和平的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和平的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
那是小和平鴿最后一次看到明珠，它把一束的滿天星放到明珠的身上。明珠笑笑，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你啊，小和平鴿，真希望我能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的和你在一起，可是卻不能了。世界上那些仍殘留戰(zhàn)火的地方去，把我喜歡的那束滿天星送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，把快樂(lè)帶給他們。”它這才恍然大悟，她為什么會(huì)要它去摘滿天星。明珠用力地說(shuō)完這句話之后，又一次的暈倒了，不過(guò)小和平鴿明白這次暈倒就再也不會(huì)起來(lái)。明珠的媽媽和醫(yī)生馬上趕到重癥監(jiān)護(hù)病房，摸著明珠冰冷的身體，用臉貼著明珠的臉，目不轉(zhuǎn)睛的看著，她希望女兒永遠(yuǎn)留在她的記憶里。明珠的媽媽哭了，小和平鴿也落下了它的眼淚，那是和平鴿的眼淚。
第二天舉行葬禮時(shí)，躺在棺材里的明珠嘴角掛著迷人的微笑，胸前放著那一束沾滿露水的滿天星。小和平鴿不相信她死了，它只相信，明珠只是做了一個(gè)過(guò)于長(zhǎng)久的夢(mèng)罷了。
世界上只要有戰(zhàn)火燃燒的地方，你就可以經(jīng)常看到天空中飛過(guò)一只和平鴿，它的嘴里銜著的并不是橄欖枝，而是那一束美麗的滿天星。它永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)明珠它會(huì)到世界的各個(gè)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去，給那些無(wú)家可歸的人一束最美麗的滿天星。它找到了它的夢(mèng)，尋到了快樂(lè)。
和平的作文 篇2
“爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶，血還不停地流著，他的父親正抱著他在炮火中奔跑著。戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始了!伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的火海。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，12歲的伊拉克男孩阿里.伊斯梅爾.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對(duì)雙臂，12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂，如果他沒(méi)有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外，他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難，這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來(lái)。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著一根呼吸管，也不知道是生是死。天啊，美國(guó)人連這么小的孩子也不放過(guò)!一位伊拉克少女有著美麗的夢(mèng)想，她喜歡歌星，喜歡流行歌曲，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)卻將她的夢(mèng)想炸成了碎片，她感到很奇怪：為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么大家不能和平相處呢?她渴望和平，她渴望自己美麗的家園又回來(lái)，她希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓更多的人成為這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。
原來(lái)的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國(guó)家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的遺址還留著，孩子們還是天真地望著“空中花園”，和伙伴們玩耍，過(guò)著幸福的生活。但是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。
他們?cè)谕罋⑵矫?這是一場(chǎng)悲劇，一場(chǎng)與現(xiàn)代人類文明社會(huì)極不相襯的悲劇!我們呼吁和平，我們熱愛(ài)和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有痛苦，不再有悲劇……
和平的作文 篇3
和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福 。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家，它們的情況怎么樣?美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
讓我們熱愛(ài)和平，保護(hù)地球母親。讓和平在世界中永恒吧!
和平是美好的，和平是幸福的，和平是快樂(lè)的，有了和平，人類才能過(guò)著安寧的生活。
看!這是不1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。早上的時(shí)候，一個(gè)瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著媽媽的手送姥姥上火車，剛走上天橋，突然十幾個(gè)炸彈從天而降，把天橋炸斷了，姥姥摔到地上動(dòng)彈不得，母親把小孩子放到一個(gè)安全的地方，自己跑上前去背姥姥去醫(yī)院治療傷口，過(guò)了一會(huì)兒，天上又掉下了幾個(gè)炸彈，把火車站炸成了廢墟，一列火車剛剛開(kāi)動(dòng)，就被炸彈炸成了兩半，候車室被炸得一片狼藉，不遠(yuǎn)處還彌漫著硝煙，那個(gè)小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭，他的母親和姥姥可能被炸死，他的命運(yùn)是悲慘的，失去了親人，就失去幸福。一個(gè)記者看他太可憐了，決定把他送到孤兒院里收養(yǎng)。
和平是多么得美好，我呼吁不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓我們每個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同發(fā)展，讓和平之神永駐人間。
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