【精品】荷花的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也個性喜愛荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，好像一個害羞的小姑娘向飄過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得立刻要破裂似的……
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的`漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好此刻翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
一場雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好好像一個個剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后荷池的新景象。
荷花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花的作文 篇2
游荷花園
今天下午，爸爸和媽媽特意帶著我到新都區軍屯鎮桂荷月畔的荷花園乘涼避暑。
剛走近桂荷月畔，我們就聞到了淡淡的荷花清香。我看見一望無際的塘里，荷花站立在荷葉之間。小蜻蜓停在荷葉上，小魚在水里游來游去。
我們打著傘開始參觀著荷花園。走著走著，我們來到了一座石刻人前。石刻人叫馬岱，是古代三國時的軍人，犧牲在這里。在這美麗的荷花園里，我發現荷塘邊還有一塊巨大的石頭上寫有書法字。媽媽告訴我，這是楊萬里贊美荷花的詩句。
桂荷月畔很特別，到處刻滿了荷花的'影子，就連地面上也全是。
時間過的真快，月亮露出了臉蛋，星星也頑皮的跑了出來。
荷花的作文 篇3
夏日炎炎，我來到荷花池躲避烈日。
走在樹木蔥蘢的小徑上，參天大樹為我遮住了陽光。樹蔭下感覺到前所未有的清涼。一陣清風吹來，經過樹木的過濾，迎面而來的是輕柔的撫摸，撲鼻而來的是大自然的清新。抬頭，陽光透過樹葉的縫隙照了進來，星星點點，猶如天上的明星，一眨一眨的。
彎曲連綿，順著小徑往前走，兩旁擺著石凳，行人走累了便坐在上面，冰涼感充斥了全身，歡聲笑語環繞在身旁。一旁的石凳上坐著一位母親和一個
孩子，母親遞給孩子一根冰棍，拿出紙巾為他擦汗……一眨眼，母親和孩子都不見了，石凳上空無一人，我笑了笑，母親多愛她的孩子啊。
終于來到了荷花池，真是應了一句“解天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。看看荷花，果真是在太陽的照射下顯得格外美艷，花瓣上的水珠折射出七彩光芒。再看荷葉，大身子全部遮擋住了荷花，綠瑩瑩的，荷花依偎在荷葉下，讓我眼前再現了石凳上出現的一幕。荷葉把自己能為荷花做到的都做到了，紅綠相映，別有一番滋味。
返回小徑，慢悠悠地晃，石凳上又出現了那位母親與孩子，不同的是，孩子高了，長大了，母親駝背了，老了。母親慈愛地看著孩子，對他說“我們回家吧”，孩子站起身，深深地凝視著白發蒼蒼的'母親，小心翼翼地背起母親瘦小的身子，一步一步地往回走……
我看向他們消失的那個店，邁著輕快的步伐向家中奔去……
荷花的作文 篇4
說起荷花，我的心里久久不能平靜，因為我愛荷花，愛她的美麗，愛她的純潔。
關于荷花，有一個動人的故事。傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘打入淤泥，永世不得再登南天，從此就化作荷花。
六、七、八月份是荷花盛開的季節，在白云湖的水面上，到處都能看見荷花的蹤影，遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋，近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風一吹，片片荷葉隨風舞蹈，那露珠也一顆顆從荷葉上滑落水里，卻不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一朵朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。開了的花一朵挨著一朵，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的'花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來，荷花隨風搖擺，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那么優雅，那么動人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮藕和蓮子還是營養豐富的食品。
我愛荷花，更愛荷花出淤泥而不染的品格和無私奉獻的精神……
荷花的作文 篇5
