溜冰的作文3篇【優選】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的溜冰的作文3篇，歡迎大家分享。
溜冰的作文 篇1
今天，是個明媚的好天氣，太陽曬在身上暖洋洋的，非常的舒服。
我剛要出去玩的時候，姐姐回來了，她跟我說“我們一起去溜旱冰吧！”我說“我不會呀。’’姐姐又跟我說“人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有一位名人曾說過【實踐是進步的第一個階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟】”我聽了姐姐的話后，感悟很深。接著，我就跟著姐姐一起去溜冰場了。
我們到了目的地之后，我看見了許多的.人也在學溜冰，此時，我是自信滿滿的進入了溜冰場。誰知道，剛一上場，就摔了一跤，兩只腳就像是不聽使喚一樣，后來，姐姐教我腳要成八字形，身子要配合腳。后來，我聽了姐姐的話后，我就慢慢的會滑了，雖然姿勢不是那么的優美。
在回家的路上，我想【無論做什么事，都要下定決心，不怕失敗。
溜冰的作文 篇2
今天晚上我去了場學習滑冰了。
一到那，我看見有很多小朋友已經在滑圈了，我急忙換上裝備，加入到滑冰的隊伍。小朋友們你追我趕，非常激烈。我滑的很快，看到在我前面的小朋友，我就努力超過他。有一個小男孩速度和我差不多，我一咬牙，一彎腰，一倒腳，就追上他了。有的小朋友一到教練跟前就滑的很快，不在教練跟前就滑的很慢，但是我無論在不在教練跟前速度都一樣快。
老師經常鼓勵我，表揚我，我一定要努力成為 一名出色的滑冰手場學習滑冰了。一到那，我看見有很多小朋友已經在滑圈了，我急忙換上裝備，加入到滑冰的隊伍。小朋友們你追我趕，非常激烈。我滑的很快，看到在我前面的小朋友，我就努力超過他。有一個小男孩速度和我差不多，我一咬牙，一彎腰，一倒腳，就追上他了。
有的'小朋友一到教練跟前就滑的很快，不在教練跟前就滑的很慢，但是我無論在不在教練跟前速度都一樣快。老師經常鼓勵我，表揚我，我一定要努力成為一名出色的滑冰手。
溜冰的作文 篇3
穹頂之上，一點淡墨氤氳開來，湖藍泛白的布板上瞬得其韻，加之稀疏光斑點綴其上，這一片星空雖淡雅至極卻生如夏花般爛漫。
那年夏夜，獨自漫步于車水馬龍的街道上。風輕輕的，涼涼的，拂過樹葉，沙沙作響；掠過夏蟬，歌聲縈繞；擠過心扉，使心房隨風、隨歌、隨葉搖晃。
我漫無目的地隨意游蕩，忽得一陣“狂風”卷過，定睛一看原是滑輪老漢。隨著他腳步的變換，輪子劃過地面的刺啦聲，和著手中音響的悠揚曲聲竟顯得極為契合，毫無違和感，讓先前的一切聲響都相形見絀一下子失去了色彩，整個世界無比暗淡，唯有那個身影煥發著生機，渲染了周圍的時空，身后浮現出道道流蘇。仿佛人世間的一切都被橡皮拭去——除他。等我緩過神兒來，那人卻早已消失在了在燈火闌珊處。
我再也無心這樣游蕩，想起了閣樓上塵封已久的旱冰鞋，匆匆趕回家去，潤濕了抹布細細地擦拭，不一會兒便煥然一新，在我眼里它較之前而言似乎更加多彩。
也不知老漢究竟姓甚名誰，每當日暮沉下山頭，我便兩眼放光，穿著滑輪在街道中穿梭。又是一夜，正當我滑過路口，那熟悉而又悠揚的樂曲便被風兒送入耳中。就是他，此刻我無比堅定。也不知該怎么開場，裝作若無其事的樣子向前滑去，倏爾曲終，我急忙向身后望去，又一次不見了人影，長嘆一聲便要離去。到了巷口，突如其來的“嘿！”把我嚇得不輕，身子瞬間失去了平衡。一雙孔武有力的臂膀將我扶住，使我免于摔倒。接踵而至的便是一陣爽朗的笑聲。
我只回了一個白眼兒，“有你這么為老不尊的嗎？”
“你怎么說話的？誰老啊！誰老啊！我年輕著嘞！看看這一身腱子肉。”
我沒說話，可臉上的表情卻是暴露了我內心最真實的想法——這兒就咱倆你說誰老？一陣無情的.嘲笑過后他卻面不紅耳不赤，我唯一能感受到的便是那幾道又新增的溝壑。“我可比你們所謂的年輕人年輕多了，身體倍兒棒，心態倍兒好，無病一身輕！”
之后整個街道就充斥著我倆的“互嘲”……
正值韶光年華，初次相見他便予我青春之禮，雖僅是一雙輪滑鞋但他卻給我演繹了自己滑出的一片新天地。
其實啊，青春，不只是一副面孔，一段歲月更為重要的便是一種心態。老驥雖伏櫪，志仍在千里。畢竟常言道“人老心不老“嗎！雖對于此我仍然很懵懂，但它就像是一股夏夜里的淡淡花香浸潤了我整個心扉。讓我未聞花名，卻得其香。
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