和諧鄰里一家親初三作文

和諧鄰里一家親初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的和諧鄰里一家親初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　沒有木條，支不起房子，沒有鄰居過不好日子。家是一個(gè)小個(gè)體，幾戶鄰居就構(gòu)成了一個(gè)集體。人的生存離不開社會(huì)，也離不開鄰里交往。

　　——題記

　　論鄰里之相處

　　鄰居間和諧相處，不僅有利于我們個(gè)體的幸�？鞓罚�更有利的是我們?cè)谙嗵幹�，喜慶時(shí)分享快樂；悲傷時(shí)得到安慰；困難時(shí)得到幫助。如此以來，對(duì)于我們那是一種幸事。是啊，為友，守望相互，疾苦相扶。

　　曬鄰里之分享

　　這點(diǎn)，我們最有感觸吧。每當(dāng)我們或鄰居家中有了些平時(shí)不常見或做了些什么東西的時(shí)候，總是會(huì)送給左鄰右舍一點(diǎn)，分享喜悅。我印象最深的就是我們對(duì)門的超奶奶，她做的辣椒醬是我們一條街中的頭等美味。她知道我們都愛吃，所以總是隔段時(shí)間做一次，每次做了總是挨家挨戶地送一點(diǎn)。分享是陽光，溫暖你我世界；分享是雨露，滋潤干涸心田；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。

　　說鄰里之真情

　　媽媽晚上回來很晚，我總忘帶鑰匙，回不了家。有次，四爺看到了，把我叫到他家，說讓我先做作業(yè)，等媽媽回來了再讓我回去。很我每次總又忘帶鑰匙，四爺總是叫住我說：“進(jìn)來吧”。我奇怪地問：“四爺，你怎么知道我又沒帶鑰匙�。俊彼臓攪@了口氣說：“你這孩子，我從小看到大，從小就粗心，我已經(jīng)看到你好多次沒帶鑰匙了，所以每到放學(xué)的點(diǎn)我就在門口等會(huì)兒，看看你帶沒帶鑰匙……。等會(huì)吧，鍋里我下了面條，吃完再寫�！睆哪窍銍妵姷拿鏃l里，我品嘗了鄰里之真情。

　　憶鄰里之美好

　　街周圍有一片楊樹林。夏天，枝葉繁茂，猶如巨傘一般，給人們撐起避暑的棲地。街上的老人總喜歡湊在一起打會(huì)兒麻將、搓會(huì)骨牌。不知是誰家孩子在樹之間吊張床，孩子們晃啊晃，晃出了童年……休閑模式自然也少不了嘮嗑：張婆婆又在嘆息著自家難處；李奶奶又在哼幾句聽不懂的河北梆子；李叔叔又在老人們面前舒展著自己的宏圖大志……小扇、打牌、嘮嗑便送走了悠閑的一天。

　　鄰里之間的點(diǎn)滴，如陽光般射進(jìn)我們心田，使我們溫暖，使我們炙熱……和諧相處，融融鄰里，和諧鄰里一家親！

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