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和諧的作文

時間:2022-06-23 09:37:17 和諧 我要投稿

和諧的作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的和諧的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文匯總6篇

和諧的作文 篇1

  有一個名叫動物村的小村莊。村莊里的居民們過著安居樂業的生活。

  可不幸的事發生了。一天,動物村鄰近的一條江發生了洪水,江邊的房子塌了,小動物門無家可歸;江邊的大書倒了,刮起了沙塵暴……原本寧靜的小村莊發生了翻天覆地的變化。

  村委會的領導們開展了討論,決定進行抗洪行動。

  抗洪行動開始了,小動物們都投入到抗洪中了。

  大象伯伯開著自己的運輸車,運來了許多黃沙;河馬嬸嬸連夜編織出許多的麻袋;細心的小兔子、小松鼠用針線縫好了裝有黃沙的麻袋,讓狼叔叔運到江邊。在江邊的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接過狼叔叔運來的沙袋,一袋一袋地堵在江邊。呵!多么和諧的畫面呀!

  老天好像成心和大家作對似的,這條江又發生了一次洪水,這次,洪水來得更兇猛,更多的小動物們無家可歸了。抗洪行動再一次拉開了序幕。

  這一次,牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了,它們不僅要用沙袋堵在江邊,還要挖通幾條溝讓江水流進溝里。它們幾次路過家門,卻沒有進去看看。牛伯伯的孩子5歲了還沒有見過自己的爸爸。

  這次動物村的抗洪行動整整進行了6年,這條江總算“平靜”了下來,沒有再發生過洪水。動物村的小動物們又恢復到從前那樣安居樂業的生活了。你說,我們怎能忘掉抗洪時那一幅幅和諧的畫面呢?

和諧的作文 篇2

  讓和諧的美在你我身邊

  我們是一群成長在陽光下的少年兒童,生活富裕,學習條件優越。在成長的過程中,我們明白了古訓“長者先,幼者后”的道理。在學校老師的教育下,我們讓尊老愛幼,講文明、懂禮貌落實到了行動中。

  我們的現實生活中,創建一個和諧的社會是需要大家來努力的,要從一點一滴的小事來努力。我們年齡還小,要從身邊的小事做起。例如:在家里,爸、媽愛我,我孝敬爸媽,這就是一種美,這種互敬互愛本身就是一種和諧家庭的美。我覺得自己的家是小家,社會是大家,小家和諧,社會才會美。在學校,我們要誠實,有愛心,同學之間要互相關愛,我們視老師如媽媽,老師無微不至的關心著我們,我們生活在這個充滿著愛的集體中,這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車上,見到老人,小孩、孕婦時,我們應主動讓座;乘車要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之,我們應主動讓座;乘車要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之美。這些美就發生在我們身邊,無時無刻不存在,只有去做好這些,才能形成整個社會的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,這些事情看似不大,但它破壞整個社會的美。

  在馬路上,我們經常會看到滿地的垃圾,這是不文明的人亂扔的,但當我們走過、路過時順手檢起垃圾,那么環境會多美,人心會多美。而現在,一些人會說:“又不是我扔的,誰檢啊”。如果大家的道德覺悟提高一下,那么我們的社會不就是美麗的花園么!

  在公交車上,當看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無睹,自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的人視為你的親人來互相照顧,那么這個社會是一個多么溫暖的社會啊!

  現在,我們還小,只能把我們身邊的這些小事做好,讓我們生活在美的世界,讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營造和諧社會添磚加瓦。

和諧的作文 篇3

  來我們班上課的老師認為我們班同學都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會把我們和壞孩子聯系到一起。可是,真實的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰”,誰都別想占到對方一點兒便宜。

  這時,我的同桌正在拉對面一個男生的頭發,而后排的男生,推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰……

  突然,半掩著的門被推開了,大家頓時安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下。”老師走后,教室里又充滿了比上一次更濃重的'的火藥味兒,讓人喘不過氣來。

  眼看又要動手了,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學身上轉到了無辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”

  誰也不知道,在和諧的背后其實是永無休止的“戰爭”,可是班里的同學個個都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發現我們班的“課間混戰”。

和諧的作文 篇4

  和諧是一種美,和諧是一首歌!聽,生活把和諧成了一支優美動聽的歌……

  第一樂章——家庭

  讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

  面對我們的第一個家,自家!在一個充滿愛與關懷的環境中,我被陶醉了,父母給了我太多太多。是的,在生活中精心呵護我,不讓我受傷的,不就莫過于父母嗎?我們如何回報她們呢?一個小小的舉動,只是這樣!當你在母親節,為你偉大的母親獻上一枝花,喔,她將是多么的開心呵;當你在父親節時,為你辛苦的父親送上一張賀卡,仔細的你一定會發現,平日里頂天立地的父親,眼角濕潤了!太感人了!家人的互愛互敬,家人的理解支持,這便是一首

