社會上各屆人士積極投身于保護環(huán)境的活動中去的時候，學校怎能置身事外，環(huán)保問題應成為學校教育中的一個重點。學生是明天的希望，他們是這個世界未來的主人，他們有權利了解他們賴以生存的這個唯一的地球的現狀，他們有權利知道他們面臨著一個怎樣嚴峻的現實，肩頭擔負著一個怎樣沉重的擔子，他們也有責任從現在開始為他們的生存環(huán)境而奮斗，讓學生參與到環(huán)保活動中來是一個勢在必行的行動。
讓學生參與到環(huán)保中來有著成人所沒有的優(yōu)勢。他們年輕敢作敢為，他們熱情易受感動，更重要的是學生就是明天，贏得了學生就贏得了整個明天。一個學生就有一個家庭，千千萬萬個學生組成了千千萬萬個家庭，千千萬萬家庭組成了我們這個社會，那么只要學生加入到環(huán)保中來，不就能帶動整個社會都積極投身于環(huán)保活動之中了嗎？不就能真正做到保護環(huán)境人人有責了嗎？這是一群多么朝氣蓬勃的生力軍啊！
學校是環(huán)境保護的主陣地，如何充分發(fā)揮學校這個主陣地的作用，帶領學生積極有效地投入到環(huán)保活動中去呢？我認為應尊循知、情、意、行思想品德教育的客觀規(guī)律，從大處著眼，從小處入手，開展符合學生的年齡、心理特征的活動。
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