關(guān)于家鄉(xiāng)的荷花作文_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于家鄉(xiāng)的荷花作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的一天，我與爸爸去蓮花池公園玩。
清晨，我和爸爸坐上去汽車來到蓮花池公園，一進(jìn)蓮花池公園，就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，露珠眨著眼睛，和我打招呼。我聞到啦花朵散發(fā)出的芬芳清香，令我陶醉在花朵的芬芳清香之中。
那座拱橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，拱橋！你是一個(gè)充滿活力。默默奉獻(xiàn)的活雷鋒，你把人們渡過對(duì)岸，才松啦一口氣，你弓著腰，望著湖中的小魚兒們嬉戲。這里的一切幾乎都改變啦，但你依然沒變。
看那綠油油的小草，披著一身碧綠的新裝，在風(fēng)中擺動(dòng)著身軀，仿拂在跳著優(yōu)美的舞姿，你的生命力多么頑強(qiáng)啊！不管有多么大的壓力，你總是能夠頑強(qiáng)地站起來。我蹲在小草的旁邊，仿拂我也變成啦一根小草，我的身體變成啦小草的身軀，頭發(fā)變成啦小草的腦袋，我的腳變成啦草根，深深的扎進(jìn)泥土里。
蓮花池公園中的`一切，都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，清澈的湖水！你蕩漾著波浪，是邀我下來玩耍嗎？你好挺拔的柳樹！你碧綠的辮子一揚(yáng)，在風(fēng)中跳舞，是請(qǐng)我為你伴奏嗎？你好，淘氣的魚兒！你吐出一串串的泡泡，是在和我說：“我的朋友，你下來玩玩吧！”你好，悠悠的白云！你潔白的身影，使天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。你好，嘰嘰喳喳的鳥兒們！你們?cè)谡勑┦裁茨兀课也履銈儯蚪驑返赖氖秋w行中看到的好風(fēng)景。
忽然，雨來啦像有一千個(gè)醉酒的詩人，在云頭吟詠。我躲在涼亭下，看著雨絲落在樹葉上。巖石上發(fā)出滴滴答
答的聲音，誰能說這不是天地給我的恩澤？不一會(huì)兒，魚停啦。
夕陽親吻著西山的時(shí)侯，我告別啦蓮花池公園中的朋友，回家啦。
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