教室里的溜冰場作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教室里的溜冰場作文，希望對大家有所幫助。
不知什么時候，春姑娘已經(jīng)邁著輕快的步伐悄悄地來到了我們身邊。枝頭上，一片片枯黃的樹葉還沒來得及飄落下來，一片片嫩綠的新葉早已在不知不覺中擠滿了枝頭。墻頭上的杜鵑
花兒開了，密密麻麻的，在微風中擺動著，像是一束束跳動的火焰。
深圳的.春天，來得真早，來得真好。不過，遇上陰雨天，空氣濕漉漉的，墻上滲出水來，地板上也滲出水來，光滑光滑的，像個溜冰場，一不小心就會讓人摔個大跟頭。這個天氣，恐怕沒有多少人喜歡。不過，六（２）班的同學們是個例外。
大清早，田智財背著書包來了。走進教室，他看了看濕漉漉的地板，興奮地跑了幾步，然后猛地一收腳，只聽“哧溜”一聲，田智財一下子滑到了教室后面的書包柜那兒去了。“哇！你看我滑了這么遠哦！”田智財笑著對一旁的肖煜說，帶著幾分驚訝、幾分得意！
“唉！”肖煜搖晃著腦袋，“這有什么？誰都會啦！”說著，跑了幾步，腳也猛地一停，身子便快速地向前滑去。“嘣”的一聲，肖煜滑過去撞到了書包柜上，他得意地看了田智財一眼，又滑了回去。
這時，陳浩淼背著書包走進了教室，她一看地面，興奮得尖叫起來：“哇！教室成了溜冰場啦！”說著就要往里沖。“地很滑！小心！”巧雯叫起來。“沒事。”陳浩淼說著，也學著男生的樣子，往前一沖，然后突然收腳，“哧溜”一聲滑到了巧雯身旁。“哇！不會摔跤嗎？”巧雯擔心地問道。“怎么會呢？膽小鬼。”說著陳浩淼又“哧溜”一聲滑到了自己座位上。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，尖叫聲此起彼伏。上課的鈴聲響了，教室里總算安靜下來了。
熊老師走進了教室，眼睛向全班掃視了一下，說：“同學們好！”“老師好！”同學們精神抖擻地回答。“今天，我們來學習……”熊老師一邊說一邊轉身到黑板上寫字，不料腳下一滑，搖搖晃晃地差點兒摔一跤。好在熊老師身手敏捷，一把扶住了書桌，才沒有摔下去。全班一陣哄堂大笑，熊老師也笑了，說：“大家要小心啊！老師剛才都差點兒摔跤了呢！”說罷，又開始了他那滔滔不絕的演說。
下課后，男生們耐不住寂寞，又在教室里溜起“冰”來。只聽“咚”一聲，一個男生摔在了地上。“啊哈哈，哈……”旁邊的同學笑得嘴都合不攏了。
“溜冰場”雖然給那些活潑的同學帶來了不少樂趣，但是給我們這些不敢“溜冰”的同學帶來了不少煩惱。不過，好消息傳來，過幾天就要去春游了！
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