  “有家真好”的歌。

  第二樂章——校園

  讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

  我們的第二個家——校園。作為一名學生,可以這么說,平日一大部分的時間,都會屬于我和校園。在這么一個大家庭里,我們過得很開心,因為大伙都很團結,努力讓自己為這個大家庭出份力。雖然我們還只是孩子,似乎和在家中地位一樣,可這兒的“家長”卻與眾不同,她們給我們愛的同時還傳授我們法寶——智慧。為了我們今后的成就,她們可以不惜犧牲自己的利益,哪怕天寒地凍,無論炎熱不已,她們都不怕,只求我們今后有所成就。對,付出了很多很多的就是我們的師長,她們有著慈愛之心,包容之心。我們愛可愛的“家長們”,“家長們”愛同樣可愛的我們!太溫馨了!同學們的互幫互助,老師的關愛教導,這便是一首“美麗校園”的歌!

  第三樂章——城市

  平讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

  我愛我生長的地方——上海,她是我們可親可愛的家園。每天每時每刻,我們都與這個家同呼吸共生存,也許你會問:“這個家庭讓我們得到了什么?”哈哈,那可真的是多了去了!想一想,其實在這當中,我還真體會到了不少人間真情呢!現在社會中雖已有不少人擠進了“小康”的隊伍中間,可還是有許多人生活處在并不富裕階段,也許他們有著我們所不能想象的遭遇,這時一雙雙援助之手向他們伸出,這就是“家人”——社會中的好心人。也許每個人捐得并不多,但積少成多,在這捐獻的過程中包含的都是愛心啊!在生活中太親切了!

  在感人、溫馨、親切,來自于我愛的家,我愛的校園,我愛的城市,還有我們親愛的祖國。

  家人的和諧、校園的和諧、城市的和諧,才會有全人類的和諧。

  和諧令人快樂幸福;和諧會讓校園美麗多姿、;和諧會使城市文明進步;和諧會將人類和平共進!朋友,你聽、你唱吧!讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……

和諧的作文 篇5

  “和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。

  有一次,爸爸在“網上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當然,Who am I?”我不無得意地說道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈……”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。

  還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說。“唉,怎么又沒考好!!”媽媽責備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯題。“唉,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道。“好,一言為定!”某日放學后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子!

  這,就是我們幸福快樂的一家!

和諧的作文 篇6

  和諧是什么?和諧是一首跨越國界的歌,和諧是對秩序和法律的敬意,和諧是永遠懷有一顆感恩的心,和諧是平凡人生迸發的創業激情,。。。。。和諧就是這樣大大小小的細節,和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關。

  就在剛剛過去的xx年5月12日這天,是個不平凡的一天。

  5月12日下午2:48分,一場突如其來的大地震淹沒了四川省汶川縣。廣場上喧鬧的聲音,大樓倒塌了,大街小巷全都毀滅了,所有的人們都處在生命危險的狀況。可怕的大地震就象一條兇猛的惡龍,不停地向汶川縣襲擊。

  當一所學校倒塌時,校長先讓同學們出去,老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學生,張開自己強壯的手臂,把三四個同學包圍在自己的手臂下,多少石頭、磚墻掉落在老師的背上,可教師卻還忍耐著疼痛,盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動是多么的偉大!這些難道不是我們應該學習的精神嗎?這些在大地震中的平民英雄都將會牢記在每個人的心中。因為他們用自己的生命譜寫了一曲和諧的贊歌。

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓”我們在小的時候就應該將道德印在心底,將規則托在手中。和諧社會需要“民主法制”,的確,在一個國家里法律是非常重要的,每個人都必須嚴格地對待它,絕不可能輕視它,可有些人卻還是因為法制意識淡薄,犯下無知的罪行,這都是因為他們不注重法律,才會得到今天的下場。

  和諧社會也需要“公平正義”。公平,永遠是相對的。它只對每個人付出的努力負責。在任何場面都要公平正義。比如在評選優秀班干部時,有的人因為跟他關系好,就投他一票,而關系很差,就不給他投票,這樣就不公平了;在同學發生矛盾時弄清來龍去脈,分清是非然后再做評價,這才叫公平;遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義;有些人因為不懂得體諒別人,也就得不到別人的寬容,而有些人能夠放平心態,也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往,就是這樣的道理只有心存關愛,相互體諒,才能擁有和諧的美麗。

  和諧就在我們身邊,現在就唱起“和諧”這首歌,讓我們一起走進這和諧的春天,一起打造和諧的社會,讓和諧永遠伴世界吧!

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