白洋淀的荷花在保定無人不知無人不曉。這不，這個暑假爸爸媽媽就帶我去了荷花的故鄉——白洋淀。
這里人真多呀！下了車我都找不找北了，只好跟緊了爸爸媽媽，我們走啊走，終于到了淀邊，這里的水被樹映的綠綠的，浪頭把淀邊的臺階拍的啪啪響。我們上了快艇，只見淀里的蘆葦隨風起舞，與陽光照的閃閃發亮的.水互相呼應著。
啊！終于到了荷花大觀園，這兒的東西真多，有水上嘉年華、獨木橋，還有很多很多東西。可我最喜歡的，還是各式各樣，五顏六色的荷花。
聽別人說，這里的荷花有很多品種。可我除了發現幾朵小睡蓮懶懶地開著之外，其他的花什么也沒看見。我們又沒有導游，只好自己去找。太陽光太強了，我只能低頭走，可我再抬起頭時，卻已經站在了大片荷花的旁邊。這里的荷花亭亭玉立，粉色的羞答答露著小臉蛋，白色的像純潔的白鴿，還有青色的，一陣陣從花里散出淡淡的清香。它們有的含苞未放，有的盛開著，還有的已經變成了蓮蓬。可我最難忘的還是大王蓮，它的葉子像一個大大的綠色托盤，還有小朋友坐在上面照相呢！
我真想變成一朵美麗的荷花，與荷葉共舞，與蘆葦說話，與荷花姐妹嬉戲，快樂地生活在這荷花的故鄉。
荷花的作文 篇6
夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！
猶如一片碧綠的海洋。一陣風吹來，海面上漾起一道道波紋。放眼望去，荷葉挨挨擠擠，像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的'小水珠正調皮地在荷葉上打著滾兒呢。“嘩！
”水中一條魚兒游入我的視線。這時，我想起了一首詩： “江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東； 魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南； 魚戲蓮葉北。” 看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂…… “親親，快來看！
”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！
荷花像一個小小的舞臺，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個個小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對著天空。遠遠望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！
夏天的荷塘是優美的，它讓我流連往返！
荷花的作文 篇7
我喜歡紅艷艷的玫瑰花，也喜歡黃橙橙的向日葵，會報春的迎春花，烈火似的雞冠花，傲雪的梅花，但我最喜歡芬芳撲鼻，姿態萬千的荷花。 今天老師要帶著同學們去北大河看荷花，一路上大家興奮極了，還沒下車河面上一簇簇荷花和大片的荷葉映入了我的眼簾。我看見了一朵荷花躲在了荷葉的`后面，像一個害羞的小公主，有的花瓣全開了，像一位高傲的女王，在向我們炫耀它的美麗和高貴，有的像小懶貓一樣，眼睛還沒睜開呢。一陣微風吹過，一枝枝荷花動了起來，就像花仙子在翩翩起舞，這時我想起了一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
下午四點左右，河面上仿佛進行著一場別開生面的大戰，搶地盤，荷葉們像大力士一樣用盡了力氣去擠對方，這時沒力氣的就只能被擠到角落里，低著頭唉聲嘆氣去了。 荷花不但漂亮而且營養價值很高，荷花謝后的果實——蓮子，是營養價值很高的食品，可以做成蓮子粥，我就很喜歡吃八寶粥，因為里面有我最愛吃的蓮子。 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”嬌美的荷花，我喜歡你！
荷花的作文 篇8
在一幅清秀的荷花圖上，出淤泥而不染的荷花，宛如一位亭亭玉立的姑娘。“真美啊！”我對畫展里的荷花圖贊嘆道，“媽媽，我要學畫畫！”自此，我便于畫畫結下了不解之緣。
當時，正讀三年級的我來到了一家美術工作室學畫工筆畫。我得意洋洋地喃喃自語道：“工筆畫跟蠟筆畫差不多，根本難不倒我！”我拿起宣紙，準備畫我平生第一幅工筆畫。我要畫的是一朵荷花，但草稿畫得不太像；老師教的涂色方法也沒有完全聽懂；描線時我還用粗粗的的筆觸亂畫。結果，宣紙變成了廢紙。這樣我才明白，畫工筆畫并沒有那么簡單，它需要更多的耐心和細心。這時，老師鼓勵我：“別擔心，熟能生巧，你會成功的！”
有了老師的`鼓勵，我就如一匹奔向成功的千里馬。草稿畫得不好，我就畫了又畫；涂的顏色不對，我就調了又調；線描得太粗，我就練了又練，直到滿意為止。半年后，我畫的荷花栩栩如生，當惟妙惟肖的荷花圖展現在別人面前時，得到了大家的稱贊和鼓勵。
荷花圖讓我在畫畫中得到了樂趣，得到了進步，是它讓我明白了要成功就得鍥而不舍地努力的道理！
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