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初一作文：合作的精神
要把一件事情做好，大多數都是需要合作的精神。今天小編就來分享初一作文：合作的精神，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初一作文：合作的精神(一)
什么是合作?合作即是團結，合作即是力量，合作逆發出團結的精神。合作，碰撞出智慧的火花。
一個人總是孤單的，一個孤單的個體獨自生活，獨自做事，缺少了人生的樂趣。到最后總是落到成事不足敗事有佘的下場。如果幾個孤單的人湊合在一起了那么就成了一個整體，你說，一個整體能與“孤單”這個詞連上線嗎?
想必大家都聽說過“團結就是力量”故事吧!一個人就不了的事，幾個人結合起來就能把它完成，俗話說得好：“一人難挑千介擔，眾人能移萬座山”所以說人應該團結友愛，才能戰勝眼前的種種困難。
“一股合作的精神”是僑聲中學十個一要求之一。所以僑聲中學的每一個人都應該心連心，手拉手，團結起來，把合作的精神發揚光大!
初一作文：合作的精神(二)
說到“軍訓”，想到那嚴明的紀律和“靜、齊、快”的動作要求，相信許多人都會不寒而栗。
“靜、齊、快”三個字聽起來那么簡單，但是要做到卻并不容易。昨天，我們就因為在教官開小會的時候，不認真站軍姿，不僅動來動去，而且還講空話，教官反復示意，我們都沒放在心上，很快我們便被嚴厲地懲罰了——罰站軍姿半小時!
時間一分一秒過去，眼見著旁邊班級的同學學了很多新動作，我們什么也沒學到，心里別提有多著急了!最后教官告訴我們：這就是部隊的規矩!一定要嚴格遵守紀律，否則就要受罰!
因為上午吃了虧，下午的操練，我們格外小心。可是要做整齊真不容易啊!為了達到訓練要求，我們一個動作常常要做十幾遍才能過關。有時候因為動作不整齊，又要被教官責罰。就這樣一邊又一遍地訓練著。頭頂著烈日，我們的汗水順著臉頰直往下淌。衣服也是濕了又干。但是我們沒有退卻，頑強地堅持著。
因為我們明白：班級是一個團體，一個人做得好不算好，只有全班同學齊心協力，互相配合，才能達到“靜、齊、快”的要求。
所以，“靜、齊、快”就是嚴明的紀律，“靜、齊、快”就是團結合作的精神!這就是軍訓給予我們的深刻啟迪。
初一作文：合作的精神(三)
什么是合作?就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
記得有一個下午，老師說：“我們要組裝航模飛機，我把同學們分成7個組，這7個組一共要做7架飛機，希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以后，我們就開始做飛機了。我負責剪機身。我剪的時候，不小心用力過猛，一下子把機身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關照得對我說：“不要緊，咱們倆一起合作吧!”我聽了點點頭。然后，我們又和老師要了一份材料，我們又開始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終于把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認真的畫機翼呢!她畫好了以后，把她畫好的機翼拿了出來，對我說：“來，給你來鋸。”我連忙推辭說：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎么辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭，對我說：“人要有合作精神嗎!你鋸機翼，我還要畫機尾呢!來吧，你鋸好了，我也畫好了，我們的飛機就可以上天了!”我被她的話感動了。我連忙那來小刀，認真的鋸。果然，皇天不負有心人，我鋸得很好，不一會兒，就鋸好了。趙心也把機尾畫好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開始認真得鋸起機尾來。不一會，我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來。過了好長時間，我們才安裝好。我們對老師說：“老師，我們的飛機組裝好了，我們能上操場上去試飛嗎?”老師說：“當然可以。”征得老師的同意后，我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機往天上一扔，飛機的尾部發出“轟轟”的聲音，飛機起飛了!我和趙心高興得都不知到說什么好了。
通過這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。
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