石榴花的作文

【精選】石榴花的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的石榴花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

石榴花的作文 篇1

　　我的頭上浸出了細(xì)細(xì)的汗珠，雙手緊緊扣在桌子上，面對(duì)臺(tái)下的評(píng)委和觀眾，我竟想不起該說什么了。演講，對(duì)我來說本來是一件輕松容易的事情，今天卻變得困難了——因?yàn)闇?zhǔn)備得不夠充分，我緊張起來。

　　我天生一副好嗓子，并一直自詡為演講高手，可是今天，我卻怯場(chǎng)了。燈光不知何時(shí)變得這么刺眼，評(píng)委不知何時(shí)變得這么挑剔，觀眾的目光不知何時(shí)變得這么尖刻，好歹還能記住兩句的'演講詞這時(shí)候全忘了，我不停地看著稿子，心里只有一個(gè)念頭：趕快下去！于是，勉勉強(qiáng)強(qiáng)、磕磕絆絆、刪段掐句，我終于走下了臺(tái)。

　　想起從前的時(shí)候，我站在臺(tái)上演講時(shí)自信的表情，口若懸河，滔滔不絕，評(píng)委們贊許的目光，觀眾們熱烈的掌聲……，一幕幕精彩的瞬間在我的腦海里閃過，使我不能面對(duì)今天的自己。我把頭深深地埋進(jìn)臂彎里，又感覺同學(xué)們的灼熱的目光似乎還在我的身上，我無法抬起頭來。

　　終于又迎來了期待已久的放學(xué)，我還沉浸在深深的自卑與自責(zé)之中。人群里我看到一位曾在臺(tái)下看我演講的同學(xué)，我慌張地把頭扭向另一邊，我不想讓他看到失敗的我，更不愿被他議論，說我就是那個(gè)演講得最失敗的學(xué)生。

　　就是這不經(jīng)意間的扭頭，我看到了一處風(fēng)景：一株在風(fēng)中微笑的石榴樹，一樹的花正開得嬌艷。她大半個(gè)身子探出墻外，鮮翠欲滴的葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄�，把一朵一朵的紅花映襯得更加華光四射。這是一些多么惹人喜愛的花�。阂欢涠洌瑹崆樗苹鹧�；一顆顆，含蓄若寶瓶。她不言，可誰都不會(huì)否認(rèn)，她是那么光華燦爛。

　　我知道，因?yàn)轵湴�，我失敗了；我知道，因�(yàn)殂紤形沂�敗了；我知道，因�(yàn)榇笠馕沂�敗了！我想：這株石榴樹也曾落受過寒冬的洗禮，而我不是也在接受一次考驗(yàn)嗎？對(duì)！我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上，也要像那株石榴樹一樣開得更加光華燦爛！

　　于是，我的自信又回來了，不再躲躲閃閃。

　　哦，感謝這次失敗的演講，感謝這不經(jīng)意間的一瞥，感謝那一樹盛開的石榴花！是那石榴樹上的石榴花給了我勇氣。

石榴花的作文 篇2

　　石榴，這詞大家一定不會(huì)不熟悉，又大又甜的。但說起石榴花，有許多人會(huì)不熟悉，甚至小看他，那就錯(cuò)了，沒它，哪兒來石榴？

　　石榴花是紅的，花中間有幾根花芯，每根花芯都會(huì)散發(fā)一種清香�；ㄆ�是連在一起的，成喇叭狀，當(dāng)花開得最茂盛時(shí)，花片就像被人折過似的，非常平整。當(dāng)采蜜的昆蟲累了，肯定會(huì)到這上面來休息。

　　可不是所有的花都像它一樣，只有雌性才能結(jié)出石榴。雄性的花，開花時(shí)中間部分不會(huì)突起，而雌性花，開花時(shí)中間部分會(huì)突，恐怕是里面躲著個(gè)“石榴寶寶”吧！

　　初秋，石榴樹上結(jié)滿了一朵朵花苞，裝點(diǎn)滿了整棵石榴樹，每棵石榴樹上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。深秋，花苞綻開了，露出了紅色的花朵，秋末至初冬，紅色的花朵變成了石榴，那沉甸甸的石榴把樹枝都?jí)旱么沽讼聛怼?/p>

　　這就是石榴花！

石榴花的作文 篇3

　　我家門口有兩棵石榴花，一到初夏，它們就爭(zhēng)奇斗艷，竟香開放。

　　有一棵石榴花它開的花很多，但結(jié)的果很少，因?yàn)殚_的花紅艷欲滴，繁花似錦，讓過路人足足觀看。由于它的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，所以，我給他起名叫喇叭石榴。

　　另一棵石榴花它開的花很少，但它結(jié)的果實(shí)很多，它結(jié)的果子樸實(shí)無華，垂涎欲滴，由于它的花像一個(gè)個(gè)大葫蘆，所以我給它們起的名字叫葫蘆石榴。

　　同學(xué)們，你們覺得喇叭石榴好還是葫蘆石榴好呢？我覺得它們一樣好，因?yàn)樗鼈兏饔兴�長(zhǎng)，各有所短，都在努力發(fā)揮著自己的長(zhǎng)處，因此，我們要學(xué)會(huì)它們的精神，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，來努力實(shí)現(xiàn)自己的美麗夢(mèng)想！